張抗抗
“關店吧！”盧娜下定了決心。
差不多從七八年前開始，書店的銷售額就開始下降，像秋分以后的氣溫，一天天往下落。資金周轉不靈，常常拆東墻補西墻，老公交到她手里的月工資，轉眼讓她墊付了員工的工資。如今已是嚴重虧損，真的山窮水盡了。
她早早來到書店。她想讓自己一個人靜一靜，仔細再仔細地盤點一番：店里現有的庫存書、書柜書架沙發桌椅燈具電腦等所有的家當，總共能折算多少錢？……她必須速速把明光書店的“后事”料理完畢。
她開鎖進店，覺得光線有點暗，順手開了燈，一時燈光亮得晃眼。她抬頭，看見了天花板上前些天新換的燈泡，心里突然一陣刺痛：把燈光調亮？她氣呼呼地順手把燈關掉了，能省一點是一點。這家昏暗的書店里，只剩下她的心里，還有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，這朵風里雨里掙扎太久的小火苗，也終于快要熄滅了……不怪我不怪我，她對自己說，我實在是已經盡力了哦……
手機鈴聲響起，她走到窗口去拿包取手機，順手把窗簾刷地拉開了。
頃刻間，書店里灑滿了亮晃晃的陽光，一格格在書架上跳躍，把書店染得一片金黃。還是太陽好啊，她對自己說。把燈光調亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。
手機里傳來一個爽快的聲音。電話是文化局的人打來的，就是上次讓她填申請表的那個干部，讓她趕緊到局里去一趟，要辦手續——什么手續？就是省政府的那筆書店獎勵基金，明光書店評上了！你變百萬富翁了……
盧娜站在窗口一動不動，然后肩膀輕輕地抖動起來，身子開始顫栗。她伸出雙手捂住了臉，淚水透過指縫，從臉頰上嘩嘩淌下來。她似乎意識到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲開那堆書，怕自己的淚水把書弄濕了……
一百萬是多大的一筆錢啊？這么說，明光書店就要起死回生了？可以把這幾年累計的債務虧空都補上了，早就想添置的新書柜，也有了著落。老公的工資不用再貼補書店了，積攢起來給兒子上大學交學費。退一萬步說，假若書店繼續賠錢，一年賠幾萬塊，這筆補貼的錢，也夠她再虧損十幾年了……她一直想著能把隔壁那家閑置的小陽臺買下來，和自家書店打通，
在二樓的咖啡吧旁邊，再擴建一個兒童書屋，孩子們放學了，盡管可以到這里來讀書嬉戲做夢……
盧娜從文化局回到店里，已近中午。她從街上的燈具店里，買了一盒40瓦的飛利浦燈泡——把燈光再調亮一點！她要讓明光書店的老顧客們，老遠就看到書店的燈光。如果她的資金寬裕，最好把書店臨街的窗戶也擴大一倍，等到夜幕降臨，玻璃窗內的燈光雪亮雪亮，明光書店就像一座透明的水晶宮，所有的書都在閃閃發光……這么多年，書本沒有改變我的命運，但改變了我。我辦了明光書店，我的書店給人送去知識，知識可以幫別人改變命運……
這么一想，盧娜的眼淚又流下來了——不對！不是知識改變命運，是文化！不對，文化也不一定能改變命運，但可以改變人！我不再是那個高考落榜的自卑女孩，我活得對人有用，我充實、我知足……
就在這天晚上，明亮的燈光下，出現了一個人影。盧娜瞇起眼打量，忽然想起他就是幾個月前那個買了二十多本書并建議她把書店燈光調亮一點的省城顧客。他快步朝她走過來，抬起頭環顧天花板的燈池，笑容滿面地說：嗬，燈光調過了？書店亮了許多哦！我老遠就看見了。
接下來的事情，完全出乎盧娜的意料。這個人對盧娜說了很多話，她好像聽見他說，縣城新區的整體規劃中，需要有一家中等規模的書店。他想到了明光書店，他推薦了明光書店，明光書店的信譽度和知名度，開在新區再恰當不過了。新區將為書店預留五百平方米門面房，作為公益書店，房租優惠到可以忽略不計。
他還提到了城市發展戰略，提到了公民的文化權利，提到了熱愛、尊重、介入什么的，盧娜下意識嗯嗯地點頭，只覺得他的話音一聲聲落下，頭頂的燈光一盞盞亮起來。
那天晚上，盧娜回到家，和老公一五一十地說了今天書店里發生的一連串怪事。
老公開口說：盧娜，我曉得你開書店十多年，沒一天好日子過。但是，假如你從此不開書店，恐怕就活不成了。命總比鈔票要緊，你年紀還輕呢，我要你活著！
盧娜鼻子一酸，眼圈就紅了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下躥上來，燃成了一蓬金紅色的火焰。
隔著一條街，隔著幾道墻，盧娜看見“明光書店”四個字，在夜空里通體透亮。
（選自張抗抗《把燈光調亮》，有刪節）
4．下列對作品相關內容和藝術特色的分析，不恰當的一項是（3分）A．明光書店可以看成眾多民營書店的縮影，小說開頭就寫明光書店生意蕭條，處境艱難，折射出高科技、信息化時代實體書店和賣書人的困境，發人深思。
B．小說三次寫到盧娜流淚的細節，第一次是因為接到文化局的電話后為書店有了轉機喜極而泣，第二次和第三次則是感動于自己的堅守和執著。
C．小說主要通過動作、神態、心理等描寫，塑造了一個在困境中堅守夢想的女主人公形象，尤其是通過大量的心理獨白展示了盧娜豐富的內心世界。
D．“‘明光書店’四個字，在夜空里通體透亮”，小說結尾含蓄蘊藉，“通體透亮”不僅寫出了盧娜明朗的心靈世界，也暗示著書店的美好前景。
5．小說標題“把燈光調亮”意味深長，請理解其豐富的意蘊。（5分）
6．請結合作品內容簡要分析主人公盧娜在困境中堅持的動力源泉。現實生活中，實體書店生存艱難的原因是多方面的，對此你有怎樣的思考？（6分）
參考答案
4、B
5.意蘊：①“燈光”是相對黑暗而言的，傍晚的明光書店光線暗淡，把燈光調亮是為了改善環境方便顧客。②“把燈光調亮”，作為一種建議，傳達的是一種鼓勵與期待；作為一種行為，表達的是經營者的自信與擔當。③書店經營的是書籍，但傳播的是知識和文化，輸出的是一個民族的價值觀和精神氣象，它就應該成為指引人前行的一盞明燈。④“把燈光調亮”表達了一種希望，希望國民認真讀書，汲取知識和智慧，提高修養和素質，把心靈之燈的“燈光調亮”。（答對一點1分；二點3分；三點5分）
6．動力源泉：①對書籍、書店的熱愛：閱讀書籍和經營書店給了盧娜自信與滿足；②對理想和人生價值的執著追求：開辦書店是盧娜的事業，更是她的人生夢想，書店是她實現人生價值獲得人生意義的地方；③對社會的一份責任和擔當：懷著一份美好的情懷，她堅信書籍能傳播知識與文化，甚至能改變人的命運，她的堅守體現了一份責任和一種擔當精神。④家人的理解和支持：盧娜能夠在艱難處境中堅持不舍，還在于老公的理解和默默支持。（每點1分，共4分）
思考：①大眾閱讀意識和興趣的缺失，圖書市場蕭條；②網絡書店和電子圖書對實體書店造成沖擊；③政府對公益性文化產業扶持的缺位。（每點1分，共2分）
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