呂斌
在年終評選先進個人時，陳菊花習慣坐在角落里，她的眼神不是看著大家，而是盯著屋子的某一處，一副深思的樣子。大家在爭著搶著提名、并且氣氛逐漸緊張的時候，她卻置身事外，認真地背誦藥名、藥性和藥理：茵陳，性味苦、辛，微寒。歸脾、胃、肝、膽經。功能主治：清濕熱，退黃疸。用于黃疸尿少，濕瘡瘙癢；傳染性黃疸型肝炎。我國大部分地區均有，生長于濕潤的原野、路旁。
主持會議的院長忽然喊一句，陳菊花，大家把眼光轉向她，身旁的同事捅她，她才回過神來，看著院長，院長說，有人提你當今年的先進個人，你說說你的想法吧！
陳菊花非常意外，她剛來這個醫院三年，怎么能和在座的老醫生老護士比呢。去年評選時也有人提她，說她工作任勞任怨，對待患者態度和藹、體貼，服務熱情、周到，接觸她的人都喜歡她。就像三月的茵陳，給患者帶來福音。
她卻說，我還年輕，應該把榮譽讓給老醫護人員。她這一句話，得到了大家的贊同，都說，是呀，她還年輕，以后有的是機會。
現在，她見大家都望著她，她還是那句話，我還年輕，不應該過早地獲得榮譽，還是把先進的名譽給老醫護人員吧。
大家七嘴八舌地說，是呀，她雖然人好，工作好，但是還年輕，應該把先進評給老醫護人員，她以后有的是機會。
她的工作場所是藥房，天天就是為患者拿藥，她要記住每種藥的藥理，要記住每種藥放的位置，要記住每種藥的價格等，在遞給患者藥時，她總是一副微笑的神態，每個患者見到她，心情舒暢，都贊揚地說，她真是三月的茵陳，藥到病除。
聽到人們的這種評價，她只是笑瞇瞇地不說話，她在醫學院讀書時，就熟悉茵陳這種藥，三月份從平民百姓的菜桌到高檔飯店，是常見的佳肴，作為一種野生菜，被越來越多的人所食用，加上本身具有的中藥身份，追求健康的人們更是喜愛。
她要像三月的茵陳一樣被人喜愛，她心里暖洋洋的。
陳菊花天天默默地工作，她的微笑招牌一樣展現在人們面前，白凈的面皮和大大的眼睛，像明亮的窗戶一樣讓患者心里敞亮。
地球在不知不覺地轉動，時間像流水一樣一去不復返。
轉眼間，她眼角有了魚尾紋，頭發白了幾根根，且已經是藥房主任。藥房里又來了幾個年輕人。
年終的評選先進，她依舊坐在角落里，聽大家紛紛提名、爭論不休，又有人提到了她。
主持會議的院長已經是新人，他不知道之前的事，也不知道陳菊花有一個別名叫茵陳，他看看人到中年的陳菊花，征求意見似地對陳菊花說，老陳，咱們醫院這幾年新進了一批人，從培養新人、鼓勵新人的目的出發，先進個人在年輕人里評選，就不考慮你這樣的中年人了。
陳菊花點頭同意。她向來對這種事禮讓三先，不爭不搶，何況自己已經過了青春期，榮譽對于她并沒有什么意義。
陳菊花依然故我地在藥房里忙忙碌碌，日子一天天地過去，她也漸漸地變老，額頭爬上了皺紋，白發更多，動作也變得緩慢了，人們似乎忘記她曾經有過的茵陳稱呼。
又是年終的評選先進，角落里，坐著的是一個老醫護人員，頭發斑白，滿臉皺紋，望著屋子的某一處，再有一年，她就退休了。
人們在提誰該當選今年的先進個人時，交鋒很激烈，雖然都在為別人爭，實際是在為自己得到這份榮譽而暗戰。整個過程，沒人提起角落里的陳菊花，甚至忽略了屋子里還坐著這樣一個老醫護工作者。
陳菊花望著窗戶外的院子，花壇里的花已經謝了，冬天什么時候來的她都沒注意，冷風就呼呼地刮起來了。她習慣性地默念一些藥品的藥理，或者回顧一些藥品的習性，這是她念大學時就養成的習慣，多年不變，冬天來了，春天不會太遠，三月的時候，陽氣上升、百草發芽，茵陳也會旺盛生長，是采茵陳中藥的最佳時間。而到了四月，便成了蒿，藥性漸減，多被普通百姓作為食材。而到了五六月只能當柴燒。所以，民間也流傳著“三月茵陳四月蒿，五月六月當柴燒”的諺語。
她，陳菊花，已經是五月、六月的茵陳了。
4．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．小說以“一個護士的遺憾”為題，既點明了主人公的身份，又蘊含著強烈的感情，表達了對評選先進這一社會現象的反思，感情真摯。
B.“她的微笑招牌一樣展現在人們面前，白凈的面皮和大大的眼睛，像明亮的窗戶一樣讓患者心里敞亮”，用生動的比喻寫出了陳菊花對患者的關愛。
C.陳菊花退休前一年，在評選先進個人時，大家都忽略了她，說明大家已經了解并且接受了陳菊花不爭不搶、總是謙讓的性格。
D．小說描寫了陳菊花一生中評選先進的幾段情景，時間跨度大，重點突出，抒發了對陳菊花的贊美之情，語言樸實有味，敘事自然平實。
4. C（大家都忽視了這個謙讓淡泊、不重名利的老護士）
5．小說在刻畫陳菊花這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。（6分）
5. 善良樸實，任勞任怨，敬業務實。年終評選先進個人時，她置身事外，認真地背誦藥名、藥性和藥理。能記住每種藥放的位置和價格。性情淡泊，不重名利，謙虛禮讓。能主動把榮譽讓給老醫護人員。富有愛心，體貼患者，服務熱情周到。在遞給患者藥時，她總是一副微笑的神態，每個患者都贊揚她。 注：答對一點得2分；三點6分；意思對即可。
6．年終評選先進的情節在小說中反復出現，請簡要分析這樣設計有哪些作用。（6分）
6. 以點帶面，運用典型場景復現的手法突出了陳菊花從年輕到老年的人生歷程中有代表性的四次評選先進的經歷，構成了小說主要的故事情節；展示人物復雜性格，四次先進評選標準不一，細膩刻畫出陳菊花在表面的波瀾不驚中內心產生的微妙變化，使人物形象更加豐滿；前后呼應，在看似簡單重復的故事情節復現中，作者的情感傾向愈加鮮明，深化了小說對評選先進這一社會現象的反思，引導我們關注生活中那些兢兢業業、無私奉獻的勞動者，深化了小說的主題。 注：答對一點得2分；三點6分；意思對即可。
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