龐余亮
一個人的身份與穿著絕對有關系，比如我們校長曾經到村里的裁縫店做過一套西裝。瘦瘦的校長穿起來就不倫不類，反倒是他穿上藍卡其的中山裝好看些。不過他到鄉里開會到城里辦事還是穿上了他的寶貝西裝，又穿上了他的老皮鞋——怕有很多年了，有一只已經歪斜了。看得出他穿上西裝的感覺并不好，可是他說有什么辦法呢，上次進城，人家都以為他是個老古董，還是穿西裝好些，穿西裝人家的目光就少了，走路就輕松些，城里人就喜歡穿西裝。
穿西裝也就穿西裝吧，可是一到下雨天，穿上西裝的他偏偏又蹬上了一雙中幫雨靴，這就更加不倫不類了，怎么看怎么別扭。每當他穿上這件衣服，學生們就在背后叫他“德國鬼子”。但鄉下土路一下雨就泥濘不堪，一走路就是一腳的爛泥，想甩都甩不掉，真是固執的壞脾氣。如果還想“甩”的話——用校長的話說就是想要派頭的話——皮鞋一會兒就變成了小泥船，所以雨靴還是更適合于土路。看來校長穿雨靴還是穿得理直氣狀的，既然穿著理直氣壯，別人怎么看也就無所謂了。他心安理得地穿著后擺有點吊的西裝和粘著爛泥的雨靴到鄉里或進城辦事。回來時他樂呵呵的，他似乎沒少了什么，實際上雨靴上已少了許多爛泥，而原先黑色的泥漬變成了白色的泥斑，像踩了一腳的雪。
本來我早已不用雨靴了，過去在上師范前下雨赤腳；上師范時下雨也無所謂，到處都是水泥路。可是到我們學校就行不通了，爛泥似乎見皮鞋見得不多，反而親昵得太過分了，開始我還“甩”，下雨穿皮鞋，后來再也不行了，我心疼。鄉里經費緊，工資不僅發得遲還總打折，我不能死要面子活受罪，所以我托穿雨靴的校長到鄉供銷社買回了一雙雨靴。
新雨靴锃亮锃亮的，亮得能照見人的臉，雨珠滴在上面一會兒就滾走了。我走路時覺得有人在看我的腳。不過雨靴老得很快，不出幾個雨天，雨靴就老得和校長腳上的雨靴差不多。似乎只有老了的雨靴才更和泥土親近些，老了的雨靴更協調些。每年開學前我們學校里的老師都要乘船到城里新華書店一趟。我們在城里往船上搬書，搬完書后一起去一家餛飩店吃餛飩
——校長說這是城里最好吃的餛飩。吃餛飩時還可以在碗里多撂一些辣椒，那個香啊，那個辣啊，吃得鼻子上都冒汗。吃完了我們一身輕松，校長還脫掉了西裝，露出兩種不同顏色織的毛衣，然后我們再一起乘船回去。有一次開學前去城里，正好早晨下雨，我們都穿了雨靴，然后又一起穿著雨靴上了船。上了船校長還指揮我們在船幫上把雨靴上的泥洗掉，用校長的話說，要讓城里人認為我們穿的是馬靴，而不是雨靴。虧他想得出來!到了城里，太陽升上來了，城里的水泥路不像鄉下的泥路，鄉下泥路要曬兩個晴天才能曬干，而城里的水泥路只要一個鐘頭就干了。穿著雨靴的我們幾個好像是“德國鬼子進城”，雨靴底在水泥路上總是要沉悶地發牢騷，天不熱，我身上全是虛汗，到了新華書店，上樓梯時營業員都哧哧地發笑。如果這還不算尷尬的話，我在回船的路上居然遇到了我城里的同學。同學笑瞇瞇的，目光卻朝下，他看到了我的雨靴，我們的雨靴。后來好不容易同學走了，我覺得滿街上的人都在看我。我躲到校長他們中間走，他們走路聲居然那么響，都有點步調一致了，我都感到全城人的目光在喊口令了:“一二一、一二一、一二……”可校長和其他同事并沒意識到這些，他們旁若無人“一二一”地走著，他們要帶我一起去吃餛飩。
回去的路上，校長首先把那雙在水泥馬路上叫了一天的雨靴脫下來，然后就躺到了我們剛從新華書店買回來的書捆上，我們也相繼把雨靴脫下來。河上的風吹過來，吹得我們雙腳那么舒坦，校長一會兒就在新書捆上睡著了。搖船的節奏好像在催眠，他還發出了呼嚕聲，而他的舊雨靴，一前一后地站著，像哨兵一樣守衛著他的夢鄉。(《廣西文學》2018年第5期)
7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.校長特意做了西服且不倫不類地穿著，是為了開會，辦事方便，并不是真為了“身份”。
B.“我”從不穿雨靴到穿上雨靴，既是現實環境需要，也因為“我”對雨靴情感的轉變。
C.小說圍繞著“雨靴”來展開情節，雨靴是鄉村生活的象征，體現出與城市生活的不同。
D.“怎么看怎么別扭”“虧他想得出來”等敘述，似貶實褒，鮮明地表現了校長的性格特點。
7.B
8.小說以“我”的視角來敘事，對老校長這一形象的塑造有什么好處?請簡要說明。(6分)
8.①“我”是敘述者，小說以我的觀察為主線，突出了老校長以苦為樂、樂觀豁達的形象。②“我”是參與者，是事件的見證者和親歷者，使老校長的形象更加真實可感。③“我”是感受者，“我”前后的心理變化，強化了老校長對我的感染與影響，深化了小說的主題。(6分。每點2分)
9.作品語言富有特色，極具表現力，請結合全文加以概述。(6 分)
9.①語言風趣，看似一本正經的敘述，給人詼諧、滑稽的感受。②質樸自然，善于運用口語，富有鄉土氣息。③恰當運用夸張、擬人等修辭手法，語言生動活潑，有畫面感，給人留下鮮明深刻的印象。④結尾語言優美含蓄，引人深思，營造出靜謐、和諧的氛圍，有力地烘托了人物形象。(6分。每點2分，答出3點即可)
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