牛
沈從文
有這樣事情發(fā)生，就是桑溪蕩里住，綽號大牛伯的那個人，前一天居然在蕎麥田里，同他的耕牛為一點(diǎn)小事生氣，用木榔槌打了那耕牛后腳下。這耕牛在平時是仿佛他那兒子一樣，縱是罵，在罵中還不少愛撫的。
但是脾氣一來不能節(jié)制自己，隨意敲了一下，不平常的事因此就發(fā)生了。牛后腳有了毛病。
大牛伯見牛不濟(jì)事，就蹲到牛身下去，扳了那牛腳看。他這樣溫和的檢查那小牛，那牛仿佛也明白了大牛伯心中已認(rèn)了錯，回頭望到主人，似乎說，“我只一點(diǎn)兒不方便，過兩天就會好的。”
天氣實在太好了，大牛伯就仍然扛了翻犁，牽了那牛，到田中去做事。看到牛一瘸一拐的向前奔時，心中到底不能節(jié)制自己的悲憫。他只是一句話不說，仍然同牛在田中來回的走，仍然噓噓的督促到它轉(zhuǎn)彎，仍然用鞭打牛背。但他昨天所做的事使他羞慚，“我本來愿意讓你休息，全是因為下半年的生活，才不能不做事！”這種情形他不說話也被他的牛看出了的。
犁了一塊田，他同那牛停頓在一個地方，釋了牛背上的軛，他才說話。
他說，“我這人老了，人老了就要做蠢事。我想你玩半天，養(yǎng)息一會，就會好的，你說是不是？”小牛無意見可說，望著天空，頭上正有一只喜鵲飛過去。
他呢，的確是有點(diǎn)憂愁了。他看到它那一只被木榔槌所敲打過的腿時時抽縮著，又看到同那牛合作所犁過的田，新翻起的土壤如開花，于是為一種不敢去猜想的未來事嚇呆了，“萬一……？”那么，蕎麥價不與自己相干了，一切皆將不與自己相干了。總之，牛一死，他什么都完了。
在回家的路上，看到小牛的步伐，他心上的陰影更厚了。
吃過了中飯，他就到兩里外場集上去找甲長。甲長是本地方小官，也是本地方牛醫(yī)。
他先開口說話，“甲長，我牛腳出了毛病。”
甲長說：“這是腳癀，拿點(diǎn)藥去一擦就好。”
他說：“不是癀，是搞傷了的。”
他這樣接著說：
“……我恐怕那么一下太重了，今天早上這東西就對我哭，好像要我讓它放工一天。你說怎樣辦得到？天雨是為方便我們落的。天上出日頭，也是方便我們，田不在這幾天耕完，我們還有什么時候？我仍然扯了它去。一個上半天我用的力氣還比它多，可是它不行了，睡到草坪內(nèi)，樣子很苦。”
甲長答應(yīng)同他到村里去看看那牛，到將要出門，別處有人送文書來了，說縣里召集甲長會議，即刻就到會。
大牛伯嘆了一口氣，一人回了字。晚上聽到牛吃草聲音，大牛伯拿了燈照過好幾次。
這夜里大牛伯做夢了，他夢到用四床大曬谷簟鋪在坪里，曬簟上新蕎堆高如小山。抓了一把褐色蕎子向太陽下照，蕎子在手上閃放烏金光澤。那養(yǎng)于就是今年的收成。而那參預(yù)這收成的功臣——那只小牛，就站在身邊，他于是向它說話，神氣如對多年老友。他說，“伙計，今年我們好了。我們可以把圍墻打一新的了，我們可以換一接那兩扇腰門了，我們可以把坪壩栽一點(diǎn)葡萄了，我們……”
好夢是給人的一種嘲弄。所以到大牛伯醒來，就又點(diǎn)了燈到欄中去探望那“伙計”。他喊那牛作伙計，問它是不是好了一點(diǎn)。他看它還是那樣瘸跛，噗的把燈吹熄，嘆了一口氣，走向房里躺在床上了。
到了平時下田的早上，大牛伯卻在官路上走，因為打聽得十里遠(yuǎn)近的得虎營有師傅會治牛病，特意換了一件衣，用紅紙封了兩百錢，到郡營寨去請牛醫(yī)為家中伙計看病。
等會了面，問到情形，這師傅也一口咬定是牛癀。讓他拿著藥去就行。
到后大牛伯忽然想透了，明白是包封太輕了，答應(yīng)了包好另酬制錢一串。這醫(yī)生心一活動，不久就同大牛伯取道回桑溪了。
這名醫(yī)在牛腳上扎了兩針，把一些藥用口嚼爛，敷到針扎處，包了杉木皮，說是過三天包好，囑幫手拿了預(yù)許的一串白銅制錢扛到肩上，游方僧那么搖搖擺擺走了。
……
小牛居然很自然的同主人在一塊未完事的田中翻土了，是四天以后的事，好天氣還像是單因為牛伯的原故而保留到桑溪。他們大約再有兩天就可以完事了，牛伯因為體恤到伙計的病腳，不敢吝惜自己氣力，小牛也因為顧慮到主人的原故，特別用力氣只向前奔，他們一天所耕的田比別人家用幫工兩倍還多。
于是乎，回到了家中，牛伯又有理由做那快樂幸福的夢了。牛伯為自己的夢也驚訝了，因為他夢到牛欄里有四只牛，有兩只是花牛，生長得似乎比伙計更其體面。第二天一早起來他就走到欄邊去看，且大聲的告給“伙計”說，“伙計，你應(yīng)當(dāng)有伴才是事。我們到十二月再看吧。”
伙計想十二月還有些日子就點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，十二月吧。”
（有刪改）
4. 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 小說開頭寥寥幾筆敘寫，莊稼漢大牛伯與耕牛關(guān)系的不同尋常已躍然紙上；閑話家常的口吻，既交代了事情的起因，又為情節(jié)的發(fā)展作了必要的鋪墊。
B. 甲長與得虎營牛醫(yī)起先都口咬定，大牛伯家耕牛的腳傷是牛癀，從中可以看出他們對耕牛的腳傷不以為意，這與大牛伯的態(tài)度形成了鮮明的對比。
C. 小說情節(jié)并不復(fù)雜，主要由“傷牛——治牛——牛愈”等情節(jié)組成。作者以寫實的手法真實再現(xiàn)了農(nóng)民生活的艱辛與不易，流露出對他們的悲憫之情。
D. 小說標(biāo)題為“牛”，既指農(nóng)民犁田搶種時節(jié)非常重要的耕牛，也指以大牛伯為代表的如牛一般勤勞、善良、樸實、本分的底層農(nóng)民，可以稱一語雙關(guān)。
5. 小說中說“隨意敲了一下，不平常的事因此就發(fā)生了”，請結(jié)合作品簡要分析。
6. 小說運(yùn)用多種心理描寫方式來表現(xiàn)大牛伯對小牛的疼愛，請從文中舉出三處方式不同的例子，并簡要分析。
【參考答案】
4. C
5. ①大牛伯不小心打傷小牛后腳，致使小牛不能正常耕地，耽誤了在搶種的好時節(jié)和好天氣里犁田的時間；②大牛伯揪心于如果錯過了搶種的時節(jié)就會影響當(dāng)年的收成，失去了平日生活的從容，陷入深深的焦慮和痛苦；③大牛伯恐懼于萬一小牛病死自己將失去生活的來源，不惜準(zhǔn)備不菲的藥費(fèi)，趕到十里地外延醫(yī)求診。
6. 如“就蹲到牛身下去，扳了那牛腳看”，是用動作暗示心理，表現(xiàn)大牛伯既愛又怨的心理。（如“拿了燈照過好幾次”，是用動作暗示心理，表現(xiàn)大牛伯對小牛腳傷牽腸掛肚的心理，）②如“我本來愿意讓你休息，全是因為下半年的生活才不能不做事”，是大牛伯的內(nèi)心獨(dú)白，體現(xiàn)著對小牛的抱愧和歉疚。⑧如“我這人老了，人老了就要做蠢事，我想你玩半天，養(yǎng)息一會，就會好的，你說是不是”，是大牛伯對小牛的自言自語式的談話，交織著懊悔與憂慮。④如“而那參預(yù)這收成的功臣——那只小牛，就站在身邊，神氣如多年的老伙計”，是大牛伯的離奇夢境，寫出大牛伯盼望小牛盡快好起來的急切心情。（如“伙計，你應(yīng)當(dāng)有伴才是事，我們到十二月再看吧”，是大牛伯夢醒后向小牛的喊話，表現(xiàn)了大牛伯想要繼續(xù)平日幸福生活的愿望。）⑤如“他呢，的確是有點(diǎn)憂愁了”“總之，牛一死，他什么都完了”“在回家的路.上，看到小牛的步伐，他心上的陰影更厚了”是作者站在觀察者的角度，用第.三人稱寫大牛伯的憂慮愁苦、悲觀驚恐、焦灼加重的心理。
【解析】
【4題詳解】
此題考查對文學(xué)作品的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。考查內(nèi)容涉及理解散文作品的內(nèi)容，語言，表現(xiàn)手法，散文主旨等各個方面。做此類題目，須首先通讀原文，整體理解把握作品內(nèi)容及主旨，其次明確結(jié)構(gòu)，關(guān)注手法；最后結(jié)合選項具體分析。仔細(xì)閱讀選項，然后逐一到原文中搜索相關(guān)內(nèi)容。理解后和選項加以比對，看看是否有出入。本題要求選出“下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項”。C項，“作者以寫實的手法真實再現(xiàn)了農(nóng)民生活的艱辛與不易”解說有誤，這里并不是寫實手法。故選C。
【5題詳解】
本題考查學(xué)生辨析文中重要句子含義的能力。解答此類題目，學(xué)生首先要通讀全文，明白文章的主旨中心，然后找到題目要求的重要句子，結(jié)合上下文語境和題目具體要求，認(rèn)真審題，仔細(xì)揣摩解答即可。本題要求結(jié)合作品簡要分析“隨意敲了一下，不平常的事因此就發(fā)生了”。這句話的本意是發(fā)生了不平常的事，這句話在小說開篇，所以這里有暗示鋪墊的作用，題目要求解說發(fā)生的 “不平常的事”。梳理情節(jié)，可以發(fā)現(xiàn)主要是
“傷牛——治牛——牛愈”這幾個情節(jié)。所以傷牛的情節(jié)照應(yīng)的是，大牛伯打傷小牛后腳，小牛受傷，影響了耕田；小說中多次寫到大牛伯夜里去探視小牛，表明大牛伯擔(dān)心錯過搶種時節(jié)影響收成，陷入了憂愁和焦慮之中；小說也多次寫到求甲長和得虎營的師傅給牛看病，表明大牛伯的擔(dān)心恐懼，小牛要是病死自己就會失去生活來源，所以他不惜花費(fèi)藥費(fèi)，幾次給牛看病。
【6題詳解】
本題考查鑒賞人物形象的能力。此類題目在解答時，一般來說，要理清故事情節(jié)，抓住了故事情節(jié)就抓住了分析人物的突破點(diǎn)；小說人物的語言、動作和心理活動都是用來表現(xiàn)人物形象的主要手段；本題要求從文中舉出三處方式不同的例子，說明小說運(yùn)用多種心理描寫方式來表現(xiàn)大牛伯對小牛的疼愛。本題非常明確，要求舉心理描寫的例子說明大牛伯對小牛的疼愛，先找到例子，再加以說明。具體來說有用動作暗示心理，有內(nèi)心獨(dú)白暗示心理，有自言自語暗示心理，有夢境暗示心理，有借作者觀察角度來暗寫心理描寫。如“拿了燈照過好幾次”，是用動作暗示心理；如“我本來愿意讓你休息，全是因為下半年的生活才不能不做事”，是大牛伯的內(nèi)心獨(dú)白；如“我這人老了，人老了就要做蠢事，我想你玩半天，養(yǎng)息一會，就會好的，你說是不是”，是大牛伯對小牛的自言自語式的談話；如“而那參預(yù)這收成的功臣——那只小牛，就站在身邊，神氣如多年的老伙計”，是大牛伯的夢境；如“他呢，的確是有點(diǎn)憂愁了”“總之，牛一死，他什么都完了”“在回家的路.上，看到小牛的步伐，他心上的陰影更厚了”是作者站在觀察者的角度。從各個側(cè)面表現(xiàn)大牛伯或既愛又怨、或牽腸掛肚、或抱愧和歉疚、或急切、或憂慮愁苦、悲觀驚恐、焦灼加重等等的心理。

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