戲
楊輕抒
園子里安靜得像一支藍調的曲子，像一個人死去了一般。夕陽淡黃，越過老墻，左一劃右一拉地抹在只剩下一片半片青瓦的屋頂上。
臺子是水泥的，但已經看不出水泥的痕跡了，因為上面積了厚厚的一層灰?；覊m這東西很有意思，就像時間一樣，一層一層堆上去，要不了多久就有了層次和分量。其實，才多久沒打掃呢？好像時間并不長，老鄧認真想了一會兒，似乎就在昨天，或者前天。但這又怎么可能呢？
看一個人有沒有老，最直接的方式就是看這個人是不是開始懷舊，是不是喜歡念叨過去的事情。老鄧明白這個理。但老鄧覺得自己好像并不怎么喜歡懷舊，不喜歡在人面前念叨過去的事情，比如老鄧就很少提起過去在戲臺上的情形，或者跟那些戲迷的故事。老鄧只是經常發現自己眼前會晃悠著一些人，那些人都是從古代來的，他們是長坂坡前的趙子龍，是虎牢關前的呂布，是江東的周瑜……那些人越來越頻繁地出現在老鄧眼前，他們威
猛、精神，一抬手，長江風起，一睜眼，河水倒流。他們的聲音響亮高亢，直迫云天：自古英雄有血性，豈能怕死與貪生？此去尋找無蹤影，枉在天地走一程……①
老鄧認為自己并不老，剛才用鐵鉗擰園子門鎖時，居然一下就擰開了。那銹黃了的鐵鎖咣當一聲掉在地上，發出鐵銹特有的沉悶的聲音，十分的悅耳，很有點像戲劇的開場鑼鼓。擰開鐵鎖那一刻，老鄧從腿肚子往上躥起一股讓人戰粟的激動，渾身那個爽啊，真想大叫一聲：啊……
老鄧從灰色的樓梯拐角踏著一級一級的臺階上的灰塵，一步一步往臺上爬。每上一級臺階，老鄧都會停一小會兒。老鄧回頭，看見自己的腳印印在一級一級的青灰色的臺階上，像朝珠一樣，像時光一樣，一直串到臺子正中央。
這時候，老鄧抬起頭，看見了墻頭外的夕陽正啪啦啦地燒。
老鄧站到了臺子中央——老鄧覺得這個情景很熟悉，老鄧記得很久以前，自己也曾經站在這個臺子中央。那時候，老鄧覺得這個臺子就是天地，自己是站在天地的中央的，四面霞光升騰，自己的影子映在身后沒有背景的白墻上，如同廟里的菩薩，光芒萬丈。
臺子正對面刷過石灰的墻已經斑駁了，掉了皮，露出下面的青磚。園子的地面是青灰色的，至于泥土為什么是青灰色的，老鄧有些迷惑。青灰色的泥地上亂七八糟地扔著幾條長短不一的木棍，那其實是長凳子的腿。之前，園子里擺著一排一排的長條凳，每一條凳子上都緊緊地擠著人，有老有少，有男有女，其中一個女人每次演出都來，每次都坐在那個固定的位置，眼睛盯著老鄧，眼中水波四起?，F在，那兒人沒了，老鄧覺得自己眼中唰地生出了厚厚的青苔。
夕陽下去了，稀落的青瓦由黃變藍，變黑。老鄧站在臺子中央，像風中的一片葉子。老鄧努力站得穩當些，而且老鄧很想走個圓場，但試了一下，才發現自己的腿已經抬不起來了。抬不起來腿的時候，老鄧心里突然覺得有一絲酸。
老鄧看見一只麻雀突然落在對面的墻頭上，滿眼的迷惑，一聲不吭。
那個下午，在老鄧的印象里，一切都很安靜。但是，那只是老鄧的感覺，事實上，那個下午，有一個人偶然走過院墻外邊，聽見了很久都沒打開過的園子里傳出了一個嘶啞的聲音。那個人站在烏桕樹下仔細聽了一會兒，聽出了斷斷續續的句子：只見那番營螻蟻似海潮，觀不盡山頭共荒郊，又只見將士紛紛一字亂繞，隊伍中馬嘶兵喧鬧吵吵…，．②
早就沒人了的園子里怎么會傳出唱戲的聲音？那人想了半天，還是沒想出個所以然來。想不出個所以然來就算了，于是，那個人拍拍屁股上的土，走了。
后邊的事情比較玄，說是周圍好多人都聽到了老園子里有人唱戲，但園子里怎么會有人唱戲呢？那座曾經的戲園子已經被關了很久了一一這沒啥奇怪的，一座上百年的戲園子，也曾多次被關過，被做過其他用途——不同的是，聽說這回不久就要拆掉了，拆掉干什么，誰都說不明白，就像不明白當初為什么要把園子關掉一樣。更玄的是，說有好事的聽見聲音還專門跑去看了，看見門鎖掉在地上——門實在太破了，破得已經掛不住一把鎖——園子里邊空空蕩蕩，一個人都沒有，連只麻雀都沒有。
但的確是真的，好多人都說聽到了園子里清越的唱戲的聲音。而且，還聽見了河水一樣澎湃的叫好聲。
（選自2018年4月《小小說選刊》，有刪改）
【注】①出自京戲傳統劇目《長坂坡》。②出自京戲傳統劇目《挑滑車》。
7．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項足（3分）
A.小說中，老鄧不確定多久沒打掃臺子上那厚厚的灰塵，可以看出老鄧離開戲園時間太長，對此并不知情。
B.從戲臺對面的石灰墻到戲園地面，再到青瓦屋頂，此部分運用定點換景的寫作方法，展現了戲園子的破敗。
C.“夕陽”這一物象在小說中反復出現，既是故事情節展開的時間線索，又渲染了主人公老鄧的復雜情緒。
D.“戲園子”是老鄧的活動場所，小說從“戲園子”切入來敘寫故事，通過人物回憶再現了他昔日名角的形象。
8．小說折射出多樣的情感態度，請結合全文簡要概述。（6分）
9．小說是怎樣敘寫老鄧的故事的？這樣處理有什么好處？請簡要分析。 （6分）

答
7．A（3分）
 8．①對時下狀態的迷惘和昔日生活的留戀；②對英雄的崇拜和自身價值的追求；③對忽視傳統文化的反思，對傳統文化的呼喚。（6分，每點2分，意思對即可。若有其他答案，酌情給分）
 9．①小說以戲為線索，將不同時空的人、事串聯起來，使故事情節更加緊湊；②在老鄧視角與他人視角之間轉換，呈現了更加完整的人物經歷和戲園的變遷，使主題更加豐富、深刻；③現實與回憶交織，使老鄧的人物形象更加豐滿，呼喚傳統文化的主題更加鮮明。(6分，每點2分，意思對即可。若有其他答案，酌情給分)

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