那位教師立刻用這束樹(shù)枝朝她頸背上狠狠抽打了十幾下。彭斯的眼里沒(méi)有涌出一滴眼淚。我目睹著這一場(chǎng)面，不由得升起了一股徒勞無(wú)益的怒火，氣得雙手直發(fā)抖，只得停下手中的活兒，可是她那張若有所思的臉上，卻神色如常，沒(méi)有一點(diǎn)變化。
“倔脾氣的姑娘！”斯凱契德小姐嚷道，“你那邋遢習(xí)慣怎么也改不了啦。把掃帚拿走！”
彭斯遵命照辦了。當(dāng)她從藏書(shū)室里出來(lái)時(shí)，我仔細(xì)朝她打量著。她正把自己的手絹放回口袋，瘦削的臉頰上還有一絲淚痕在閃閃發(fā)光。
傍晚的游戲時(shí)間，我覺(jué)得是洛伍德一天中最歡快的時(shí)刻。教室也顯得比早上暖和了，給人一種自由自在的愉快感。
我跳過(guò)幾張長(zhǎng)凳，鉆過(guò)幾張桌子，來(lái)到一個(gè)壁爐跟前；我看到彭斯正跪在高高的鐵絲爐檔旁，借著余燼的微光，默不作聲、全神貫注地在看書(shū)，忘掉了周?chē)囊磺小?br /> “還是那本《拉塞拉斯》嗎？”我走到她身后問(wèn)道。
“是的，”她說(shuō)。
“你姓彭斯，名字叫什么呢？”
“海倫。”
“你是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)嗎？”
“我從更靠北面的地方來(lái)，差不多快到蘇格蘭的邊界了。”
“你一定想離開(kāi)洛伍德吧？”
“不，我干嘛想離開(kāi)呢？我是給送到洛伍德來(lái)受教育的，不達(dá)到目的就離開(kāi)沒(méi)有好處。”
“可是那個(gè)老師，斯凱契德小姐，對(duì)你這么兇。”
“兇？哪兒的話！她是嚴(yán)格，她討厭的是我的缺點(diǎn)。”
“可要是我換了你，我會(huì)討厭她，對(duì)她反抗。她要是拿那個(gè)鞭子打我，我就從她手里奪過(guò)來(lái)，當(dāng)著她的面把它折斷。”
“你也許不會(huì)那么做。可要是你真那么做了，勃洛克赫斯特先生準(zhǔn)會(huì)把你從學(xué)校開(kāi)除出去。那就會(huì)讓你的親戚非常痛心。寧可忍受一下除自己之外誰(shuí)都感受不到的痛楚，這總比冒失行事，讓所有和你相關(guān)的人都受連累好得多。”
“可是，在滿是人的屋子中間罰站，挨打，終歸是丟臉的呀。再說(shuō)你是這么大的姑娘了，我比你小得多，還受不了呢。”
“可是既然你躲不了，那就只好忍著點(diǎn)了。命中注定要你忍受的事，你盡說(shuō)受不了，那是軟弱和愚蠢的。”
我聽(tīng)了她這番話非常詫異，這套忍耐的學(xué)說(shuō)，我領(lǐng)悟不了，她對(duì)懲罰她的人表示寬容，我更是沒(méi)法理解和贊同。但盡管如此，我還是覺(jué)得海倫·彭斯是借助一種我看不見(jiàn)的光來(lái)看待事物的。我疑心也許她是對(duì)的，是我錯(cuò)了，可是我已不愿意深究這件事。
“譚波兒小姐也像斯凱契德小姐那樣對(duì)你很兇嗎？”
一提到譚波兒小姐的名字，她那嚴(yán)肅的臉上掠過(guò)了一絲溫柔的微笑。
“譚波兒小姐非常善良，她不忍心嚴(yán)厲對(duì)待任何人，哪怕是學(xué)校里表現(xiàn)最差的學(xué)生。她看到我的錯(cuò)處，就溫和地給我指出，要是我做了點(diǎn)值得稱贊的事，就大加贊揚(yáng)。我非常珍視她對(duì)我的贊揚(yáng)，但就連她的贊揚(yáng)，也沒(méi)能激勵(lì)我經(jīng)常做到遇事謹(jǐn)慎、考慮周全。”
“很了不起。人家對(duì)你好，你也對(duì)人家好，這正是我一直想要做到的。要是大家對(duì)那些殘暴不公的人一味寬容順從，那壞人就要任著性子胡來(lái)了。他們就不再有什么顧忌，也就永遠(yuǎn)不會(huì)改好，反而會(huì)越來(lái)越壞。當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨打時(shí)，我們一定要狠狠回?fù)簟Ｎ乙f(shuō)我們一定得這樣——要狠狠回?fù)簦煤媒逃?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人，要他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。”
“我想，等你長(zhǎng)大一點(diǎn)，你會(huì)改變這種想法的。眼下你到底還是個(gè)沒(méi)有受過(guò)什么教育的小姑娘。”
“不過(guò)，我是這樣想的，海倫。有的人，不管我怎么想討他們喜歡，他們還是一個(gè)勁地討厭我，對(duì)這種人，我不能不討厭。還有，對(duì)那些毫無(wú)道理地責(zé)罰我的人，我一定要反抗。這是很自然的事，正如有的人愛(ài)我，我也會(huì)愛(ài)他，或者我自己認(rèn)為該受罰，我就心甘情愿地受罰。”
“最能克服仇恨的并不是暴力，最能醫(yī)治創(chuàng)傷的也不是報(bào)復(fù)。”
（節(jié)選自《簡(jiǎn)·愛(ài)》第六章）
13.（2分）閱讀文中劃?rùn)M線的句子，從表現(xiàn)手法的角度說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
14.（2分）閱讀文中劃波浪線的句子，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)的言辭中折射出她怎樣的生活經(jīng)歷。
15.（3分）選文后面的兩個(gè)章節(jié)寫(xiě)了譚波兒小姐對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)影響深遠(yuǎn)的一件事，請(qǐng)簡(jiǎn)述這件事。
16．（3分）《簡(jiǎn)·愛(ài)》成功塑造了簡(jiǎn)·愛(ài)這樣一個(gè)獨(dú)特的女性形象，說(shuō)說(shuō)她具有怎樣的性格特點(diǎn)。
參考答案
13.（2 分）“我”的憤怒與彭斯的平靜形成對(duì)比，突出彭斯忍耐與寬容的性格。
14.（2 分）寄宿在里德舅媽家的簡(jiǎn)·愛(ài)，極力討好她們一家人，可是驕橫的表哥總是欺負(fù)她，冷酷的里德舅媽總是打擊她，簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)他們充滿了怨恨。
15.（3 分）簡(jiǎn)·愛(ài)當(dāng)眾受罰，在她絕望時(shí)，譚波兒小姐寬慰她，并給勞埃德先生寫(xiě)信，證實(shí)她是無(wú)辜的，為她洗刷了冤情。
16.（3 分）有強(qiáng)烈自尊心和反抗精神，敢于追求自由獨(dú)立，敢于追求平等愛(ài)情，熱忱剛烈， 寬容、理性等。
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