張中杰
“呯。”隨著兒子猛烈的關上臥室門的驟響,你的心一個震顫,委屈的眼淚淌下來。
打小把唯一的兒子當塊寶玉啊護,兒子卻長了身營養過剩的懶膘,脾氣暴躁。青春期的兒子,始終與你如反貼門神——不對臉。有一次兒子眼你頂嘴被弟弟看到,當舅舅的作勢要將兒子往窗戶外面扔,兒子臉嚇得烏青才噤聲,但次日好了傷疤忘了疼,依然如故。你真的擔心學習成績平平、養的一身賊膘的兒子將來難有出息,更別說為你養老了。
“再不聽話,我送你去當兵!”你咬牙切齒。
“當兵就當兵!”兒子居然不屑一顧。
澆水過多的花根部更易腐爛而早夭,放不開手的風箏注定飛不高。猶豫搖擺許久,你終于狠狠心,送高中畢業的兒子去當了兵。
“十公里拉練咋能跑得動?兩米高的障礙物咋能翻過去?”聽說新兵蛋子拉練最苦,你常常眼睛盯著天花板,徹夜無眠。三個月后,新兵集訓結東。兒子來信說,他被分配到了炊事班,當了伙頭兵。還有,他訓練時因為緊張,手榴彈意外脫手,班長撲在他身上,受了點兒輕微傷。你聽得汗毛直豎。當個伙頭兵,能有什么出息?手彈爆炸威力很大,兒子真的沒受仿?你焦慮不安,更加憂都了。
無盡的牽掛,促使你與丈夫坐了一天一夜的火車,去戈壁灘看望兒子。
寒冬臘月,北風刺骨。你站在兒子面前時,兒子正在炊事班軋煤餅,手上裂開一道道血口。兒子高大了,臉上泛著紅潤的光;明顯黑了瘦了,但渾身肌肉更結實了。你撫摸著兒于粗的手,心里隱隱作痛,又一次淚光閃爍。臨走時你再三町囑兒于,一定要想方設法換個崗位。
回到家,你輾轉反側,想起了那把小鐵錘。
七歲時,你老家的鄰居是一個虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊,只見壯漢左手拉著呼呼作響的風箱,右手握著一把鐵鏟不斷往躥起的火苗上送煤塊,紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質時,左手飛快地換了鐵鉗夾出來,右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時他的兒子輪起大磅錘,與他的小錘形成黃金搭檔,鏗鏘嘿呦,火鉗左旋右轉,鐵錘上下翻飛,火花四濺。
敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵,忍受著大小錘的打擊,不曾呻吟。丟進水盆中“嗞啦”一聲響,雜鐵塊竟神奇地變成了一把鋒利的鐮刀,一柄锃光瓦亮的鋤頭……
你總是在想,雜鐵被敲打時身上疼不疼,好似砸在自己心上。鄰家壯漢看你對打鐵好奇,為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒,一斤多重,一拃多長。學習疲倦時,你喜歡用這把小錘砸小石子,錘面閃光,咚咚響亮。
后來,這柄錘伴隨著你;以全鄉第一名的成績考入縣城重點高中,又伴你考入大學,直到有了工作。結婚那天,你把小錘悄悄裝進梳妝臺的小抽屜里。
你細心地找來一個小盒子,把小鐵錘裝進去,當作包裹郵給兒子,里邊附了你寫的一首清代詩人鄭燮的七絕《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
一個月后,兒子的信來了。他的宇一個個排列整齊,力透紙背。“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不伯,要留清白在人間。”詩后,有一個明顯的小錘印。你心里長出了一口氣,擰緊的眉毛舒展開來。
軍營錘煉三年回來,兒子一進門競竟然給你和丈夫一個溫暖的擁抱。兒子坐下來,一邊削好蘋果遞到到你手里,一邊匯報自己的進步。原來,兒子利用業余時間,拼命看書學習。由于訓練表現突出,入了黨;還由于見義勇為被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了軍官。
“你是怎么做到的?”你喜不自勝,心里涌起好奇。“每天讀書兩個小時,堅持做好事。這樣,天天有收獲,有進步!”兒子自豪地說道。你驚喜地瞪大了眼睛。
兒子用從部隊學到的廚藝,為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊里的故事。
你弟弟擦窗戶玻璃,意外傷肋骨。幾子開豐送舅舅去醫院。舅舅讓兒子坐車上等。可他還是規規矩矩地把年停到車位,非扶著舅舅走不可。拍片、查結果,樓上樓下地陪檢,細心照料舅舅。
“我這個外甥變化真大!”弟弟高興地給你打電話。
那個喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠了,你有點兒悵然若失。但最后,你幸福地笑了。淚眼蒙眬中你忽然覺得,當初的選擇,是一個美好的插曲,就像那把小鐵錘,真的很美!
(選文有刪改)
12.結合語境,說說文中畫線句子的含意。(2分)
答:澆水過多的花根部更易腐爛而早夭,放不開手的風箏注定飛不高。
【答案】過度的呵護不利于孩子成長:過多的管束會限制孩子的成長空間
評分標準:答出一點,得1分。意思對即可。共2分。
13.兒子”人伍前后判若兩人,具體表現在哪些地方?請結合全文,簡要概括。(4分)
【答案】①以前肥胖、懶惰,現在高大、結實,吃苦耐勞。②原來性格叛逆,與父母對立,現在主動與父母交流溝通,孝順謙和。③之前任性、蠻橫,現在明事理,守規矩,關愛他人。④入伍前成績平平得過且過,現在主動學習、努力進取、表現突出、事業有成。
評分標準:答出一點,得1分。意思對即可。共4分。14你”和兒子”都在書信中引用了詩句,請說說他們各自的用意。(4分)
【答案】“你”引用《竹石》意在鼓勵兒子要志向堅定,像竹子一樣堅韌頑強地面對生活中的艱難困苦。“兒子”引用詩句(《石灰吟》)的目的是向母親表明自己有接受挑戰和磨練的勇氣和決心。
評分標準:答出一點,得2分。意思對即可。共4分。
15.請簡要分析文中插敘部分的作用。(3分)
【答案】①借對打鐵過程的描寫,說明雜鐵塊只有經過不斷錘煉才能最終成器的道理。②交代小鐵錘的來歷和它在“你”成長過程中的重要意義。③為下文寫“你”用小鐵錘鼓勵兒子及兒子之后的變化做鋪墊
評分標準:答出一點,得1分。意思對即可。共3分。
16.這篇小說的主人公是誰?請談談你的觀點和理由。(5分)
【示例一】 “你”是主人公。①小說用大量文字描寫”“你”在兒子成長過程中,教育方式和心理狀態的變化,展現出復雜的心路歷程,表現了“你”對兒子深沉的愛,塑造了一個“當代母親”的典型形象。②“你”見證了兒子由叛逆、幼稚走向成熟。在這個過程中“你”承受煎熬,學會反思,學會鼓勵,實現了自我蛻變,引發讀者對母愛的思考。
【示例二】"兒子”是主人公。①小說用大量筆墨敘寫“兒予”的変化,展現了"兒子”的成長歷和蛻變的過程,望造了一個經過磨礪快速成長的獨生子女形象,具有一定的典型性。②小說通過“兒子”從青春叛逆到懂事明理的蛻變故事,表現了孩子需要在錘煉磨礪中成長的主題,引發讀者對獨生子女成長問題的思考。
【示例三】“你”和“兒子”都是主人公。①“你”與“兒子”關系的轉變是文章的主要內容,“你”和”兒子”都在“小鐵錘”的激勵和鼓舞中獲得成長,表現了當代家庭中父母和子女都需要經受磨礪才能成長的主題。②“你”和“兒子”之間的故事引發讀者對親子關系和教育方式的思考,具有一定的現實意義和教育價值。
評分標準:觀點明確,得1分。答出一點,得2分。意思對即可。共5分
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