【法國】安妮·索蒙
阿爾貝特·普呂沃小姐剛榮獲一枚鍍金的銀質勛章，這是為了表彰她三十年來在經濟學校教學上表現出的勤懇盡心的工作態度。隔著手提皮包柔軟的羊皮（重大日子才用），她又一次撫摩著裝著珍寶的小方匣子。她輕輕拍著已經松弛起皺的雙頰（為了今天，她涂了一層厚粉），舌頭猛地向上一抬就把戴歪的假牙舔正了。
這個星期一是個節日，也是阿爾貝特頭一個自由的星期一。她剛到了退休的年齡。那些辛苦操勞的日子對她來說將成為甜蜜的回憶。課堂上，她常常要維持秩序，斥責那些不服管的學生。從今以后，加爾班可以在做速記練習時放聲大笑了，阿爾貝特·普呂沃不會再看見她了，也不會再見到畢業班的其他同學和六年級的小同學，不會再見到傻里傻氣，但又不使人感到討厭的女校長了。
三十年的勞役結束了！今天，一個晴朗而溫暖的下午，她自由啦！今后她的生活將充滿樂趣。她終于有了織毛衣的時間。
在織毛衣的工作中她覓到無限樂趣，她的柜上總是放著織針和絨線，她躺在床上織，吃飯時也織，她甚至會中斷梳洗織上幾針。以前，她只能偷摸倉促地從事她醉心的嗜好，她的樂趣被某種內疚給攪合了。現在，她可以無所顧忌地織毛衣了，就像是去吸食一種被允許的有益無害的麻醉品。天氣真好，在這隆重的日子，她難道不能破費一下，去光顧“大街”咖啡館嗎？
咖啡館里很安靜，有好幾張桌子空著。普呂沃小姐坐在角落一根柱子旁邊。她要了咖啡和一份面包夾火腿。她吃著夾肉面包，將糖一塊一塊丟進已經涼了的咖啡中，把杯子端到唇邊。
抬起頭來，她發現一個臉色蒼白的高個子男人，就在她近旁。他穿一套做工精細的西裝，面目清秀，兩髯灰白，身材瘦削。阿爾貝特認為他是個美男子，她惟一的一段戀愛史立刻在腦際再現，那是一個煙草專賣局的職員，因體格虛弱免服兵役，后來得猩紅熱死了。她哭了好久。然后就不想再戀愛了。
男人朝她的桌子走來。是的，他走近了；是的。他正好坐在阿爾貝特對面。他一言不發，抬起眼睛望著她，眼睛是藍色的，溫柔而莊重。普呂沃小姐臉紅了，下唇開始顫抖，哆哆嗦嗦的雙手在尋找一個支撐點。她屏息靜氣地等待著。他很快就要說話了。
那么多桌子都空著，他單單坐在這張桌旁，目的不只是為了喝咖啡吧。他選擇了普呂沃小姐，想博得她的好感。他將要向她吐露心情憂郁的原因。她感到她那顆充滿憐憫和愛慕之情的心在激烈跳動，這是一位獲得勛章的老處女的心，地失去了未婚夫，她為窮人織過毛衣，她為三十個年級的學生上過支付差額課，她桃李滿天下。
男人再次抬起頭來，阿爾貝特焦灼的目光直射那雙明亮抑郁的眼睛，感到一陣撕心裂肺般的痛苦，一種不斷增長的、無法忍受的痛苦。淚水流進臉上的皺紋，一個哽咽使她猛然顫抖，她抓起滑向腰際的羊皮提包，喃喃地說：“請原諒，先生……再見，先生……“她向門口快步走去，向著她舒適的套間、退休的生活、成行成行的毛衣活走去。男人做了個吃驚的動作。然后，他輕輕地敲著桌子。
“先生，”侍者說，“您還像往常一樣來半升啤酒吧？您放心，一會兒我扶您過馬路，剛五點鐘，車就這么多了……就是眼睛好的人也難免給撞上。喲，那位女士走啦？您坐在她桌旁，人家可能以為您是故意的。”
男人若有所思。
“她的聲音好聽極了。這位女士人怎么樣？”
“又年輕，又漂亮。”
侍者答道。
4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 本文描寫了一位女教師退休第一天的生活。她告別學校，回憶過去，暢想退休后種種愜意自由的生活，希望開始一種完全不同以往的、全新的人生。
B. 文章寫普呂沃小姐告別學校生活時，連用了三個“不會”，表現了她告別過去時略顯惆悵，想到將來又解脫輕松的微妙心情。
C. “普呂沃小姐臉紅了，下唇開始顫抖，哆哆嗦嗦的雙手在尋找個支撐點”，運用神態、動作描寫刻畫出普呂沃小姐面對自己心有好感的男子的窘態。
D. 阿爾貝特認為男子坐在他身邊是故意的，但其實男子是習慣使然。作者使用誤會的手法為故事平平淡淡的情節增添了一絲波瀾。
5. 阿爾貝特·普呂襖小姐具有怎樣的形象特征？請結合文章簡要分析。
6. 侍者說阿爾貝待·普呂沃“又年輕，又漂亮”，請根據文章內容，分析他這樣說的原因。
【參考答案】
4. A A項“看望開始一種完全不同以往的、全新的人生”錯，除了不教課了。她的居住場所、習慣愛好都沒什么變化，文中說“她向門口快步走去，向著她舒適的套間、退休的生活、成行成行的毛衣活走去”，就是依據。
5. ①勤勤懇懇，盡職盡責。她教學三十年勤懇盡心，關心學生，并因此獲得一枚鍍金的銀質勛章。②關心他人，富有愛心。她為窮人織毛衣。③缺乏勇氣，保守怯懦。她在未婚大病亡后，就放棄了戀愛的念頭，即使在退休后面對自己喜歡的人，也缺乏追求幸福的勇氣，迅速逃走。
6. ①阿爾貝特這一天化了妝，戴了假牙，穿戴精心，心情不錯，看起來年輕漂亮。②侍者是個好心人，所以描述別人的時候也充滿善意。③侍者目光敏銳，他覺察到身為盲人的男子對阿爾貝特的好感，想讓盲人心中產生點美好的感覺。
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