陳玉蘭
母親與父親一次面也沒有見過，就被姥爺五花大綁押進了父親的家門。當時年方二八的母親是村里出了名的俊女，已有了心上人，是同村的“放牛娃”，母親寧死不同意這門親事。姥爺是專制的老古板，對于母親的反抗，實行了“牛不喝水強按頭”的方式逼母親就范。也許實屬無奈，因父親答應給姥爺五塊大洋，姥爺急著給舅舅娶媳婦。
父親與母親實在不般配，母親高挑的個頭，走路時背挺得直直的，如她的人品一樣端正。父親與母親一個屬相，是整整大一輪的那個屬相，也就是說長12歲。父親年齡大些尚可，可身高偏偏與母親不成比例，比母親矮半頭。父親與母親走在一起，像一個小屁孩兒跟在大人身后屁顛屁顛地跑著。
母親整天掛嘴邊的只一句話：“你毀了我一輩子，我要跟你離婚。”每當說這句話時，母親都會用手指著父親的鼻尖，咬牙切齒地發恨，好像要把父親撕巴撕巴燉著吃了才解氣。這時，父親并不焦惱，像一只做了錯事的小狗，蔫頭耷腦龜縮身子，知趣地躲一邊面壁反省去了。
母親這句話在說了兩年多的時候，有了第一個孩子，而且是兒子。父親的歡喜自不必說，一拍屁股轉了三圈，咦，我當爹了。當把屁股拍疼了才想起給母親沏碗紅糖水喝。父親一下給母親煮了五十個雞蛋，一個一個給母親剝了，白嫩光滑顫動著，掰一小塊放到嘴邊吹吹，送到躺在床上滿身疲憊、滿臉淌汗的母親嘴邊說：“張嘴，吃吧，補補身子。”
母親倒高興不起來，只皺著眉頭唉聲嘆氣。因那年“小二黑結婚”演得正濃。母親的“放牛娃”在她被逼嫁時，一氣之下跑出去當了八路軍，當上排長的他風風光光回來找母親。
母親流著淚端詳著自己的兒子，還不到百天，躺在床上，踢蹬著小手小腳，瞅著母親咧嘴笑得甜甜的。排長摸摸他的下巴，他竟然“咯咯”地笑出聲來。母親明白把兒子抱走會要了父親的命。把兒子留下，會要了兒子的命。母親抽泣著對排長說：“我不能用兩條人命換我的幸福。”與排長依依惜別。
那晚，母親與父親無緣無故大吵大鬧，攪得地動天驚，尋死覓活地折騰。父親莫名其妙不知所云，只蹲在炕沿低頭抽悶煙。父親聽見母親翻來覆去就那一句話：“我前世欠你的，老天懲罰我來還你的債，你毀了我一輩子，我要跟你離婚。”當然，母親用手指著父親鼻尖數落這個動作是少不了的。
母親嘴里嘮叨著這句話，給父親生了五個孩子，而且一茬兒是兒子。困難時期，父親拉煤車，即把煤廠的煤塊給人送到家里。家里五只虎嗷嗷待哺，靠父親一個人養活，父親早早累彎了腰。母親從來不吃干的只喝稀粥。母親每天給五只虎兩頓飯，山藥面、高粱面、蕎麥面摻和著改著花樣做著吃，逢年過節，才用玉米面改善生活，白面全部給了父親吃。
母親養了五只下蛋的老母雞，每天必定給父親煮五個雞蛋。母親一邊給父親剝雞蛋皮，一邊數落：“吃飽了，身子骨才結實，才有勁兒拉車，一家子人靠你養活呢。唉，我怎么跟了你，你毀了我一輩子，我要跟你離婚。”每當這時，父親就會咧嘴憨笑，仿佛母親夸他一般。
每年的麥收時節，母親便趁著夜黑偷偷到城外的農村撿麥穗，回來用碾子碾成白面，給父親烙白面餅。烙餅卷雞蛋，是父親最愛吃的。五個孩子饞得直流哈喇子，吵著向母親要。可母親只能讓他們享受用白面皮裹了山藥面烙的兩面餅，雞蛋也是摻了許多蔥花攤成的。
今年春節，母親感覺身體一天不如一天，竟暈倒了。當母親醒來，發覺自己躺在醫院的床上，父親坐在床邊的陪床椅上，正緊張地攥住她的手難過得發抖。
太陽暖暖地正向天邊垂落，父親的臉像涂了油彩映得紅潤光鮮。母親這才發現父親已是九十歲的高齡了，眼睛便濕潤起來，輕聲問父親：“你說如果有來生，咱倆還能做夫妻嗎？”
父親愣愣地反應了半天，才展開滿臉的核桃紋，神秘笑笑：“不一定嘍，如果下輩子我托生個有錢人，就去找你，讓你好好地跟我享清福。如果還是這么窮，我就幫你找一個有錢的人家。我呢，就在你家附近，遠遠的看著你，只要你過得好，我就放心了。”
母親不解地問：“你在我家附近干什么？” 父親認真地說：“不干什么，就……就是想當那個排長。”
母親一下子愣住了，眼前這個男人，明明知道自己心中只依戀著那位排長，卻默默愛了自己一生，眼淚如泉涌般汩汩涌出，母親說：“咱倆來生還做夫妻，好嗎？”
母親第一次讓父親把她緊緊樓在懷里。
4. 對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是
A. 母親是村里出了名的俊女，因父親的五塊大洋，被姥爺五花大綁押進了父親的家門，反映出母親的軟弱和姥爺的無情。
B. “母親高挑的個頭，走路時背挺得直直的，如她的人品一樣端正”一句正面描寫母親的出眾，為后文寫母親心中委屈進而反抗做了鋪墊。
C. 排長回來找母親，母親本可以一走了之，但為了丈夫、為了兒子，最終決定留下，隱忍度日，這顯示出母親的偉大。
D. 小說中多處使用口語化的語言，如“牛不喝水強按頭”“五個孩子饞得直流哈喇子”等，與人物身份相符，也反映出當時的農村落后的面貌。
E. 文章的結尾處通過母親的心理“明明知道自己心中只依戀著那位排長，卻默默愛了自己一生”，突出父親高大形象的同時，也道出了父親心中多年的委屈。
5. 小說中的父親有哪些形象特點？請結合全文簡要分析。
6. 小說三次寫母親說“你毀了我一輩子，我要跟你離婚”，母親每次說這句話的心情都有所不同。請結合小說內容進行具體分析。
【參考答案】
4. BE
5. ①溫和，質樸；母親發脾氣時他并不焦惱，自己當爹，高興得拍屁股；
②勤勞、有責任感；全家靠父親一個人養活，他辛勤工作，早早累彎了腰；
③愛得無怨無悔；默默地愛了不愛自己的人一生。
6. ①第一次，母親說“你毀了我一輩子，我要跟你離婚”這句話時，用“手指著父親的鼻尖，咬牙切齒地發狠”，這時母親對父親是真的恨（怨）
②第二次，母親說“我前世欠你的，老天懲罰我來還你的債，你毀了我一輩子，我要跟你離婚”說明母親認為這是命運的安排，體現的是母親內心的無奈；
③第三次，母親說“唉，我怎么跟了你，你毀了我一輩子，我要跟你離婚”，雖有嘆息，但不再有指著父親鼻尖的動作，表明母親已經開始接受認可父親。
【解析】
【4題詳解】
本題考查學生對小說的綜合賞析能力。此類題考查的角度較多，有內容的理解，主旨的概括，人物形象分析，思想情感賞析，表現手法的分析等。解答這類題目，首先要題干的選擇要求，如本題“對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是”，要求選出“最恰當的”“兩項”，立足考查“思想內容與藝術特色的分析和鑒賞”，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析。A項，“反映出母親的軟弱和姥爺的無情”說法錯誤，母親并不軟弱，她“寧死不同意這門親事”，極力反抗過；“姥爺急著給舅舅娶媳婦”，這樣做實屬無奈，并非真的“無情”。C項，“隱忍度日”說法不準確，“隱忍”意思把所有的事情藏在心里，不表現出來，無論是否能接受。也就是不動聲色的面對任何事情。母親并沒有這樣做，把對父親的不滿意都發泄出來，還經常指著父親的鼻尖說“你毀了我一輩子，我要跟你離婚”。D項，“也反映出當時的農村落后的面貌”說法錯誤，小說中多處使用口語化的語言，并不是想反映當時的農村落后的面貌。故選BE。
【5題詳解】
本題考查學生分析概括人物形象能力。分析人物形象首先應結合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養、氣質等總體上把握小說人物形象特點，要善于抓住作品對該人物的肖像、語言、行為動作、心理活動等方面的描寫和作品中的有關敘述文字進行分析。本題要求結合全文簡要分析小說中的父親有哪些形象特點。答題時要找到小說中關于父親的描寫，把握小說塑造人物形象的方式主要是正面描寫和側面描寫，正面描寫主要是語言、動作、心理、肖像等，側面描寫主要是用其他人物進行烘托或對比，有時還有環境的烘托，進而從中分析出答案。答案的表述方式一般為“形象特點＋具體的事例”，事例只要能證明形象特點就可以。注意分條作答，各條之間不要相互包含。
【6題詳解】
此題考查考生把握小說情節作用的能力。情節的作用：①交代人物活動的環境場所；②設置懸念，引起讀者閱讀的興趣；③為后面的情節發展作鋪墊或埋下伏筆；④照應前文；⑤線索或推動其他情節發展；⑥刻畫人物性格；⑦表現主旨或深化主題；⑧使小說內容豐富、結構波瀾曲折富藝術性。結合具體情節，可進行具體分析。本題要求結合小說內容進行具體分析小說三次寫母親說“你毀了我一輩子，我要跟你離婚”，母親每次說這句話的心情都有所不同。回答本題，首先要找到母親三次說這句話在文章的哪一個故事情節中，然后根據上下文分析母親每次說這句話時的不同表現，從而分析母親的心理。回答表達效果時，不僅要明確語言描寫是為塑造人物、表達主旨等服務的，還要對比三次描寫，從整體上把握作者的用意。
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