李伶伶
李劍從上班那天起，就沒好好穿過警服，因為他不認為自己是個警察。李劍以優異的成績畢業于省公安大學，擁有過硬的身體素質和破案能力，以為畢業后會到公安局的刑偵大隊工作，沒想到被分配到一個街道的派出所當片警，整天處理一些雞毛蒜皮的瑣事，他很郁悶。
所長老陳知道他有情緒，找他談了幾次都沒有效果，就睜一只眼閉一只眼隨他去了。
這天接到一個報警電話，小區一位年近七旬的老太太家里遭盜竊，上鎖抽屜里的銀行卡、金項鏈和2000元現金被偷走。
接到報警后，老陳叫上李劍一起趕到案發現場。老人住在二樓，門窗都完好無損，抽屜上的鎖也沒壞，屋里一切井然有序，也沒留下指紋。要不是家里的貓碰掉了放在桌上的煙灰缸，煙灰上留下一個陌生的腳印，老太太還不知道家里進了賊。屋里沒有監控錄像，樓門口也沒有，小區門口也沒有，只有一個不完整的腳印和丟失的東西證明小偷來過。
老陳勘查完現場，看了李劍一眼說:“你覺得小偷是個怎樣的人?”李劍說:“從現場情況和腳印看，是個男性慣偷，盜竊技術嫻熟，還會開鎖。”
老陳說:“慣偷作案前會先踩好點，老太太只是個普通的退休工人，他為什么會對她下手呢?”
李劍說:“我剛才跟老太太聊天，了解到老太太的侄女最近在她家住，侄女是做生意的，有錢，開的車是寶馬?？赡苄⊥挡赛c時誤以為她是老太太的女兒，所以趁老太太遛彎時作案。”
老陳說:“你的分析很有邏輯，不過我的結論跟你正好相反，我覺得是熟人作案。”李劍說:“怎么會是熟人呢?”老陳說:“現場紋絲不亂，像沒被翻過，說明案犯知道東西在哪兒;門窗沒有破損，說明案犯有這家的鑰匙。而他能在老人外出遛彎這半小時的工夫把東西偷走，說明他對老人的生活作息很熟悉。這個人的身高不足一米七，體重不超過一百三十斤，年紀三十八歲左右。”
李劍說:“你怎么知道?”老陳說:“腳印告訴我的。”李劍不太相信。
老陳問老太太:“親朋好友或是認識的人里有沒有符合這些條件的?比如鄰居什么的?”老太太被點醒了似的說:“我家對門的情況跟你說的挺像，可是他好多天不回來了。”老陳說:“他干啥去了?”老太太說:“不知道，自從他媳婦跟他離婚后，就沒怎么見過他。”
老陳說:“以前經常見?”老太太說:“是，見著還會聊幾句。”老陳去敲對門的門，沒人應。老陳讓李劍在這兒蹲坑守候。
李劍在樓門口蹲了一宿一天，也沒見到人。剛想給老陳打電話說不蹲了，就看見進來一個男人，身高、體重和年紀、相貌都跟老陳說的差不多。李劍趁他走過來抓住他的手腕說:“別動!”男人意識到了什么，轉身就跑。李劍很快追上他，卻出其不意地被他扎了一刀。李劍手捂著傷口追趕男人，幸好來替換他的同事及時趕到，才沒讓那個男人逃掉。
經審訊，男人正是偷老太太錢財的人。他打麻將輸了，回來看到老太太門上掛著鑰匙。他敲敲門，想提醒老太太把鑰匙拔下來，卻沒有回音。鬼使神差地，進了屋，看見有個上鎖的抽屜，就打開抽屜，拿了東西。至于為什么沒有留下指紋，因為他戴著手套。天冷，他習慣戴手套。
李劍把所長佩服得五體投地，問他有這么高超的本領為什么甘于待在這么個小地方?老陳說:“保衛國家和守護人民的生命財產安全都是警察的責任，跟在哪里沒有任何關系!”
出院上班后，李劍第一次把警服穿得一絲不茍。見到所長老陳，給他敬了個標準的軍禮。老陳滿意地笑了。
(選自《小說月刊(上半月)》2015年12期，有刪改)
4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 小說善于運用細節描寫，如勘察現場，討論案情，詢問老太太等，這些細節使文章情節更緊湊合理，使讀者入情入境。
B. 李劍從開始不好好穿警服、不愿意當片警，到最后認真穿警服、敬標準軍禮，表現了人物思想認識和工作態度的轉變。
C. 小說寫老陳的結論和李劍正好相反，表現了李劍的破案經驗不足和對工作的敷衍，并引出下文老陳對案犯特征的判斷。
D. 小說寫對案犯的抓捕和審訊過程，既印證了老陳對案情的分析，突出了他本領的高超，又塑造了陳劍負責勇敢的形象。
5. 作為小說的一個重要人物，老陳有什么性格特征?請結合作品進行分析。
6. 小說以“警服”為題，妙在哪里?請結合全文，簡要說明。
答
4. C
5. （1）具有強烈的責任感（或甘于奉獻的精神）。即便做片警，老陳也把保衛國家和守護人民的生命財產安全當成自己的責任。（2）細致敏銳，有洞察力。老陳在破案線索極少的情況下，準確推斷出小偷的特征，并及時將其抓獲。（3）寬厚耐心，善于鼓勵、引導年輕人。在李劍對案發現場進行分析后，老陳對他及時肯定、鼓勵；以自己高超的本領和人格魅力，使李劍受到感染，認識到警察的責任。
6. （1）從小說主旨看，警服代表著保衛國家和人民的神圣使命，折射出的是正義與責任。（2）從情節設置看，小說以李劍對警服的態度轉變為主，李劍開始“就沒好好穿過”警服，最后卻“穿得一絲不茍”。（3）從塑造的人物形象看，寫出了李劍對警察責任的深刻認識及其態度轉變。（4）從表達效果看，以“警服”為題，言簡意賅，發人深思，引起讀者的閱讀興趣。
【4題詳解】
試題分析：題干是“下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是”。本題考查欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。C項，不能表現李劍對工作的敷衍。
【5題詳解】
試題分析：題干是“作為小說的一個重要人物，老陳有什么性格特征？請結合作品進行分析。”本題考查欣賞作品的人物形象。通讀全文，找到有關老陳的直接描寫和間接描寫的語句或段落，結合小說的情節分析老陳的性格特點。圍繞抓小偷的中心事件，老陳的判斷是這樣的：“現場紋絲不亂，像沒被翻過，說明案犯知道東西放在哪兒；門窗沒有破損，說明案犯有這家的鑰匙。而他能在老人外出遛彎這半小時的功夫把東西偷走，說明他對老人的生活作息很熟悉。這個人的身高不足一米七，體重不超過一百三十斤，年紀三十八歲左右。”“腳印告訴我的。”李劍不太相信。“保衛國家和守護人民的生命財產安全是警察的責任，跟在哪里沒有任何關系！”“你的分析很有邏輯性，不過我的結論跟你正好相反，我覺得這是熟人作案。”以上這些語句都是老陳的話，通過他的語言描寫可知道老陳是一個細致敏銳，有洞察力，寬厚耐心，善于鼓勵、引導年輕人，具有強烈的責任感的老警察。另外，“出院上班后，李劍第一次把警服穿得一絲不茍。見到所長老陳，給他敬了個標準的軍禮。”通過李劍思想認識和工作態度的轉變表現了老陳以自己高超的本領和人格魅力，感染李劍，讓李劍認識到警察的責任。最后，分點回答問題即可。
【6題詳解】
試題分析：題干是“小說以‘警服’為題，妙在哪里？請結合全文，簡要說明。”本題考查欣賞小說標題的作用。標題是小說的眼睛。要想回答出標題的作用，應該從情節的設置、人物形象的塑造、主旨的揭示和表達效果等方面思考。圍繞“警服”，小說先寫了李劍開始工作時“就沒好好穿過”警服，最后卻把“警服”“穿得一絲不茍”。寫出了李劍對警察責任的深刻認識及其態度轉變。他認識到“警服”代表著保衛國家和人民的神圣使命，折射出的是正義與責任。穿上“警服”，就意味著“保衛國家和守護人民的生命財產安全是警察的責任”。從表達效果看，以“警服”為題，言簡意賅，發人深思，引起讀者的閱讀興趣。
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