蔣育亮
今年冬天，雪，飄飄揚揚地灑。旮旯屯的山巒、田野、河流、村莊，一片銀裝素裹。
村上人說，已經十幾年沒見過下這樣的雪了。
寧靜中，有“咯吱咯吱”的踏雪聲響起。沉悶，滯拖，卻有力，還能讓人聽出些許歡悅。
“五爺，溜達啊！”傳來招呼聲。
“這雪，罕見呢！瑞雪兆豐年哦！”五爺應答的聲音，在雪地上蹦跶蹦跶地跳躍。
“五爺，不覺冷啊？”招呼聲中溢出關切。
五爺搓搓凍紅的雙手，笑笑，一臉的暖和神態。
村人納悶：五爺這是咋啦？
說起五爺，村上人都佩服得很。
十年前，張二嬸家意外失火，一座木頭房屋被燒了個精光。張二嬸哭得死去活來，拉上兒子就要離村外出流浪。孤兒寡母的，想再建房子，那簡直是登天摘月。
五爺站了出來。先是騰出自家半邊房子，將孤兒寡母安頓好。之后，鉆進自家林地，砍來木頭，為張二嬸重建房屋。一村人，硬是讓五爺活活感動。出資的出資，獻力的獻力，不足兩月，一座新屋就拔地而起。感動得張二嬸拽著兒子，趴在地上硬生生地給五爺磕了三個響頭。
還有五年前村長家跟張坨子爭地界的事。明明是張坨子的地挨村長占進了好幾米，鎮上來調解時，村上卻無人出來作證。鎮上來的人說，村長占理，那幾米地，歸村長。病魔纏身躺倒在床的五爺，一骨碌爬了起來，找到鎮上來的人辯理，還拿出了當年分地時的證據，弄得鎮上來的人無話可說，那幾米地，最終還是回到了張坨子手里。村長后來與五爺一見面，兩只牛眼就鼓鼓地噴火，足足燒了五爺好幾個月。
這樣的事例，五爺還有很多……
村上人依稀記得，五爺被查出患絕癥的那一年，是在村長家跟張坨子爭地界的前一年。那年的冬天，出奇地冷。雪，飄飄揚揚地灑。旮旯屯的山巒、田野、河流、村莊，一片銀裝素裹。
五爺從醫院回到家，牙齒冷得碰出“咔嚓咔嚓”的聲音。家人在五爺的屋子，燒上兩盆旺旺的炭火，五爺仍覺寒冷，躺在床上蓋著兩床厚被子。
從此，村上人都知道，五爺怕冷。
怕冷的五爺，一到冬天，幾乎足不出戶。
足不出戶的五爺，卻不孤獨。村上的人，自覺不自覺地輪番著去陪他聊天。
村里村外，天南海北，無所不聊。唯一不聊的是村長。
五爺幾次問起，村民都顧左右而言他，避而不談。
但五爺還是斷斷續續聽到，村長如何霸道，上面有人如何罩著他……
幾天前，旮旯屯突然來了幾個陌生人。
他們直接去了村長家。不久，村長便被他們簇擁著離開了旮旯屯。
接著，便有消息傳出，村長被縣上的紀委“雙規”了。
同時被“雙規”的，還有鎮上的一名副鎮長。
五爺和村上人不知道什么叫“雙規”，只知道他們挨抓了。聽說，他們串通一氣，還搞了村里很多錢。
其實這些，五爺和村上人先前也聽說過。就是只動雷不下雨，大家也習以為常了。
雪，飄飄揚揚地灑。旮旯屯的山巒、田野、河流、村莊，一片銀裝素裹。
五爺連續幾天，在村中溜達。“咯吱咯吱”的踏雪聲，不時在村中每個角落響起。
“五爺，不冷啊？”常有問候聲飄來。
五爺笑笑，不語。望望滿天飄灑的雪花，喃喃自語：“瑞雪兆豐年！”
村人納悶，這五爺，啥時又不怕冷了啊？
幾天后，伴隨著滿天飄灑的雪花，五爺氣若游絲地說：“今年冬天不冷呢！”
說畢，頭一偏，去了！
五爺最后的話，村上的人都覺得很奇怪。
（選自《紅豆》2016年1期）
4. 下列對文章相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 作者非常注重環境氛圍的營造，“雪，飄飄揚揚地灑……一片銀裝素裹”營造了背景，有力烘托了人物形象。
B. 文章構思精巧，采用補敘的敘述手法，為讀者講了五爺的故事，五爺的形象也在時空穿梭中顯得更加立體。
C. 文章語言簡練樸實，句式長短結合，錯落有致，人物對話的合理運用，使文章富有生活氣息，更加真實。
D. 文章善于運用夸張的細節描寫表現人物的性格特點，“兩只牛眼就鼓鼓地噴火”生動有力地突出村長的性格。
5. 為什么“說起五爺，村上人都佩服得很”？請簡要分析。
6. 五爺明明因生病而“怕冷”，為什么他反而說“今年冬天不冷呢!”請談談你的看法。
答
4. B
5. ①因為五爺是村里人的主心骨（領頭人．正義的代表）。②他為人熱心善良：他帶領大家為孤兒寡母重建房屋。③他為人正直公道：不顧病魔纏身為張坨子作證（與“作惡”的村主任作對）等。
6. ①這里的不冷不是身體的，而是內心的。②雖然五爺身體上“怕冷”，但他一直受到村民的愛戴，村民輪番去陪他聊天，五爺內心并不感到冷；③長期稱霸作惡的村主任終丁被紀委帶走．讓五爺看到了村子的希望，心情格外暢快．所以不覺得冷。
解析
【4題詳解】
試題分析：此題考核對文學作品的思想內容與藝術特色的綜合賞析能力。答題時要求明確具體的考核的要點，然后結合文章內容判斷正誤，題中A項考核環境，B項考核結構，C項考核語言，D項考核手法，其中B項，“補敘”錯，應是“插敘”。
【5題詳解】
試題分析：這是一道考核文中的人物形象的題目，要求回答為什么“說起五爺，村上人都佩服得很”，實際就是分析“五爺”的性格特征，注意梳理情節，根據情節概括，此題可根據文章的情節“他帶領大家為孤兒寡母重建房屋”“不顧病魔纏身為張坨子作證人”概括其“熱心善良”“正直公道”的品格。
點睛：這是一道考核欣賞文學作品的藝術形象的題目，考核的重點是性格特征，答題時根據文中對該人物的語言、動作、心理等描寫和他人的評價等概括，答題時先答出性格特征，后面列出文中的依據，注意答主要的形象特征，各項之間不要包含。
【6題詳解】
試題分析：這是一道巨愛含義的題目，要求回答五爺說“今年冬天不冷呢!”的原因，注意從“不冷；的含義分析，這里的不冷不是身體的，而是內心的；因為村民輪番去陪他聊天，五爺內心并不感到冷；長期稱霸作惡的村主任終丁被紀委帶走，讓五爺看到了村子的希望，心情格外暢快，所以不覺得冷。
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