阿 城
人是越來越多。后來的人拼命往前擠，擠不進去，就抓住人打聽，以為是殺人的告示。婦女們也抱著孩子們，遠遠圍成一片。數千人鬧鬧嚷嚷，街上像豐空響著悶雷。
王一生坐在場當中，手放在兩條腿上，眼睛虛望著，一頭一臉都是土。我給他拍一拍土。他按住我的手，我覺出他有些抖。他低低地說：“事情鬧大了。書包你拿著，不管怎么樣，書包不能丟。書包里有……有我媽的無字棋。”他的瘦臉又干又臟，鼻溝也黑了，頭發立著，喉嚨一動一動的，兩眼黑得嚇人。我知道他拼了，心里有些酸，只說：“保重!”
棋開始了。幾千人不再出聲兒。自愿服務的人一會兒緊一會兒慢地傳出棋步，外邊兒的人就變動著棋子兒。風吹得八張大紙嘩嘩地響，棋子兒蕩來蕩去。
太陽斜斜地照在一切上，燒得耀眼。前幾十排的人都坐下了，仰起頭看，后面的人也擠得緊緊的，一個個土眉土眼，頭發長長短短吹得飄，再沒人動一下，似乎都把命放在棋里搏。
我伸手到王一生書包里去掏摸，捏到一個小布包兒，拽出來一看，上面繡了一只蝙蝠，四邊兒都用線做了圈口，針腳很細密。取出一個棋子，確實很小，在太陽底下竟是半透明的，像是一只眼睛，正柔和地瞧著。我把它攥在手里。
太陽終于落下去了。人們仍在看著。里邊兒傳出一句王一生的棋步，外面的人就嚷動一下。專有幾個人騎車為在家的冠軍傳送著棋步。
我看見腳卵很高興的樣子，心里就松開一些，問：“怎么樣?我不懂棋。”腳卵抹一抹頭發，說：“蠻好，蠻好。這種陣式，我從來也沒有見過，你想想看，九個人與他一個人，丸局連環!車輪大戰!”
有兩個人從各自的棋盤前站起來，朝著王一生鞠躬，說：“甘拜下風。”王一生點點頭兒，看了他們的位置一眼。
他仍舊雙手扶膝，眼平視著，像是望著極遠極遠的遠處，又像是盯著極近的近處。喉結許久才動一下。
我找了點兒涼水來，悄悄走近他，在他跟前一擋，他抖了一下，眼睛刀子似的看了我一下，一會兒才認出是我，干干地笑了一下。我指指水碗，他接過去，正要喝，一個局號報了棋步。他把碗高高地平端著，水紋絲兒不動。他看著碗邊兒，回報了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一聲兒，聲音大得可怕，眼里有了淚花。他把碗遞過來，眼睛望望我，有一種說不出來的東西在里面游動，嘴角幾緩緩流下一滴水，把下巴和脖子上的土沖開一道溝兒。
忽然人群發一聲喊。我回頭一看，原來只剩了一盤，恰是與冠軍的那一盤。盤上只有不多幾個子兒。王一生的黑子兒遠遠近近地峙在對方棋營格里，后方老帥穩穩地待著，尚有一“士”伴著。
我的肚子拖長了音兒在響，腳下覺得軟了，就揀個地方坐下，仰頭看最后的圍獵，生怕有什么差池。
人群亂起來，紛紛閃開。只見一老者由旁人攙著，慢慢走來，嘴嚼動著，上上下下看著八張定局殘子。這就是本屆地區冠軍。他看完了棋，跺跺土，昂了頭，由人攙進棋場。眾人一擁而起。我急忙搶進大門，只見老者進了大門，立定，往前看去。
王一生孤身坐在大屋子中央，雙手支在膝上，鐵鑄一個細樹樁。高高的一盞燈照在他臉上，眼睛深陷，黑黑的似俯視大千世界、茫茫宇宙。那生命像聚在一頭亂發中，久久不散，又慢慢彌漫開來，灼得人臉熱。
老者咳嗽一下，底氣十足。王一生忽然目光短了，發覺了眾人，輕輕地掙了一下，卻動不了。老者向前幾步，朗聲叫道：“后生，小小年紀，就有這般棋道，老朽有幸與你接手，感觸不少，愿與你做個忘年之交。這盤棋下到這里，權作賞玩，不知你可愿意言和，給老朽一點兒面子?”
王一生再掙了一下，仍起不來。我急忙過去，托住他的腋下，提他起來。他的腿仍是坐著的樣子，直不了，半空懸著。我感到手里好像只有幾斤的分量，就把他放下，去揉他的雙腿、臉和脖子。半晌，他的身子才軟下來，慢慢把嘴張開，又合上，再張開，“啊啊”很久，才嗚嗚地說：“和了吧。”
人漸漸散了，王一生還有一些木。我忽然覺出左手還攥著那個棋子，就張了手給他看。
他呆呆地盯著，似乎不認得，可喉嚨里就有了響聲，猛然“哇”地一聲兒吐出一些黏液，嗚嗚地說：“媽，兒今天……媽……”
【注】王一生的媽媽起初反對王一生下棋，后來同意了。她撿牙刷把兒磨了一副無字棋，臨死前送給了王一生。
12、下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分) ( )
A．小說開頭的場面描寫，渲染了緊張的氣氛，為下文王一生的出場做了鋪墊，同時設置懸念，激發了讀者對故事走向的好奇心。
B.第自然段中加點的“虛”字，形象地表現了王一生此時內心的緊張，也說明對于眼前的棋局他并無太大把握。
C．第自然段中加點的“鐵鑄一個細樹樁”，運用比喻的手法，刻畫出了此時的王一生全身心沉浸于守棋局之中的形象。
D．小說最后王一生“啊啊”很久，才嗚嗚地說“和了吧”，表現了他聽到老者愿意和局，內心非常高興，但又竭力掩蓋的矛盾心理。
13、小說中三次寫到了“媽媽的無字棋”，請結合全文分析這樣寫的深刻意蘊。(6分)
14、有人評價這篇小說在藝術表現上“頗得傳統文化之真諦”，請結合文本進行賞析。(6分)
答
12、D
13、“無字棋”三次出現，貫穿始終，寄寓了母子間濃濃的親情；體現了母親對兒子的理解與期待；寄托著王一生對母親深深的思念與感激之情。(每條2分，若有其他合理答案，也可給分)
14、在人物塑造上，關于王一生棋場鏖戰一段的描寫，突出地表現了王一生身處逆境、困境，精神不頹、志氣不衰的品格，體現了中華民族的人格追求；在情節設計上，小說濃墨重彩表現王一生與九位高手進行“車輪大戰”，最后卻同意了老者的“求和”，暗寓了中華文化“和為貴”的理念；在語言風格上，寫景狀物力求文字簡省，刻畫人物時語言古樸、簡約而含義豐厚，如王一生像“鐵鑄一個細樹樁”，顯示了作者對民族語言美學特色的獨特把握。(每條2分，若有其他合理答案，也可給分)
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