【新聞背景】1925年1月，肯塔基州一個(gè)名叫弗洛伊德·柯林斯的山地青年在其父親的農(nóng)場(chǎng)上探尋一個(gè)能夠吸引游客的大洞穴時(shí)，不幸陷入困境。在那個(gè)大洞穴中，柯林斯被一塊巨石卡住了左腳，動(dòng)彈不得。人們想盡辦法施以援手，還是未能把柯林斯從困境中解救出來。19天后，飽受折磨的柯林斯慘死在洞穴中。在此期間，美國報(bào)界對(duì)此事進(jìn)行了大量報(bào)道。當(dāng)時(shí)正在《路易斯維爾信使日?qǐng)?bào)》擔(dān)任記者的米勒曾冒著生命危險(xiǎn)5次進(jìn)入洞穴，試圖幫助柯林斯脫險(xiǎn)。以下摘編的便是米勒系列報(bào)道中的一部分，它寫于柯林斯被困的第5天，并獲得1926年“普利策新聞獎(jiǎng)”。
弗洛伊德•柯林斯正在經(jīng)受著幾乎難以描述的折磨，但他對(duì)被活著救出去仍然滿懷著希望，今晚6點(diǎn)20分我最后一次看他時(shí)他這樣對(duì)我說。
在親自進(jìn)到里面之后，我才明白那究竟是一個(gè)怎樣的危急關(guān)頭。不知道為什么有人不能迅速行動(dòng)起來，但我琢磨出了其中的原因。
我屈著雙膝進(jìn)入洞口，通道的直徑大約為5英尺。走完80英尺遠(yuǎn)的陡坡后不久，前面就是相當(dāng)平坦的地面。
從這里開始，我不得不像蛇一樣蠕動(dòng)。地面上每寸地方都是水，沒爬幾尺遠(yuǎn)，周身就濕透了。每時(shí)每刻我都感到愈來愈涼。似乎要這樣無休止地爬下去，但是，爬了大約90英尺后，我到達(dá)一個(gè)非常小的隔間，比隧道剩余的空間稍微大一點(diǎn)點(diǎn)。
片刻的喘息之后，我再度開始爬向那個(gè)被困者。臟水濺在我的臉上，周身麻木，但我不能停下來。
最后，我下滑到一個(gè)8英尺遠(yuǎn)的陡坡上。少頃，我看見柯林斯，于是喊他，他咕噥著應(yīng)了一聲。
手電光照到了一張臉，那張臉上分明寫著長時(shí)間的痛苦，因?yàn)樽詮闹芪迳衔鏻0點(diǎn)鐘陷入這里后，在每一個(gè)清醒的時(shí)刻，柯林斯都處于極度痛苦之中。
他的嘴唇發(fā)紫，臉泛白。我意識(shí)到，要使他能活下去，必須采取某種行動(dòng)。
在我看清他的臉之前，無論如何，我不得不將蓋在他臉上的一塊油布掀開。
“放回去，”他說，“放回去——水！”
這時(shí)，我才注意到，水一滴滴地從上面滴下來，每一滴都打在柯林斯的臉上。最初的幾小時(shí)他不曾介意，但持續(xù)不斷地滴水幾乎使他要瘋狂起來。這天的早些時(shí)候，他的兄弟將這塊油布帶給他。
這使我想到了舊時(shí)的水牢，我戰(zhàn)栗了。
在這趟行程的盡頭，我立刻明白了為什么工匠們?cè)?jīng)鉆洞穿道到我已到達(dá)的地方，但仍然夠不著的原因。像他們?cè)?jīng)經(jīng)歷的那樣，我精疲力竭，從頭到腳感到麻木，寒氣刺骨，空氣污濁。在短暫的這段時(shí)間，我逐漸體會(huì)到柯林斯經(jīng)受的痛苦是什么滋味，但我還是不能徹底地理解。我確信我將出得去，但柯林斯除了希望之外別無他法。我沒有肉體上的痛苦，而柯林斯的一只腳夾在一塊6噸重的巖石的天然裂縫里，無時(shí)無刻都經(jīng)受著痛苦。
我試圖爬過柯林斯的身體到巖石那兒，但他的身體幾乎占據(jù)了所有的空間。我擠進(jìn)去設(shè)法幫他，直到他懇求我下來。
“疼——太疼了！”他說。
柯林斯躺著，向左側(cè)斜著，以至于他的左臉頰觸到了地面。兩只胳膊牢牢地卡在他身旁的石頭縫隙里，仿佛真的被套上了——自然界的貼身衣。
我跟在路易斯維爾消防署的羅伯特•伯頓上尉的后邊，柯林斯的弟弟霍默•柯林斯以及蓋伊•特納跟在我后面?；裟?bull;柯林斯帶來了全套衣帽，我們終于給他兄長穿上了。
被困者盡可能地挪轉(zhuǎn)，以最大限度地配合我們，最后，我們?cè)诳铝炙股砩舷蹈K子準(zhǔn)備拖他離開。我們盡力拉，看上去好像前進(jìn)了許多，實(shí)際上只將他挪動(dòng)了5英寸遠(yuǎn)。
也許我們做過這種事，但我?guī)缀趸叵氩黄鹚Ｎ覀冎械乃腥硕继幱诒罎⒌倪吘?。片刻之后，我們的力氣使完了，再不能做了?br /> 我們看見，柯林斯的弟弟帶給他的墊子和蓋的東西還在原來的地方，他正在休息(我們盡可能地讓他覺得舒服)。
隨后，我們?cè)谒X袋附近放了一盞裝滿了油的燈。它的光線不強(qiáng)，但這微弱的光在那冷酷的陷阱中有很多的寓意，它或許能給這個(gè)勇敢但生存希望渺茫的地下探險(xiǎn)者帶來一些安慰。
我們道了再見，最后一個(gè)人開始后退。不久我發(fā)現(xiàn)出去的路比進(jìn)來時(shí)更糟糕。開始一段時(shí)間我簡(jiǎn)直向后爬不了，但爬過一陣后，我也能爬快了。
每爬一步，臟水似乎就濺在我的臉上。我不再在意它，因?yàn)槲乙呀?jīng)麻木了。我常常被堵在斜坡上，水就順著脖子向下流，但如我所說的，我感覺冷到了極點(diǎn)。
最大的安慰是，我們來到了離出口處還有大約一半路程的那個(gè)小隔間，對(duì)救援者來說，
這是唯一可以休息的地方。我發(fā)現(xiàn)，低頭、向后挪動(dòng)雙腳，使我可以環(huán)顧四周。
這一下可幫了大忙，不到20分鐘后，我便已經(jīng)置身于從出口處射進(jìn)來的光亮之中。但是，在到達(dá)出口之前，我發(fā)現(xiàn)同行的兩位再也不能前行了，我用盡所剩無幾的氣力才把他們弄出來。
（選自《普利策新聞獎(jiǎng)名篇快讀》，有刪改）
15. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A. 文章開章用了倒敘的手法，談到柯林斯經(jīng)受的難以描述的折磨，讓讀者產(chǎn)生閱讀期待，希望了解具體的情況。
B. 文章列出許多關(guān)于距離的數(shù)據(jù)，比如“走完80英尺遠(yuǎn)的陡坡后”“爬了大約90英尺后，”“只將他挪動(dòng)了5英寸遠(yuǎn)”等是為了體現(xiàn)新聞的真實(shí)性。
C. 題目“在墳?zāi)怪新眯?rdquo;，既表現(xiàn)了救援非常艱難，柯林斯獲救的希望非常渺茫；也表現(xiàn)出記者的采訪行程中也時(shí)刻經(jīng)受死亡的威脅。
D. 文中“所有人都處于崩潰的邊緣” “我感覺冷到了極點(diǎn)”等處，作者通過救援人員的真切感受傳達(dá)給讀者柯林斯的艱難的處境和所受的痛苦。
16. 作者通過進(jìn)出洞穴過程的敘寫來報(bào)道搶救被困者，有什么好處？
17. 在大量報(bào)道中，米勒的這篇報(bào)道脫穎而出，獲得了“普利策新聞獎(jiǎng)”。談?wù)勀銓?duì)這篇新聞社會(huì)價(jià)值的理解。
答
15. B
16. （1）以記者進(jìn)出洞穴的艱難險(xiǎn)阻，突出施救的困難。（2）以記者的切身感受，傳達(dá)被困者的艱難處境和所受的痛苦。（3）突出了新聞的真實(shí)性，深化了作品的人道主義主題。
17. （1）記者不顧艱難危險(xiǎn)，多次深入洞穴進(jìn)行采訪，并與被困者直接溝通，力圖幫助他脫險(xiǎn)。文章不僅報(bào)道了施救的艱難，更反映了社會(huì)對(duì)被困者的積極施救，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)生命的關(guān)愛與尊重，體現(xiàn)了人道主義的精神。（2）客觀、真實(shí)，是新聞的生命。本新聞是記者冒著生命危險(xiǎn)、深入實(shí)地、以親見親聞采寫的真實(shí)報(bào)道，它體現(xiàn)了記者對(duì)職業(yè)操守的恪守。
解析
【15題詳解】
試題分析：本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。此類試題解答時(shí)，命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容，此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核，概括文章的內(nèi)容較難，答題時(shí)首先閱讀題干，在文中找到題干對(duì)應(yīng)的區(qū)位，然后仔細(xì)分析。B項(xiàng)，“是為了體現(xiàn)新聞的真實(shí)性”不全面，體現(xiàn)了新聞的真實(shí)性以及救援的艱難。故選B。
【16題詳解】
試題分析：本題主要考查探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答。作者通過進(jìn)出洞穴過程的敘寫來報(bào)道搶救被困者的好處，首先要找出敘寫記者進(jìn)出洞穴過程的文字，概括這些文字，再分析這內(nèi)容與搶救被困者的關(guān)系，分析與主旨的關(guān)聯(lián)。從文中內(nèi)容來看，作者在敘寫記者進(jìn)出洞穴的過程中主要體現(xiàn)出進(jìn)出洞穴的艱難險(xiǎn)阻，如“我屈著雙膝進(jìn)入洞口”“從這里開始，我不得不像蛇一樣蠕動(dòng)”，這就給施救帶來了困難；這一過程中還寫了記者的切身感受，如“我才明白那究竟是一個(gè)怎樣的危急關(guān)頭”“每時(shí)每刻我都感到愈來愈涼”“臟水濺在我的臉上，周身麻木”“我逐漸體會(huì)到柯林斯經(jīng)受的痛苦是什么滋味，但我還是不能徹底地理解。我確信我將出得去，但柯林斯除了希望之外別無他法。我沒有肉體上的痛苦，而柯林斯的一只腳夾在一塊6噸重的巖石的天然裂縫里，無時(shí)無刻都經(jīng)受著痛苦”，記者的這些感受反映出被困者所經(jīng)受的痛苦，能夠激起讀者對(duì)被困者不能得救的同情心；記者進(jìn)出洞穴的過程突出了新聞的真實(shí)性，深化了作品的人道主義主題?？忌Y(jié)合這些內(nèi)容進(jìn)行答題即可。
【17題詳解】
試題分析：本題主要考查評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向及評(píng)價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值和影響的能力。答題時(shí)注意審清題干，然后鎖定區(qū)位，概括文意作答。本文為事件特寫，為了寫出特點(diǎn)給讀者以深刻印象，記者截取事件的一兩個(gè)精彩片段或精選一兩個(gè)場(chǎng)面進(jìn)行濃墨重彩的描繪。解題時(shí)應(yīng)抓住這幾個(gè)片段深入分析，概括出文本的主要新聞內(nèi)容，透過記者的記敘與滲透在文本中的作者的觀點(diǎn)，把握文本中所要反映的時(shí)代精神，從而深入挖掘出新聞的社會(huì)價(jià)值。
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