梁海謿
麥天臟人累人困人乏人熱人煩人，好多人不愿過麥天，然而蛤蟆村吳矬子例外。吳矬子最巴望的就是麥天，最愛過的也是麥天──麥天給吳矬子帶來全村沒有的榮耀。
吳矬子是蛤蟆村惟一的特困戶。吳矬子老伴死得早，兒子媳婦也害病而亡，家里只剩一老一小爺孫倆。老實巴交的吳矬子除了種地還是種地，日子過得窩囊，便被村里定為特困戶，成為縣委書記“一幫一、手拉手”活動的扶貧對象。每逢麥天，縣委書記車水馬龍來幫吳矬子收麥。吳矬子莊稼有人幫著，還能沾光登報紙上電視，與縣委書記合影，神氣得不得了，吳矬子咋能不像小孩兒盼過年一樣盼麥天呢？
屈指算來，五年間已有三任縣委書記來幫過吳矬子，哪一年吳矬子都跟著上報紙。吳矬子每年都把有他名字的報紙討一張存著。小孫兒田田已上五年級，吳矬子沒事的時候就讓田田給他讀那一篇篇報道，雖然日子沒啥起色，但想想全村就他吳矬子因窮而能上縣報，心里很是受用。
今年來幫吳矬子收麥的是新任縣委書記王磊。吳矬子興沖沖地迎候在村頭。小孫兒田田也穿著爛背心和臟不拉嘰的破褲衩，光著腳丫被爺爺拉在身旁。吳矬子那二畝坡地麥，不到中午就被王書記他們割光薅凈。記者要為王書記和吳矬子拍照，王書記東瞅西瞅，沒啥好景致，見地邊有一棵彎腰槐，便拉吳矬子一道留影。吳矬子咂砸嘴說：王書記真好眼力。
臨走，吳矬子央求王書記：報紙、照片一定給我留一份，我要珍存起來作紀念哩。王書記拍拍小田田的頭說：一定，一定。吳矬子說田田：快謝謝書記伯伯。田田說：謝謝書記伯伯。并給王書記鞠了個躬。王書記笑著說：這孩子真乖。
又過了五六天，王書記來蛤蟆村檢查麥收工作，順便來到了吳矬子家。吳矬子知道王書記給他送報紙和照片來了，一臉皺紋笑成波浪，非讓田田把報紙給書記伯伯讀讀，讓爺爺這大老粗也聽聽。田田拿起報紙，看了幾眼，兩手往身后一背，像背書一樣把文章從頭背到了尾：
本報訊：6月4日一大早，縣委書記王磊等領導一行20余人來到蛤蟆村，幫助特困戶吳矬子收割麥子。王書記一邊揮鐮割麥，一邊詳細詢問了特困戶的生產生活情況，并要求全縣各級各部門積極組織廣大干部職工，抓住近期晴朗無雨的有利時機，幫助農民群眾特別是軍烈屬和貧困戶搶收搶打搶曬麥子，做到顆粒歸倉，豐產豐收。同時，要認真解決好“三夏”中群眾遇到的實際問題，做好麥場防火宣傳和各項服務，確保“三夏”工作順利進行。
王書記兩眼瞅著田田，露出一臉驚詫之色，鼓著掌連連稱贊說：好記性，好記性，真是神通啊！就看這么一小會兒，竟能將幾百字的文章一字不差背出來，不簡單，不簡單！又扭頭對吳矬子說：你可得好好供養孩子上學，將來準是個清華大學的苗子。
田田被夸得不知好歹，說：這我早就會背了，爺爺每年都讓我讀幾十遍呢。王書記“噢──”了一聲，疑惑地問：這報紙剛剛印出來，你咋能年年都讀幾十遍呢？吳矬子連忙回屋，將珍藏在箱底的另幾張報紙和一疊照片拿出來。報紙已經泛黃。王書記一張張攤開，仔細一看，差點背過氣去。原來，田田剛才背的，竟是一篇5年前的報道！每年的報紙除日期和領導的名字不一樣、標題橫排豎排不一樣外，內文居然一字不差，且都是頭題。如果不是吳矬子把歷年來的報紙拿出來炫耀，別說他王磊，怕是誰也難以覺察。再看照片，三位前任都像自己一樣站在那棵彎腰槐旁與吳矬子合影，面上帶著勞動之余幸福的笑意。
王書記抬起目光，環顧了一周吳矬子破敗不堪的院落，心里如墜石般沉重。他又重新審視那幾張照片，發現吳矬子張張都是那件黑藍褂子。王書記無奈地搖了搖頭，苦笑著說：這真是一處好風景啊！
吳矬子腦袋像點豆一樣附和著說：對對，滿山也就這一處風景！
田田對這些照片和報紙已看過多次，沒了點興趣，纏著吳矬子說：爺爺，你啥時候才給我買新衣服啊？
吳矬子說：去去，出去玩去！
（摘編自《微型小說百年經典》）
7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 小說開篇連用“臟”“累”“困”等六個形容詞，表現麥天讓人生厭的特點，與吳建子最愛過麥天形成反差，設置懸念，吸引讀者。
B. 小說通過神態、語言等細節刻畫，塑造了一位貧窮落后、好逸惡勞的特困戶形象，對于這一人物，作者是“哀其不幸，怒其不爭”。
C. 小說標題“特困戶的榮耀”，既指特困戶吳矬子以能與縣委書記合影登報而感到無比榮耀，又隱含著對縣委書記等人的諷刺，意味豐富。
D. 小說多用口語，“巴望”“沾光”“臟不拉嘰”“割光薅凈”等一系列詞語，充滿濃郁的生活氣息，平實質樸，頗有表現力。
8.小說用一整段文字，寫了田田從頭到尾背誦報道的內容，請從情節和主題兩方面，談談讀這樣安排有什么作用。（6分）
9.如何理解小說結尾處王書記“苦笑著說：這真是一處好風景啊！”一句，請結合文本簡要分析。（6分）
答
7.B
8.情節方面：與上文“ 吳矬子沒事時就讓田田給他讀那一篇篇報道”形成呼應，同時引出下文王書記的“驚詫”與“疑惑”，推動了情節的發展。主題方面：吳矬子角度：通過田田讀報道，側面表現吳矬子的炫耀心理，揭露了他的愚昧和落后。領導干部角度：報道內容與三任縣委書記實際工作效果形成反差，批判了一些領導干部只走過場，令行不一的虛浮作風。媒體角度：“五年如一”的報道，也有對相關媒體不負責任發聲的諷刺之意。
9.“好風景”是反語，指不良工作作風。話里有批判有憤慨。批判前三任不解決群眾實際困難，無所作為的形式主義作風。話里有反思有自嘲。反思自己工作不細致，自嘲險些步人后塵。
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