賈大山
最近，文化館要舉辦一次聲樂訓(xùn)練班，為工廠、企業(yè)培訓(xùn)一批業(yè)余歌手。開班的前一天，來了一個農(nóng)村姑娘，非要參加這次訓(xùn)練班不可。她說，她愛好文藝，唱歌、跳舞、演戲，她什么都愛；要是不收，她就不走，行李都帶來了。館長請示我，怎么辦？
“她多大？"我問。
“二十一二歲。”館長說。
“哪村的？”
“夢莊的。"
一聽是夢莊的，我的耳邊立刻響起一個遙遠(yuǎn)的歌聲。我說：“明天讓她參加試唱吧。”這一天,我的耳邊總是響著那個遙遠(yuǎn)的歌聲……
那一年的冬天，大雪封了路。一天下午，我們幾個插隊青年沒事做，在小土屋里打撲克牌。一個同伴忽然說：“聽，有人唱歌！”仔細(xì)一聽，果然有人唱歌。那歌聲很輕，很嫩，一會兒 飄到窗前，一會兒繞到屋后，仿佛是故意讓我們聽的。我們所有的眼睛一齊望著窗口，認(rèn)真 地聽。
真的，自從到了夢莊，我們從未聽到這樣的歌聲。在我們的印象里，夢莊最大的特點就是靜悄悄、靜悄悄。靜悄悄的田野、樹木，靜悄悄的街道、房屋，靜悄悄的太陽、月亮。早晨，一兩聲長長的牛叫；晚上，幾個賣豆腐的梆子聲，是這里唯一的音樂。在這樣的雪天，我們聽著那輕 柔的、飄忽不定的歌聲，就像是在無邊的沙漠里，忽然發(fā)現(xiàn)了一片綠陰，一股清泉……
我開門一看，只見門前的槐樹那里，站著一個小姑娘，不過七八歲，穿一件大紅襖。她看見我，朝樹后一躲，歪著頭沖我笑。我向她招了招手，把她叫到屋里問：
“小姑娘，你叫什么名字呀？"
“我叫梁小青。”她認(rèn)生地望著我們說。
“這樣冷天，跑出來干什么？”
“你們城里人，一定會唱歌吧?”
“想跟我們學(xué)唱歌?”
“行嗎?”
“行呀，你得先唱一個。”
她歪著頭想了一下，說,“唱個《繡手絹》吧?”
她唱起來了。唱的是民歌曲調(diào)：
一條手絹繡得新,上繡著日月并三春。哎咳哎咳喲,上繡著日月并三春……
她唱完了，我們一齊拍著手說:“小青,你的嗓子真甜呀!”
“我們村的姑娘嗓子都甜——我們村的水甜!”
說完,她又唱了幾支古老而又新鮮的民歌。
此后，她經(jīng)常來找我玩兒，我教了她許多革命歌曲。于是，上學(xué)下學(xué)的路上，每天飄起了她的歌聲；冬天拾柴火，夏天采木耳，沙灘上的樹林里也飄起了她的歌聲……
她高興地唱著，后來又愛上了戲曲——那是因為大隊買了電視機。幾出京劇，不知看過多少遍了，還是看。一天晚上，正播《紅燈記》，突然停了電，急得她跳著腳喊：
“點著蠟演！點著蠟演!”
那天晚上一直沒有來電。回家的路上，她走得很慢，一句話也不說。走著走著，她忽然站住腳，抬頭望著我說:“叔叔，總有一天，我也能演鐵梅!”
朦朧的月色里，她的眼睛很明亮，她的表情很奇特。我牢牢地記住了她的眼睛，記住了她的表情。
第二天上午，我在文化館的小禮堂里見到了她，真的就是梁小青！她長高了，胖了，穿一件華美的淡粉色的連衣裙。那裙子很薄，很輕，一著風(fēng)吹，渾身就起了波紋，像是能把她吹走似的。我不懂衣料，一個姑娘告訴我,那叫什么“柔姿紗”。
她不叫我“局長”，仍然叫我“叔叔”。我問她今天演唱什么歌曲，她很自信地說：“《繡手絹》，行嗎？”
我怔了一下，不由得又想起那遙遠(yuǎn)的民歌，那遙遠(yuǎn)的雪地。我又問：“別的呢？”
“《社員都是向陽花》。”
“別的呢，別的呢?”
她還沒有回答，館長宣布試唱開始了。一個叮咚叮咚的聲音，拖著長長的尾巴，在小禮堂里響起來，那聲音顫悠悠的，仿佛來自深山幽谷，湖面井底，很是動聽。小青坐在我的身后，悄 悄地問：
“叔叔，這是什么東西呀？”
“電子琴。”我說。
緊接著，架子鼓、電貝司、電吉他，一齊響起來了，轟隆隆、叮當(dāng)當(dāng)、嗚喇喇，音勢浩大，震耳欲聾。在電聲樂的伴奏里,歌手們演唱著自己最得意的歌曲。唱法十分新奇，像吶喊，像驚叫， 像私語，像嘆氣，各自不同，各盡其妙。至于他們唱了什么，我一句也聽不清，心里只想著那遙 遠(yuǎn)的民歌，那遙遠(yuǎn)的雪地
他們唱完了，館長叫：“梁小青!”但是沒有答應(yīng)。
她走了。她悄悄地走了。這是我所料到了的，也是我所沒有料到的。其實，她不該走。她的歌子雖然陳舊，但是比較起來,歌手們的音色、音準(zhǔn)、樂感，哪一個也不如她。
農(nóng)歷七月十五，夢莊廟會,我想借檢查文化市場的機會，順便去看看她。
夢莊的大街熱鬧極了。街道兩旁，排滿了做生意的車、攤、棚、帳；賣小吃的吆喝聲，變戲法的聒噪聲，耍猴兒的鑼鼓聲，響成一片。村東口上更是熱鬧，十幾個老太太和中年婦女，嘩嘩地打著扇鼓，正在“跳神兒”。我擠上前一看，這隊伍里竟有梁小青！她仍然穿著那件華美 的淡粉色的連衣裙，哼哼地唱著，翩翩地舞著，像一只飛來飛去的大蝴蝶。我生氣地叫一聲： “小青!”
“叔叔! ”她看見我，立刻向我跑過來，滿面笑容地說:“叔叔,你看我跳得怎么樣啊？歡迎指導(dǎo)!”
“你，年紀(jì)輕輕，怎么也搞迷信活動？”
“這不是迷信活動，這是舞蹈。”
“胡說，這叫什么舞蹈？”
“這叫鄉(xiāng)下迪斯科呀！”
說完，她又跑回去，盡情地唱起來、跳起來了。
我呆呆地站著，眼睛有些模糊，滿耳一片嘩嘩的扇鼓聲。我聽不清她唱什么，看不清她的表情，眼前只有一個華美的淡粉色的連衣裙飛舞飄動著——那確實是叫“柔姿紗”。
（選自《夢莊記事》有刪改）
7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（ ）
A.小說通過“我”的回憶插敘了與小姑娘的相識過程，突出梁小青對藝術(shù)的熱愛，也交代了開頭一幕發(fā)生的緣由，拓展了小說的敘事空間。
B.梁小青在上學(xué)放學(xué)路上、在四季的勞動中都在唱歌，有著樂觀的性情;她熱愛戲曲，堅信自己也能演“鐵梅”，對藝術(shù)夢想有著執(zhí)著的追求。
C.梁小青雖有甜美的嗓音,但她的演唱曲目陳舊，與城里的新式樂器和新式表演格格不入，她知難而退悄悄離去,倒也在“我”的意料之中。
D.小說并沒有制造激烈的矛盾沖突，而以樸實淳厚的語言和清新的格調(diào)來展現(xiàn)人物美好的性情,通過“我”的情感體驗,增強了文章的抒情性。
8.記憶中的夢莊是“靜悄悄的”，而再次看到的夢莊卻是“熱鬧的”，請分析作者這樣安排有何 作用?（6分）
9.夢想演“鐵梅”的梁小青，卻最終成為鄉(xiāng)村廟會“跳大神”隊伍中的一員，有人認(rèn)為這是梁小青的悲劇，你怎么看?（6分）
答
7.（3分）答案：C （梁小青的離開有著復(fù)雜的情感和心理，且“知難而退”與前文她想要 演鐵梅表現(xiàn)出的堅定執(zhí)著性格相沖突；據(jù)原文，她的離去既在作者意料之中，卻也在意料之 外。）
8.（6分）參考答案：使情節(jié)安排顯得更合理。夢莊最大的特點是“靜悄悄”，這樣“我 們”才能聽到梁小青那甜美的歌聲。她的歌聲才會給''我”留下深刻的印象，帶給“我”精 神上的愉悅，在我記憶深處久久不能忘懷。烘托人物形象，使人物形象更鮮活。“熱鬧大 街上”的梁小青，與過去“靜悄悄”村莊里認(rèn)生的小姑娘，都表達(dá)出對音樂的熱愛，對藝術(shù) 的追求，展現(xiàn)了對生活的熱愛和蓬勃的生命力。暗示社會環(huán)境的改變。現(xiàn)在夢莊的“熱鬧” 與記憶中的“靜悄悄"形成鮮明對比，體現(xiàn)出時代的變遷，農(nóng)村面貌的變化。深化了小說 的主旨。夢莊從“靜悄悄”到“熱鬧”的改變，表現(xiàn)了作者對隨著時代變遷，農(nóng)村面貌呈現(xiàn) 出巨大變化的思考。
（每點2分，任意三點6分。提示：僅答“對比”而不分析，給1分。其它答案言之成理也 可酌情給分）
9.（6分）觀點一：是悲劇。梁小青既有甜美的嗓音，又對藝術(shù)有著執(zhí)著的熱愛，卻沒有 在藝術(shù)道路上有更好的發(fā)展前途；因為身在農(nóng)村，她的歌子陳舊，無法跟上時代的變化, 最終成為鄉(xiāng)村廟會“跳大神”隊伍中的一員；她的藝術(shù)天分被埋沒，藝術(shù)才華得不到施展， 她越是在“跳大神”的隊伍里盡情地唱跳，就越顯出她的悲劇性。
觀點二：不是悲劇。梁小青從小唱著民歌民調(diào)，并不適合城里的新式樂器和新式表演，這 不算什么遺憾；她唱民歌、“跳大神”，也是對自己藝術(shù)夢想的追求和堅守。她在“跳大 神”等民間藝術(shù)活動中盡情地唱，盡情地跳，得到了精神的愉悅。
（任一觀點即可，每點2分，三點6分。答案言之成理也可酌情給分）
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