鄧友梅
望著陶然亭的湖水,甘子千著實(shí)犯愁——上哪兒去找“畫(huà)兒韓”呢？畫(huà)兒韓是搞“四化”用得著的人，自己不在有生之年把他找回來(lái)，閉不上眼呀。
甘子千跟畫(huà)兒韓有過(guò)節(jié)兒，那是三十多年前的事。那日畫(huà)兒韓作壽，請(qǐng)甘子千赴宴。酒過(guò)三巡，畫(huà)兒韓吆喝兩學(xué)徒捧來(lái)一幅畫(huà)，作了個(gè)揖對(duì)眾人說(shuō)：“今天驚動(dòng)各位，可不單為兄弟的壽日,兄弟我六百大洋收了幅假畫(huà)。”甘子千一看畫(huà)，心中大驚，那竟是自己一時(shí)興起,用一張宋紙、半塊古墨仿張擇端的畫(huà)而作的《寒食圖》。
眾人齊說(shuō):“造假能這樣亂真，也算開(kāi)眼了。”畫(huà)兒韓說(shuō):“大家別叫它嚇住,還是先挑毛病,好從這里學(xué)點(diǎn)道眼。”他一眼掃在甘子千身上,笑道:“子千眼力不凡,你先挑挑破綻,讓大家開(kāi)開(kāi)竅!”
甘子千臉早已紅了,幸虧有酒蓋著。他走到畫(huà)前,看看左下角,找到一個(gè)淡淡的拇指指紋印,確認(rèn)是自己的作品，但承認(rèn)筆力終究不如真品，就說(shuō):“還是腕子軟些；紙是宋紙，墨是宋墨，難怪連韓先生也蒙過(guò)去了！”畫(huà)兒韓爽朗地笑了兩聲說(shuō):“今天我要?jiǎng)裰T位的就是人萬(wàn)不可忘了謹(jǐn)慎二字。這畫(huà)看來(lái)維妙維肖,其實(shí)只要細(xì)心審視,破綻還是挺明顯的。《寒食圖》畫(huà)的自然是清明時(shí)節(jié)，中州的清明該穿夾襖了,畫(huà)中這小孩居然還戴捂耳風(fēng)帽!再細(xì)看,這小孩在張擇端的《瑞雪圖》見(jiàn)過(guò)。《瑞雪圖》畫(huà)年關(guān)景象，自然要戴風(fēng)帽。所以單看小孩，單看背景，都是張擇端的；可放一塊,就不是張擇端畫(huà)的了。”
大家一片驚嘆，甘子千心中也暗自佩服。言畢，畫(huà)兒韓往畫(huà)上潑了杯酒,劃了根火,當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)著，笑道:“把它燒了罷,省得留在世上害人!”
甘子千越想越不安。那日沒(méi)有阻止那個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的那五把自己仿的畫(huà)兒拿去作舊、又拿去畫(huà)兒韓處當(dāng)了，才落下今日這場(chǎng)無(wú)聲的奚落。他決定明天一早去訪畫(huà)兒韓，把事兒說(shuō)破。
第二天甘子千到了畫(huà)兒韓處。畫(huà)兒韓才把他讓到屋里，卻見(jiàn)賬房先生滿臉慌張地跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“出事了!有人贖畫(huà)兒來(lái)了!要贖昨天燒的那幅《寒食圖》!”
甘子千顧不上規(guī)矩禮節(jié)，跟著畫(huà)兒韓到了前柜。只聽(tīng)見(jiàn)那五細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“有畫(huà)兒拿畫(huà)兒,沒(méi)畫(huà)兒呢,咱們找個(gè)地方說(shuō)說(shuō)……”
甘子千正想找句合適的話勸那五罷手,畫(huà)兒韓往前一擠說(shuō)道:“您急呀,我比您還急呢!我算計(jì)著一開(kāi)門(mén)你就該來(lái)的,怎么到這鐘點(diǎn)才來(lái)呀,不是贖畫(huà)嗎?拿走!”
那五兩手哆哆嗦嗦去接包，“畫(huà)兒昨天不是燒了嗎?”
畫(huà)兒韓說(shuō):“昨天不燒你今天能來(lái)贖嗎?你想要,今晚上我再給你作一幅!”
甘子千不敢相信眼前的奇跡。他把視線投在畫(huà)的左下角,那個(gè)拇指印端端印在那里，跟昨天燒的那畫(huà)一模一樣。
甘子千從此處處躲著畫(huà)兒韓。
北平解放后,甘子千因出身清白貧苦,學(xué)習(xí)積極，思想進(jìn)步,當(dāng)上了書(shū)畫(huà)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。文物書(shū)畫(huà)業(yè)要整頓領(lǐng)導(dǎo)班子,有人提出調(diào)畫(huà)兒韓，向甘子千征詢意見(jiàn):“聽(tīng)說(shuō)他挺有本事,你
看咱們用不用他好?”甘子千思忖：當(dāng)初自己本沒(méi)有坑騙他之意,卻弄得無(wú)法解釋；他如果來(lái)了,要是說(shuō)出來(lái)……于是他說(shuō):“畫(huà)兒韓做假畫(huà)出身,還是領(lǐng)導(dǎo)上決定，我沒(méi)把握。”畫(huà)兒韓終于沒(méi)被調(diào)用。
一晃三十多年,甘子千也快七十了。當(dāng)他當(dāng)選為人民代表時(shí),他給自己算了算賬,算算這一輩子對(duì)人民對(duì)國(guó)家做過(guò)哪些虧心事，算來(lái)算去,算到了畫(huà)兒韓頭上。如今國(guó)際市場(chǎng)文物漲價(jià),但文物業(yè)的老手死的死、病的病，人手荒成了要害癥。而若論識(shí)別古畫(huà)，畫(huà)兒韓可謂身懷絕技，怎么能不讓他發(fā)揮才干呢？當(dāng)初只要自己說(shuō)“這個(gè)人有用”,畫(huà)兒韓就留下了，可是自己沒(méi)說(shuō)。
他決心把畫(huà)兒韓找回來(lái)，把欠債還上。
這一動(dòng)手找,才發(fā)現(xiàn)北京城之大,人口之多,尋人之難!先聽(tīng)說(shuō)畫(huà)兒韓在天橋的茶館燒過(guò)鍋爐,到那兒一看,茶館早黃了。又聽(tīng)說(shuō)畫(huà)兒韓在金魚(yú)池附近養(yǎng)金魚(yú),去那兒一問(wèn),房子全拆了。找了半個(gè)月,走了八處地方,終于聽(tīng)說(shuō)畫(huà)兒韓確實(shí)健在,有時(shí)還到陶然亭附近去。
一清早，甘子千就拄著棍來(lái)到了陶然亭。霧蒙蒙的湖園里有跑步的,喊嗓的,遛彎的。他見(jiàn)人就打聽(tīng)，終于找到了畫(huà)兒韓的好友并被告知，畫(huà)兒韓腦血栓前天進(jìn)醫(yī)院了。
“唉……”甘子千連連嘆氣。
“他呀，累的，去年檢查出腦血管硬化，醫(yī)生叫他多休息，他反而忙起來(lái)了，說(shuō)祖?zhèn)髯R(shí)別古畫(huà)很有點(diǎn)訣竅,想趕緊把它寫(xiě)下來(lái),免得失傳。他說(shuō)，這兩年黨中央政策好，目前搞‘四化’，他這點(diǎn)本事對(duì)國(guó)家是有用處的。”那人說(shuō)，“你是他什么人？能幫幫他嗎？”
“能！”
甘子千振作起來(lái)。他想應(yīng)當(dāng)派人去幫他整理材料；應(yīng)當(dāng)在人代會(huì)上提一個(gè)搶救老人們身上保存的絕技的提案；他還想把自己的存款移到畫(huà)兒韓的名下，給他治病。他覺(jué)著生活總算給了他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在向這個(gè)世界告別時(shí),可以于心無(wú)愧了。
7．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.小說(shuō)中“開(kāi)眼”“喊嗓”“遛彎”等方言俚語(yǔ)的使用，和對(duì)以畫(huà)兒韓、那五為代表的舊北平城各色人等的描繪，使小說(shuō)具有了明顯的地域色彩。
B.小說(shuō)開(kāi)篇設(shè)置“上哪兒去找‘畫(huà)兒韓’”的懸念，后文卻不急于敘述找尋的過(guò)程，而是插敘兩人的“過(guò)節(jié)兒”，巧妙地解開(kāi)懸念，構(gòu)思精妙。
C.仿作的《寒食圖》上“淡淡的拇指指紋印”是一處精巧的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)地表現(xiàn)甘子千的心理狀態(tài)，將“燒畫(huà)”“贖畫(huà)”兩個(gè)情節(jié)貫穿一氣。
D.小說(shuō)敘述故事的手法高超，例如明寫(xiě)甘子千四處尋訪韓畫(huà)兒，打聽(tīng)到他曾燒過(guò)鍋爐、養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，實(shí)則將畫(huà)兒韓一段窮困潦倒的經(jīng)歷補(bǔ)寫(xiě)完整。
8.小說(shuō)中以仿作的《寒食圖》連接情節(jié)和人物，這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
9.甘子千對(duì)畫(huà)兒韓態(tài)度的三次轉(zhuǎn)變是理解小說(shuō)主旨的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）
答
7.【分析鑒賞】（3分）
B（“巧妙地解開(kāi)懸念”不當(dāng)，后面部分才解開(kāi)“找尋畫(huà)兒韓”的懸念。）
8.【寫(xiě)法鑒賞】（6分）
①一幅仿作的畫(huà)連接起小說(shuō)中三個(gè)人物的恩怨，推動(dòng)橫跨三十多年的故事情節(jié)展開(kāi)，既凸顯了故事的背景，本身也具有極強(qiáng)的戲劇性；②圍繞這幅畫(huà)三個(gè)人物的性格展現(xiàn)充分，使人物形象更豐滿；③仿作的畫(huà)展現(xiàn)了畫(huà)兒韓家傳識(shí)畫(huà)技藝的高超，是甘子千為“四化”尋人才以保存?zhèn)鹘y(tǒng)絕技的直接原因，豐富了小說(shuō)主題。 [每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。]
9.【主題探究】（6分）
①甘子千在畫(huà)兒韓識(shí)破了他仿作畫(huà)后，既佩服畫(huà)兒韓識(shí)畫(huà)技藝的高超，又深感不安，總是躲著他；解放后，他沒(méi)有支持畫(huà)兒韓調(diào)入書(shū)畫(huà)組；“四化”建設(shè)的需要，使甘子千意識(shí)到畫(huà)兒韓對(duì)于國(guó)家建設(shè)、對(duì)于傳統(tǒng)技藝的傳承十分重要，于是努力尋訪他。②通過(guò)描繪甘子千對(duì)畫(huà)兒韓的態(tài)度的變化，贊美了善良的人性，反映了新時(shí)代、新社會(huì)對(duì)人的深刻影響，突顯小說(shuō)主題。 [每點(diǎn)3分。意思對(duì)即可。]
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