范小青
我和我老婆，老夫老妻。
好多夫妻，有了第三代，互相間就不再以名字相稱，而是按著孫輩的叫法來稱呼對方，我喊她奶奶，她喊我爺爺。好多人家都這樣。
既老又不太老嘛，是個尷尬的年紀。還年輕時那樣喊名宇，甚至是愛稱、昵稱之類，感覺就有點兒異怪了。
現在年輕人好像有個什么“么么噠”，也不知道啥意思，反正上了年紀的，都不這么喊，別說心呀肝的，連原先好好的名字，喊起來都覺得怪不自然了，干脆就扯著嗓子連名帶姓一起喊。但是如果真這么喊，人家又會覺得你們家生分了，像外人了，也不夠文明禮貌呀。
所以我們的婚姻生活中有么一段時間，互相間的稱呼有些奇怪，經常沒來由地就變了，一會兒喊小名，一會兒是大名，又或者是連名帶姓，一會兒又是“喂”“哎”，總之怎么喊都覺得不順，拗口。
還好，這樣的尷尬時間并不長。
我老婆在小區門口的超市做收銀員，大家都認得地，喊她曾阿姨，我聽到了，覺得稱呼不錯，就跟著喊，時間一長，她就是曾阿姨，再也不是我當初窮追到手的曾優美了，差不多同時，曾阿姨也找到了我的新稱呼，她喊我艾老師。
艾老師，水開了。
曾阿姨，青菜威了。
真是一個瀟灑自在的時代。
后來我們也要與時俱進了，我的手機被偷了，得換新手機。
手機就像是我身上的一個器官，它有溫度、有脈動，所以對剛被偷，我就發現了，我一發現手機沒了，頓時心臟要停跳了。那還了得。
我以最快度到了家附近的營業廳，先掛失，再用老號碼辦新手機。
你們懂的，問題來了。
要我的臉和身份證照片匹配。
只有匹配了，才能辦理手機業務。
我坐到機器面前，讓機器檢查我是誰。
你們猜得到，我不是我。
怎么辦？我一著急，打電話讓我弟弟來幫我解決困難，我弟弟比我橫，說不定他有辦法。
我弟弟聞迅趕來，因為我電話里口氣比較著急，他以為誰欺負我了，見了我就問，人呢，狗日的人呢？一邊還抻拳擼臂。
我指了指自己的鼻子說，人在這兒呢，可惜此人已經不是此人了。
等我說明了事由，我弟弟一身的勁兒沒處去了。
眼看生意要泡湯，營業員急呀，忽然眼神閃亮，大聲說，咦，咦，你，是你。
她把我弟弟的臉拉去和我的照片匹配，額的個神，匹配度百分之六十五。
夠了夠了，超過五十了，可以辦了。
我不在乎她把我弟弟當成我，反正我可以用我的名字辦手機了，現在已經進入數據化時代，不用實名制辦手機還真不方便。我只是奇怪，為什么弟弟的臉能管我的用？
我和我弟離開營業廳的時候，營業員歡送我們，慢走啊，艾老師。
我頓時頭皮一麻，咦，你認得我？
營業員說，我當然認得你，你是艾老師，大名鼎鼎的，這條街上誰不認得你。
我氣得說，那你假裝不認得我，還為難我？
營業員說，艾老師，我可不敢為難你，但是我認得你是沒有用的，系統不認得你，機器不認得你，我就辦不了。
她說得真有理。
總之，丟失手機的事情就這么過去了，有驚無險，有麻煩但不算大。
我又碰到事情了，我要去銀行取錢。
你們會覺得奇怪，現在不都已經無紙化了嗎，支付寶、微信都行，最老土的現是刷銀行卡了，難道還有比這更遜的嗎？
有呀，我家兒子相親了，得帶上彩禮呀，什么東西你都可以拿手機支付，彩禮你能嗎？不能吧，你看到親家把手機朝他面前一豎說，你掃我還是我掃你？
還是帶上現錢比較靠譜一點。
我帶上銀行卡和身份證，到了銀行，里邊一個人也沒有。左顧右盼的時候，面前的一臺機器突然說話了，我嚇了一跳，趕緊聽它說，歡迎光臨。取款請按1，存軟請按2，辦理掛失請按3，還有什么請按45678910。
我心想，就取個款，聽它那么多干嗎，按了個1，塞卡，輸密碼，結果機器并沒有吐錢出來，它又說話了，信息核對有誤，請重新核對信息。
難道我的臉又不行了？我氣得說，你個蠢貨，什么也不懂。
機器說，請重新核對信息。
我正沒有辦法，旁邊突然冒出一個人來，他站到我的取款機前，臉一伸，錢就嘩啦啦地吐出來了，他收起厚厚的沓錢，也不數，回頭朝我笑笑。
機器說，歡迎下次光臨。
我急得大喊起來:不對不對，是我的錢，是我，快來人哪，打劫啦！
曾阿姨拉醒了我，一臉瞧不起的樣子，說，你也不嫌累得慌，睡個午覺，還做夢，你要打劫呢？我一下子驚醒過來，出一身冷汗，還好，還好，是個夢，我把可怕的夢境告訴了曾阿姨，曾阿姨冷笑一聲說，恭喜你，你的夢已經實現了。
曾阿姨把手機豎到我眼前，我看到一條驚人的標題:巨變！巨變！銀行巨變——無人銀行正式開業！
（原載《人民文學》2018年7期，有刪改）
7．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．“真是一個瀟灑自在的時代”說明隨著時代和科技發展，主人公夫妻二人也在積極融入和適應變化。
B．手機被偷成了天大的事，必須馬上掛失重辦，因為這關系到自身利益，也說明了人對技術的依賴。
C．營業員認識我，但對身份不匹配也無可奈何，某種程度上是在奉行“機器比人更可靠”的理念。
D．結尾部分曾阿姨說“你的夢已經實現了”，說明技術帶來的變化離我們越來越近，有的已成現實。
8．小說開頭寫艾老師和曾阿姨尋找適合彼此的稱呼，有什么作用？
9．小說是現實的，也是荒誕的，結合文本，談談你對這種寫法的理解。
參考答案
7．A
8．①小說開頭寫艾老師和曾阿姨的稱呼變化，生動體現了在時代變化下的身份困境。②為下文寫買手機需“身份匹配”的事情作了鋪墊。③用語幽默詼諧，同時稱呼變化貼近你我生活，具有時代感。
9．①現實:手機。支付寶、微信，無人銀行都是我們生活中真切存在的；人臉識別，送彩禮等也是我們可能遭遇的生活。②荒誕:弟弟的臉能管我的用，機器比人更可靠；我無法證明我自己的尷尬和錯位。③源于現實又于現實，富于夸張的效果，有利于引發讀者對現代社會技術依賴，自我丟失，錯位等問題的思考。
【解析】
7．本題主要考查分析和概括文章的內容要點的能力。此類試題解答時，要先通讀全文，了解和把握全文的內容和主旨，在此基礎上，聯系上下文，結合文本內容對文章某一內容要點進行分析和概括。解答此題，可將各選項文字同文本相關內容進行比較，以確定正誤。本提要求選出“下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項”。A項，“說明隨著時代和科技發展，主人公夫妻二人也在積極融入和適應變化”曲解文意，這里的“瀟灑自在”有反諷意。故選A。
8．本題考查分析情節作用，把握作者創作意圖能力。此類題要求考生把握指定情節的內容，并從對情節（推動情節發展、構成情節逆轉、掀起波瀾）、對人物（展現人物性格）、對主旨及給讀者的感受（增強文學色彩、歷史厚重感，豐富文章內容、意蘊，引發讀者思考、興趣、共鳴等等）等方面來思考其作用。本題要求分析小說開頭寫艾老師和曾阿姨尋找適合彼此的稱呼有什么作用。從內容上，小說開頭寫艾老師和曾阿姨尋找適合彼此的稱呼，體現了時代變化下的人們之間的身份的確認困境；從情節結構上，寫了稱呼的困難，為下文寫買手機需“身份匹配”作鋪墊；從讀者感受方面講，這樣的語言幽默詼諧，吸引讀者閱讀興趣，同時稱呼變化又貼近生活，富有時代氣息。
9．本題考查概括小說情節探討作者創作意圖的能力。解答此類題目，首先要梳理小說情節，然后分析人物形象，并在此基礎上把握小說主題思想；有了整體理解和把握，接下來結合具體題目概括情節內容，并通過分析所寫內容揣摩作者創作意圖；最后按照題目要求思考作答即可。本題要求結合文本談談你小說既是現實的也是荒誕的理解。首先梳理情節概括現實和荒誕之處。讀文本發現，小說中提到的手機、支付寶、微信和無人銀行都是現實生活中真實存在的，并且人臉識別和結婚送彩禮也是生活中可能遭遇的事情，這些都是現實的一面；重新辦手機卡時弟弟的臉能夠替我刷了，提款時機器比人更靠譜，取款時我不能證明我自己，這些都是帶有荒誕色彩的。作者寫這個既是現實又帶有荒誕性的內容，來源于生活又高于現實生活，帶有夸張色彩，其目的是啟迪讀者思考在這個科技發達的現代社會，人們過多地依賴技術容易導致一系列問題的思考。
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