已經好幾天沒出太陽了，他的心情也差到了極點。自從關到這里之后，他對陽光有著異乎尋常的渴望。
下午，天氣突然放晴，有陽光透過鐵窗的柵欄，斜射到冰冷的水泥地面上。
看到陽光，他布滿血絲的眼睛里閃過一抹神采。他霍地站起身，快步跑到鐵窗前，朝著陽光照進的地方拼命吸了吸鼻子。盡管室內的空氣有些污濁，但他還是聞到了那種暖暖的陽光味道。
他從小生活在農村，對陽光有種特殊的偏愛。無數個陽光明媚的日子，他提著籃子，跟在母親身后，挖野菜、拾麥穗、摘豆角……溫暖的陽光灑在他和母親身上，帶著一種田野的芬芳和泥土的清香，那味道好聞極了！從那時起，他就特別喜歡陽光，喜歡那種淡淡的陽光味道。
上學后，他坐在了臨窗的位置。每每聽課走神或是昏昏欲睡之時，只要用力吸吸鼻子，聞一聞窗外陽光的味道，便頓感神清氣爽、精力充沛。
或許是陽光給了他自信和力量，高考時，他以優異的成績考取了省內的一所重點大學，并于大學畢業后進入了省城的一家大型企業。
到企業上班后，他依然是那種風風火火的陽光性格。兩年時間，他就由一名普通員工提升為公司的中層管理人員。
后來，他有了自己的小家庭，妻子不太愛講話，但很能干，很會體貼人。
婚后的日子過得很平淡，也很溫馨。妻子知道他喜歡陽光，就特意在不大的院子里拴了一根鐵絲，只要一遇晴天，就把家里的被子一一攤在鐵絲上晾曬。晚上，他躺在暖乎乎的被窩里，嗅著清新的陽光味道，感到異常的幸福和溫暖。
有了陽光的滋潤，他在事業上干的特別順。幾年時間里，他由部門經理到行政總監，再到副總經理，最后又坐上了總經理的位子。
記得榮升總經理那天，妻子炒了幾個他最愛吃的菜，陪著他在院子里坐了很久。午后的陽光照在他們的背上，很舒服、很愜意。當時妻子都說了些什么，他已記不太清，只記得妻子再三叮嚀他——當領導了，平時工作忙，記住要多在外面曬曬太陽，因為在太陽底下心里才能亮堂！
他知道，妻子最了解他的個性，讓他曬太陽是想告誡他要光明正大的做人。
剛開始時，他確實努力去做了，可后來他就漸漸迷失了自我。那一次，當一個包工老板把他拉到夜總會里昏天黑地的暢玩一夜后，他突然發現——原來黑夜比陽光下更加充滿誘惑！
于是，他開始遠離陽光，沉醉于燈紅酒綠、放縱享樂的奢靡生活。盡管妻子依然在天天為他曬著被子，但他回家的次數越來越少了。后來，他干脆不再回家……
“瞿——”一聲尖利的哨音響起。他知道，該是放風的時間了。這哨音，讓他想起了那輛呼嘯而至的警車。那天，當他戴著冰涼的手銬，低著頭鉆進警車時，他驀然感覺天氣是那么的冷！
身陷囹圄后，他的心更是冷到了極點。平日里那些個兩肋插刀的哥們和點頭哈腰的下屬也都一哄而散，沒人再會想起他。
后來，妻子得知消息，趕過來看他。他滿懷愧疚，低著頭沒說一句話。
那次，妻子也沒有太多的話語，只是揉著發紅的眼睛，無聲的抽泣。末了，妻子顫抖著聲音告訴他，要他安心改造，別忘了多曬曬被子。
那一刻，他不禁潸然淚下！……
“ 咣當”一聲，大鐵門被重重打開，一名獄警站在門外，“9號，該出去放風了，還愣著干嗎？”
他激靈一下，站直身子，快步向牢門走去。剛走幾步，他又折身回來，一直回到角落的床鋪前，抱起了鋪上的被子。
“這都下午了，你還曬被子？”獄警問他。
“是啊，出太陽了，曬曬被子，心里亮堂些！”說完話，他扛著被子，大步向大院中走去。
西斜的太陽下，他吸了吸鼻子，再次聞到了陽光的味道……
《天池·小小說》有刪改
4. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（）
A. 小說寫他小時候在陽光的照耀下挖野菜、拾麥穗、摘豆角以及上學后沐浴著陽光讀書的情形，其目的是為了突出陽光在他人生中的作用。
B. 結婚以后，他躺在妻子晾曬過的暖乎乎的被窩里，享受著陽光的味道，更受到陽光的滋潤，所以事業上一帆風順，最后坐上了總經理的位子。
C. 他在當上總經理之后，一開始還能光明正大地做人，但是后來沒有抵制住誘惑，一步步滑落到犯罪深淵，其遭遇說明了外界誘惑的可怕。
D. 小說運用第三人稱的手法敘事，側重于描寫被關在監獄中的他的所見所聞所思，作為一個曾經的成功人士，其最后的結局讓讀者深思。
5. 小說中的妻子有哪些突出的形象特點？請簡要分析。
6. 小說中的“陽光”有何作用？請結合全文簡要問答。
答
4. D
5. ①內斂冷靜：她不太愛講話，但在他榮升總經理那天，再三告誡他要光明正大地做人。
②溫柔體貼（或善解人意）：知道他特別喜歡陽光，所以只要一遇晴天她就晾曬被子，讓他感到異常幸福和溫暖。
③不離不棄（或胸懷寬廣）：在他被關進監獄以后，她仍趕過來看望他，讓他安心改造。
6. ①“陽光”意味著自由、光明和正能量，他心里有陽光時，就能不斷進步，反之則走向墮落，直至身陷囹圄，“陽光”有助于塑造人物形象、揭示小說主題。
②“陽光”作為環境的一部分他由“陽光”想到自己的過去、現在，不僅推動情節的發展，而且暗示人物的心理。
③由“陽光”到“陽光的味道”，在再現人物心理的同時，還反復點題，并于結尾處給予讀者聯想，耐人尋味。
析
【4題詳解】
試題分析：本題主要考查對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞。A項，“是為了突出陽光在他人生中的作用”分析不當，交代對陽光的喜愛。B項，結合文本內容“有了陽光的滋潤，他在事業上干的特別順。幾年時間里，他由部門經理到行政總監，再到副總經理，最后又坐上了總經理的位子”分析，因果關系不當。C項，“其遭遇說明了外界誘惑的可怕”分析不當。
【5題詳解】
試題分析：本題考查人物形象。解答此題，閱讀全文，逐段逐句地篩選文章信息，并加以概括。人物形象分析注意從小說的情節入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。“妻子不太愛講話”“讓他曬太陽是想告誡他要光明正大的做人”，內斂冷靜。“但很能干，很會體貼人”“妻子知道他喜歡陽光，就特意在不大的院子里拴了一根鐵絲，只要一遇晴天，就把家里的被子一一攤在鐵絲上晾曬”，溫柔體貼。“妻子得知消息，趕過來看他。他滿懷愧疚，低著頭沒說一句話”“末了，妻子顫抖著聲音告訴他，要他安心改造，別忘了多曬曬被子”，不離不棄。
點睛：分析人物形象可以的從下面五個方面入手①從小說交代的人物身份、地位、職業、技能、經歷、教養、氣質，品質等方面。②從塑造人物形象都的方法即語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫等方法。③從情節的發展入手透視人物思想性格。④從分析環境入手，探究人物的命運及思想性格之所以如此的社會原因。⑤從作者的議論和評價或作品中其他人物的的評價入手。
【6題詳解】
試題分析：本題主要考查文本內容理解與分析。作用通常有：1、線索或推動情節發展。2、設置懸念，引起讀者閱讀的興趣。3、為后面的情節發展作鋪墊或埋下伏筆。4、照應前文。5、交代人物活動的環境。6、刻畫人物性格。7、表現主旨或深化主題。小說中的“陽光”的作用，結合小說的人物形象塑造、情節發展、主旨表達等方面分析。“有了陽光的滋潤，他在事業上干的特別順”“他開始遠離陽光，沉醉于燈紅酒綠、放縱享樂的奢靡生活”，“陽光”意味著自由、光明和正能量。“陽光”作為環境的一部分，他由“陽光”想到過去、現在，推動情節的發展。“西斜的太陽下，他吸了吸鼻子，再次聞到了陽光的味道……”，反復點題，并于結尾處給予讀者聯想。
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