[俄]列夫•托爾斯泰
在火車進站的時候，安娜夾在一群乘客中間下了車。她想著，如果沒有回信就準備再乘車往前走。她攔住一個挑夫，打聽有沒有一個從渥倫斯基伯爵那里帶信來的車夫。
她正詢問時，那個面色紅潤、神情愉快、穿著一件掛著表鏈的時髦外套、顯然很得意那么順利就完成了使命的車夫米哈伊爾，走上來交給她一封信。她撕開信，還沒有看，她的心就絞痛起來。
“很抱歉，那封信沒有交到我手里。十點鐘我就回來。”渥倫斯基字跡潦草地寫道。
“是的，果然不出我所料！”她含著惡意的微笑自言自語。
“好，你回家去吧。”她輕輕地對米哈伊爾說。她說得很輕，因為她的心臟的急促跳動使她透不過氣來。“不，我不讓你折磨我了，”她想，既不是威脅他，也不是威脅她自己，而是威脅什么迫使她受苦的人。她順著月臺走過去，走過了車站。
幾個年輕人盯住她的臉，怪聲怪氣地又笑又叫，從她旁邊走過。站長走過來，問她乘車不乘車。一個賣汽水的男孩目不轉睛地望著她。“天哪，我這是到哪里去呀？”她想，沿著月臺越走越遠了。她在月臺盡頭停下來。幾個太太和孩子來迎接一個戴眼鏡的紳士，高聲談笑著，在她走過來的時候沉默下來，緊盯著她。她加快腳步，從他們身邊走到月臺邊上。一輛貨車駛近了，月臺震撼起來，她覺得自己好像又坐在火車里了。
突然間她回憶起和渥倫斯基初次相逢那一天被火車軋死的那個人，她醒悟到她該怎么辦了。她邁著迅速而輕盈的步伐走下從水塔通到鐵軌的臺階，直到匆匆開過來的火車那兒才停下來。她凝視著車廂下面，凝視著螺旋推進器、鎖鏈和緩緩開來的第一節車的大鐵輪，試著衡量前輪和后輪的中心點，估計中心點對著她的時間。
“到那里去！”她自言自語，望著投到布滿砂土和煤灰的枕木上的車輛的陰影。“到那里去，投到正中間，我要懲罰他，擺脫所有的人，擺脫我自己！”
她想倒在開到她身邊的第一節車廂的車輪中間。但是她因為從臂上往下取小紅皮包而耽擱了，已經太晚了；車廂中心開過去了。她不得不等待下一節車廂。一種仿佛她準備入浴時所體會到的心情襲上了她的心頭，于是她畫了個十字。這種熟悉的畫十字的姿勢在她心中喚起了一系列少女時代和童年時代的回憶，籠罩著一切的黑暗突然破裂了，轉瞬間生命以它過去的全部輝煌的歡樂呈現在她面前。但是她目不轉睛地盯著開過來的第二節車廂的車輪，車輪與車輪之間的中心點剛一和她對正了，她就拋掉紅皮包，縮著脖子，兩手著地投到車廂下面，她微微地動了一動，好像準備馬上又站起來一樣，但又撲通跪了下去。就在這一剎那，一想到自己在做什么，她嚇得毛骨悚然。“我這是在哪里？我這是在做什么？為了什么呀？”她想站起來，閃開身子，但是什么巨大的無情的東西撞在她的頭上，從她的背上碾過去了。“上帝，饒恕我的一切！”她說，覺得無力掙扎。一個正在鐵軌上干活的矮小的農民，咕嚕了句什么。一支蠟燭，她曾借著它的燭光瀏覽過充滿了苦難、虛偽、悲哀和罪惡的書籍，比以往更加明亮地閃爍起來，為她照亮了以前籠罩在黑暗中的一切，嗶剝響起來，開始昏暗下去，永遠熄滅了。 （選自《安娜•卡列尼娜》，周揚、謝素臺譯，有刪改）
12．本文前五段寫出了安娜的絕望，請簡析其具體內容。（6分）
13．第六段中對安娜周圍人的描寫，具有什么特點和作用。（4分）
14．安娜投到鐵軌上之后有什么樣的內心活動？這樣寫有什么意義？（4分）
15．請探究作品結尾畫線句的意蘊。（6分）
參考答案
12．（6分）【參考答案】盡管期待渥倫斯基的回信，但先已絕望；看信后對兩個人情感的徹底絕望；由此推廣到對生存背景(人生、世界、命運等)的絕望。
【解析】本題考查考生對小說人物形象的把握，主要考查對人物心理的體悟。本題還是有些難度，易概括不全。難就難在先已絕望，這點不易看出，由此推廣到對生存背景的絕望這點也是不易答出的。文本是節選自《安安娜·卡列尼娜》長篇小說，因此對相關背景不一定熟悉，這就要求答題時不能僅立足于本題所要求的前五段，要結合整個文本的內容來把握。安娜的絕望，是對和渥倫斯基兩個人情感的絕望。“果然不出我所料”，表明先前已經絕望。等來了渥的來信，但信上的內容很讓她絕望；于是她向月臺走去（臥軌自殺），顯然是對生活徹底絕望。這類題，要求考生對小說的故事情節進行認真的梳理，在梳理的基礎上，進一步歸類概括。
13．（4分）【參考答案】特點：既是客觀描寫，又體現出安娜主觀的感受。作用：從側面寫出了安娜恍惚、敏感、神經質的心理狀態。
【解析】本題考查考生的鑒賞評價能力。做本題要注意審題陷阱，本題問的是對周圍人的描寫的特點，而不是周圍人的特點，也不是一般意義上描寫的特點，考生很可能答成什么樣的描寫——“側面描寫”或“襯托”。至于作用，則很容易答出，描寫周圍人，就是在側面寫安娜。可見答題時，還是要審好題，問什么答什么。
14．（4分）【參考答案】內心活動：恐懼、迷惑、悔恨。意義：表現了安娜之死的偶然性，增強了悲劇意味。
【解析】對安娜自殺的心理活動描寫，既有動作上的，“她就拋掉紅皮包，縮著脖子，兩手著地投到車廂下面，她微微地動了一動，好像準備馬上又站起來一樣，但又撲通跪了下去。”也有內心所想的，“就在這一剎那，一想到自己在做什么，她嚇得毛骨悚然。”還有語言上，“我這是在哪里？我這是在做什么？為了什么呀？”“上帝，饒恕我的一切！”把這些找出來，再加以概括即可。它的意義就在于小說的人物形象以及小說的主題的表現。
15．（6分）【參考答案】“蠟燭”的比喻，寫出了安娜死亡前意識從異常清醒到漸趨模糊、直到消失的過程。這句話表現了安娜臨終前的內心感受，又可以理解為作者對安娜之死的總結。畫龍點睛，暗含著作者的喟嘆同情。
【解析】本題考查學生的探究能力。畫線的這句話，是作者對安娜一生的總結，只不是沒有明確地說出來，而是借住一個形象的比喻形象地表達出來。本題雖是個探究題，但實質上可以說是道句子含意的理解題。畫線的句子是個比喻句，蠟燭由明亮到熄滅的過程，也是安娜死前回光返照到生命消失的過程。當然，答到這還不夠，還應從人物內心活動和作者的情感等方面去把握其深層意思。
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