畢飛宇
沙復明在前廳嚼藥，王大夫——盲人在推拿房里都是以大夫相稱的——站在“沙宗琪盲人推拿中心”的門口，大聲喊了一聲“沙老板”。他沒有喊“老同學”，而是把“沙老板”，這三個字喊得格外有聲勢。沙復明從里頭出來，一來到門口就開始和王大夫寒暄。
沙老板和王大夫的寒暄很有節制，也就是一兩分鐘，沙復明就把王大夫帶到休息區去了。休息區里鴉雀無聲。不過王大夫感覺得出來，休息區坐滿了人，所有的人都站了起來。王大夫愣了一下，笑著說：“開會吧？”沙復明說：“開會一般在星期一，今天是業務學習。”王大夫說：“正好啊，我也來學習學習。”沙復明笑著說：“老同學開玩笑了……抽空你還得給他們講講。現在的教育馬虎得很，一代不如一代，沒法說，跟我們那時候沒法比了。”王大夫笑出聲來，同時也聽出門道來了，當著全體員工的面，沙復明給了王大夫十足的臉面。王大夫沒順著桿子往上爬，而是笑著說：“沙老板客氣了。沙老板的理論和實踐都是一流的。”沙復明不在意人家夸他的手藝，卻在意人家夸他的“理論”。沙復明就笑，王大夫這樣說倒也不是拍沙復明的馬屁，沙老板的確有手段。短短的幾分鐘，王大夫已經“看”出來了，生意不論大小，沙復明拾掇得不錯，有規有矩，有模有樣。王大夫放心了。作為一個打工的，王大夫喜歡的事情有兩樣，規矩，還有模樣。
王大夫的感覺是對的。“沙宗琪盲人推拿中心”有一個特征，不只是做生意，業務培訓抓得特別緊。這也是沙復明別出心裁的地方了。培訓是假，管理才是真。一般來說，上午十點左右都是推拿中心生意清淡的時候。沙復明打工的那會兒，經常利用這樣的機會睡個回頭覺。盲人只要坐下來，腦袋一靠就過去了，誰也看不出來。沙復明當年就意識到這一點了，暗地里給自己提出了一個嚴格要求：哪一天自己要是當上了老板，絕對不能讓員工在推拿中心睡覺。客人都是有眼睛的，如果員工們都在打瞌睡，他們所看到的絕不是懶散，而是生意上的蕭條。反過來，利用空閑的時候開開會，探討探討業務，前廳的精氣神就不一樣，是精益求精的氣象。沙復明是打工仔出身，回過頭來再做管理，他的手段肯定就不一樣。他知道員工們的軟肋在哪里。所謂管理，嗨，說白了就是抓軟肋。
沙復明帶領著王大夫在推拿房里走了一遍，每一個房間都走到了。王大夫對沙復明的盤子已估摸出來了，十三四個員工，十七八張床，不算大，可也不算小了。如果王大夫的資金沒有被套住，他的店差不多也能有這樣的模樣。這么一想王大夫就難受起來了，手指頭的關節噼里啪啦又是一陣響。
最后一個房間看完了，王大夫知道，關鍵的時刻來到了，談話馬上就走入了正題。沙復明的語調是抒情的，意思是，老同學來助陣，他由裹的高興，所談的內容卻是平等。王大夫懂沙復明的意思，雖說是老同學，他王大夫在這里和別人一樣，沒有任何的特殊性。王大夫干脆把話挑明了，輕聲說：“這個，老板放心，我打工也不是一天兩天了。”既然王大夫把話都說到這兒了，沙復明就搓了搓手，說：“那你就去添置一點東西，生活必需品什么的，我馬上打電話到宿舍去，給你清理床位。”王大夫拍了拍沙復明的肩膀，沙復明也拍了拍王大夫的肩膀。沙復明提高了聲音，說：“沙宗琪推拿中心歡迎你。”
王大夫側過腦袋，不解了，明明是“沙復明推拿中心”，沙復明為什么要說“沙宗琪推拿中心”呢？
“是這樣，”沙復明解釋說，“這個店是我和張宗琪兩個人合資的。我一半，他一半，可不就是‘沙宗琪’了幺。”
“張宗琪是誰？”
“我在上海認識的一朋友。”
“他現在在哪兒？”
“在休息廳呢。”
“我還沒去看望人家呢。”王大夫說。
“沒事，”沙復明說，“時間長著呢。什么人家我家的，我跟他一個人似的——他在開會。”
王大夫仰起頭，做了一個“哦”的動作，卻沒有發出聲音來。心里頭似乎松動一些了。
（有刪改）
7．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．小說開頭說王大夫沒有喊“老同學”，而是大聲地喊“沙老板”，這既表明兩人的關系非同尋常，也說明王大夫尊重沙復明。
B．小說第二段寫沙老板和王大夫兩人之間的對話，多處提到“笑”，且每一處“笑”的含意不同，反映兩人豐富的內心世界。
C．小說寫王大夫沒順著桿子往上爬，以及王大夫估摸出沙復明的盤子，可以看出王大夫處事經驗豐富，能夠見機行事，感知敏銳。
D．小說主要運用語言、動作和心理描寫等手法，塑造沙老板和王大夫兩位盲人推拿師形象，真實展示了人與人之間處處提防的世態人情。
8．小說結尾處描寫了王大夫一個“哦”的動作，請分析這一細節的作用。（6分）
9．作者畢飛宇曾說：“《推拿》到底寫了什么？……有一個重點是清晰的，我想寫一點尊嚴。”請根據相關內容，試作概括和分析。（6分）
答
7．D
【解析】本題D項，雖然沙老板和王大夫兩人之間有防備的因素，但“處處提防”言過其實。
故選D。
8．（1）從內容來看，該動作反映出王大夫為自己生意失敗而傷感難受的心情有所緩解。
（2）從人物關系來看，該動作反映了老同學之間緊張、尷尬的心情有所松動，暗示著他知道沙復明的境況并不一定很好。
（3）從結構來看，與前文談到店里規模不大不小形成對比。
（4）從情節來看，故事具有一定的波瀾性，該動作耐人尋味，給讀者留下思考空間。
（5）從人物形象來看，反映出王大夫機智、不外露（含蓄，沉穩）的性格特點。
【解析】
本題要求是“小說結尾處描寫了王大夫一個‘哦’的動作，請分析這一細節的作用”。解答此題時，要注意從全文中找出描寫王大夫心理活動的部分，并結合全文分析他心理的微妙變化，然后根據具體情節進行探究。王大夫是因為自己的資金被套，不得已才到老同學處打工的。“看”到自己的老同學的生意有模有樣，對比自己的失敗，感到十分傷感。而最后得知推拿店的情況時，傷感情緒似乎有所緩解。這一細節耐人尋味，給讀者留下思考空間，反映出王大夫含蓄，沉穩的性格特點。考生明確了這些內容，便不難得出答案。
9．①維護尊嚴。王大夫到沙復明那里求職，喊“沙老板”而沒有喊“老同學”，認為盲人老板與常人老板一樣，理應受到認可和尊重，表明王大夫維護了盲人的尊嚴。
②獨立自主。沙復明把推拿中心管理得“理論和實踐都是一流的”，寫出了盲人像正常人一樣，擁有自食其力的正常生活。
③平等人格。王大夫表明自己在這里和別的盲人一樣，沒有任何的特殊性，寫出了盲人靠自己手藝而不是靠同學關系的獨立生活態度。
【解析】
本題要求是“作者畢飛宇曾說：‘《推拿》到底寫了什么？……有一個重點是清晰的，我想寫一點尊嚴。’請根據相關內容，試作概括和分析”。由王大夫到沙復明那里求職，喊“沙老板”而沒有喊“老同學”，認為盲人老板理應受到認可和尊重，表現了維護的尊嚴的主題；沙復明把推拿中心管理得“理論和實踐都是一流的”，寫出了盲人獨立自主的生活；王大夫表明自己在這里和別的盲人一樣，表現了他追求人格平等。
相關閱讀
1 《傳話》閱讀答案-孫道榮
傳話 孫道榮 老趙、老錢、老孫和老李，四個人是住同一個小區的鄰居，幾個老伙伴常聚在一起喝茶、聊天，其樂融融。可是最近老趙感覺到，他不在的時候，另外三個人就嘀嘀咕咕，而 【查看全文】
2 《未遂》閱讀答案未遂 賴海石 一輛破破爛爛、沒有車牌的小中巴，緩緩啟動，晃晃悠悠跟在老太太后面。 文化廣場，一群大媽隨著音樂起舞。老太太遠遠站在她們后面，跟著做動作：甩手、抬腿、扭頭 【查看全文】
3 九三年(節選)閱讀答案-肖江虹九三年(節選) 肖江虹 一九九三年，四川內江來的建筑隊開進了我們無雙中學。 那個寒風凜冽的黃昏，父親站在學校大門口等。一直等到天黑，客車才帶著怒氣將一群外鄉人吐在學校大門 【查看全文】
4 老地主張磨油閱讀答案-馮俊科老地主張磨油 馮俊科 地主張磨油家祖上是開油坊的。他就出生在油坊里，他爹隨口就給他起了名，叫磨油。 我對張磨油有印象時，他已經四十多歲，天天賣醬油賣醋。他肩上一根油膩 【查看全文】
5 《日落碗窯》閱讀答案-遲子建此篇小說設置了關家和王家兩條線索，這樣安排有什么好處？日落碗窯 遲子建 碗坯子終于一個不落地進了窯里。 燒窯這天是個晴天，關老爺子心情很好，他興奮地點燃第一把窯火。接連三天晚上他都沒有回家，關小明每天黃昏時帶著冰溜兒來給 【查看全文】
6 文本一：夜行閱讀答案-何榮芳文本一： 夜行 何榮芳 小倩下班時已經是夜里十點，地帶著一身的蔥花味追上了一輛駛向遠郊的公交車。有座。 同排座位上抱臂閉目的是一位大爺，或者說是一位大叔，腦袋亮光光的， 【查看全文】
