還原真實的歷史，在史學(xué)領(lǐng)域也不是一件簡單的事。作為電影，要在藝術(shù)化的創(chuàng)作中加入想象，似乎就很難保持歷史的真實性。那如何讓革命歷史以電影藝術(shù)的呈現(xiàn)打動觀眾呢？在《決勝時刻》里，觀眾看到的不是扁平的歷史敘事，而是用一個個生動鮮活的真實歷史人物支撐起的精彩故事?！稕Q勝時刻》的突破，就是讓歷史重新在大銀幕上獲得逼真的再現(xiàn)，讓觀眾在大銀幕上走近歷史，感受那個年代的點點滴滴。
電影是一門充滿想象的藝術(shù)，凡是你所能想象的，影像都可以幫你呈現(xiàn)。革命歷史電影中的想象力可以還原革命歷史，也可以實現(xiàn)對歷史精神的傳承與弘揚。這就要求在該類型電影的創(chuàng)作中必須正視歷史、堅持真實，既細(xì)心地重構(gòu)往事，又能做出生動而富有史詩意味的創(chuàng)作實踐。
革命歷史電影當(dāng)中的歷史不僅是真實歷史的證據(jù)，也是電影藝術(shù)創(chuàng)作的材料。史詩性作品不僅要關(guān)注往事再現(xiàn)的忠實性，也要關(guān)注對這些歷史事實的選擇和合理想象的自由。如在《決勝時刻》中，創(chuàng)作者另辟蹊徑，不再拘泥于以往同類型題材作品對宏大戰(zhàn)爭場面的依賴，而是將鏡頭對準(zhǔn)領(lǐng)袖人物和歷史上的普通人，用人物的命運來映射時代變遷。雖然歷史是背景，但電影在呈現(xiàn)上將鏡頭對準(zhǔn)一個個有故事的普通人，更能抓住觀眾的內(nèi)心，讓他們隨著電影一同走進(jìn)那個年代，回望那段歷史。
電影在保持對歷史合理想象的同時，也為觀眾描摹了一個個飽滿豐盈、情感豐富的歷史人物形象。電影《周恩來回延安》充分遵循史實，細(xì)膩還原了周恩來總理在延安的 22 小時里發(fā)生的許多故事。影片中，周恩來在曹大娘家中，在昏暗的光線下幫她穿針引線，還把隨身的眼鏡送給了她。離開延安前收到了老鄉(xiāng)送來的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，周恩來總理叮囑工作人員，一定要把這些特產(chǎn)折成現(xiàn)金付給老鄉(xiāng)。周恩來總理見到前來的知青們，特意鼓勵他們要扎根延安，把延安建設(shè)好；離開延安時，周恩來總理讓飛機在延安這片土地上空再盤旋一圈，只為多看一眼……對于歷史事件的合理想象，用影像化的手法展現(xiàn)出來，最終呈現(xiàn)給觀眾的是一個立體、豐富、飽滿的人物形象，讓觀眾不再拘泥于對文字的想象。
優(yōu)秀的歷史電影作品還往往擁有著能在精神上與當(dāng)下觀眾共鳴的表述。像《西行漫記》從書籍到電影 《紅星照耀中國》的改編，或是其他將口述史文獻(xiàn)搬上銀幕的作品，都是可以通過影片的形象化優(yōu)勢，補充一些合理想象的事實，實現(xiàn)最終對于歷史的影像化表達(dá)，更容易讓今天的觀眾理解。從革命歷史電影到民族史詩的建構(gòu)，是從生活真實到藝術(shù)真實的升華。其中，想象力是不可或缺的工具。在把握真實歷史的前提下，充分的歷史想象力會支撐起感人的細(xì)節(jié)，如將這些細(xì)節(jié)連綴起來進(jìn)行雕琢 和修飾，以藝術(shù)反映真實，就能提供引起情感沖擊的審美體驗。這時，歷史電影中的想象力就會讓人物更 有血肉，讓情感更加充沛。這樣的作品再向更廣泛的公眾傳播，也更易于被人們接受。
（摘編自彭流螢《革命歷史題材電影的審美體驗》）
1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）（3 分）
A. 新中國成立以來的中國革命歷史電影，記錄下了 70 年來感動中國的溫暖底色。
B. 革命歷史電影的創(chuàng)作中做到正視歷史，就能做出生動而富有史詩意味的創(chuàng)作實踐。
C. 電影《周恩來回延安》既充分遵循史實，也用影像展現(xiàn)了一些對于歷史事件的合理想象。
D.充分的歷史想象力會支撐起感人的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)能提供引起情感沖擊的審美體驗。
2. 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ）（3 分）
A. 文章以一部熱映電影《決勝時刻》導(dǎo)入話題，展開了對于革命歷史電影審美體驗的探討。
B. 文章論證兼顧理論與實踐，既有對電影創(chuàng)作方法的探討，也進(jìn)行了具體影片分析。
C. 文章舉出電影《紅星照耀中國》，是為了說明優(yōu)秀歷史電影能在精神上與當(dāng)下觀眾共鳴。
D. 文章采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)，強調(diào)想象力是革命歷史題材電影的審美體驗中的重要因素。
3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ）（3 分）
A. 《決勝時刻》關(guān)注對歷史事實的選擇和合理想象的自由，實現(xiàn)了對歷史精神的傳承與弘揚。
B. 《周恩來回延安》呈現(xiàn)給觀眾一個立體、豐富、飽滿的周恩來形象，藝術(shù)性超過了《決勝時刻》。
C. 馮夢龍認(rèn)為小說要做到“事真而理不贗，即事贗而理亦真”，這與本文的主張是相通的。
D. 作者分析現(xiàn)有革命歷史電影的創(chuàng)作亮點，是為了進(jìn)一步推動中國革命歷史電影的發(fā)展。
答
1. C
2. D 本文并不屬于“總-分-總”結(jié)構(gòu)，最后一段并非對全文的總結(jié)。
3. B 《周恩來在延安》“藝術(shù)性超過了《決勝時刻》。”在原文中沒有依據(jù)。
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