①每次疫情發生，人們首先總會想到疫苗。作為消滅疫病的終極武器，疫苗有最低的成本，更有先發制敵的優勢，無疑成了公眾的希望。
②人類第一次對抗傳染病的疫苗是怎樣誕生的呢？據專家介紹，人類第一個對抗傳染 病的疫苗是用于防治天花的“人痘”，而且是我國首創。天花是一種非常古老的烈性傳染病， 至少在人類社會肆虐了 3000年的時間，致死率高達30%。在18世紀末，每年大約有40萬歐洲人被天花病毒奪走生命。天花傳入我國的時間大約是漢代，古人稱之為“痘瘡”。晉代的葛洪記載了天花的一次暴發：“比歲有病時行，乃發瘡頭面及身，須臾周匝，狀如火創，皆載白漿，隨決隨生，不即治，劇者多死。”在與天花的長期斗爭中，人們發現了一些規律：感染了天花的人，不一定都會死，一旦活下來，就不會再感染天花。在“以毒攻毒”的觀念引導下，在宋代，人們就把沾有疤漿的患者衣物給健康兒童穿戴，或將天花愈合后的局部痂皮研磨成細粉，讓健康兒童吸入鼻孔，后來稱之為“人痘”。種過“人痘”，天花感染率顯著下降。這也是人類有史可考的最早的免疫療法。
③那么疫苗是靠什么開展工作的呢？專家認為，“狼來了”可以激活免疫系統。當細菌或病毒等侵入人體時，它們會攻擊細胞并試圖無限繁殖。這種入侵被稱為感染，而感染是導致疾病的原因。當然，人體也不會對敵人的侵擾坐視不理，我們的免疫系統會調動多種武器來對抗感染。人體第一次接觸到細菌或病毒時，也許需要幾天的時間來制造和使用所有需要的殺敵工具，也就是我們說的通過抗體來克服感染。感染后，免疫系統會記住如何保護身體免受這種疾病的侵害，如果身體再次遇到同樣的敵人，免疫系統會迅速起作用。
④如何在不讓自己感染的情況下，又能讓免疫系統記住那些可能會登門拜訪的細菌和 病毒？于是科學家設計出可以模擬細菌或病毒特征，但又去除了其致病性“硬核”的疫苗。將其注射到人體中，讓人體免疫系統誤以為大敵當前，展開戰備動員，并且牢牢記住這種細菌或病毒的面目，下次如果真正的敵人來襲，免疫系統就可以立即被激活，并全力投入成斗。我們也可以將其理解為疫苗對免疫系統喊了一聲“狼來了 ”，免疫系統開始籌備彈藥，下次狼真的來了，免疫系統就可以馬上給予充分回擊。
⑤是不是所有的病毒都可以設計出疫苗呢？理論上來說，所有的外界微生物入侵導致 的疾病，無論是病毒還是細菌，都可以設計疫苗來抵御，但事實上有些感染很難設計疫苗。比如艾滋病，其病毒有極其特殊的逃避免疫系統機制，很難設計疫苗；有些病毒變異速度很快，廣泛傳播，也沒有必要專門研發疫苗和大量免疫接種。（選文有改動）
20. 對文章內容理解分析不正確的一項是（）（2分）
A.“人痘”為我國首創，也是人類第一個對抗傳染病的疫苗。
B.“狼來了”是疫苗激活免疫系統的一種形象的說法。
C.疫苗設計針對細菌或病毒，模擬其特征，但又去除了其致病“硬核”。
D.對于能逃避免疫系統的病毒和變異速度很快的病毒，人類完全不能設計疫苗。
21.第②段運用了多種說明方法，請指出其中一種并說明其作用。（3分）
22.第③段畫線句子中加點詞語“也許”不能去掉，為什么？（2分）
答
20.（2分）D
21.（3分）示例一：舉例子（1分），舉宋代治療“天花”的例子（1分），真實具體地說明了“人痘”疫苗誕生的過程（1分）。（共3分）
示例二：引用（1分），引用晉代葛洪記載的一次天花暴發的語句（1分），真實具體地說明了天花是一種烈性傳染病（1分），具有權威性。（共3分）
示例三：列數據（1分），列舉“3000年”“30%”“40萬”等數據（1分），準確地說明了天花是一種非常古老的烈性傳染病（1分）。（共3分）
22.（2分）示例：“也許”表猜測，表明人體制造和使用殺敵工具所需要的時間具有不確定性（1分）；若去掉，不能體現說明語言的準確性（1分）。（意對即可，共2分）
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