冬奧遇上非遺，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代延伸，也是“匠人”精神的___________。在冬奧系列非遺作品的創(chuàng)作過程中，非遺傳承人發(fā)揮著十分重要的作用。皮影戲中“花樣滑冰”這一人物動作需要三個人的配合，為使“拋、托、轉(zhuǎn)”的連貫表演更為真實(shí)，演員們進(jìn)行了無數(shù)次的嘗試與練習(xí)，這種___________的工匠精神，讓人欽佩。除此之外，“京式雪花”縫制、冬奧風(fēng)箏制作等非遺文化的“出圈”， 不僅點(diǎn)燃了人們的文化自信和人們對文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。
非遺文化悠遠(yuǎn)深厚，承載著博大精深的中華文明；百年奧運(yùn)一脈相承，凝聚著___________的奧林匹克精神。當(dāng)非遺遇上冬奧，一提一拉，勾勒出花樣滑冰的精彩軌跡；一筆一劃，書寫出雙奧之城的時代傳奇。
17 ．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A ．呼之欲出薪火相傳精雕細(xì)琢亙古不變
B ．惟妙惟肖一脈相承精雕細(xì)琢顛撲不破
C ．呼之欲出一脈相承精益求精顛撲不破
D ．惟妙惟肖薪火相傳精益求精亙古不變
18 ．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A ．再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動畫大片《一切只為熱愛》，傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
B ．再到定格動畫大片《一切只為熱愛》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體，傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞都充分體現(xiàn)
C ．再到融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體的定格動畫大片《一切只為熱愛》，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞
D ．再到定格動畫大片《一切只為熱愛》融雕版、泥塑、糖人等數(shù)十項(xiàng)非遺文化于一體，都充分體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與浪漫冰雪的激情碰撞
19 ．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A ．不僅點(diǎn)燃了人們的文化自信，激發(fā)了人們對文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。
B ．不僅創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性，也點(diǎn)燃了人們的文化自信，激發(fā)起人們對文化傳承的使命感。
C ．不僅創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性，也點(diǎn)燃了人們的文化自信和人們對文化傳承的使命感。
D ．不僅激發(fā)了人們的文化自信，點(diǎn)燃了人們對文化傳承的使命感，也創(chuàng)造了更多傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞的可能性。
答
17 ．D
18 ．C
19 ．B
【解析】
17 ．
本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。
第一處，惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。
呼之欲出：形容人像等畫得逼真，似乎叫他一聲他就會從畫里走出來，泛指文學(xué)作品中人物的描寫十分生動；指某事即將揭曉或出現(xiàn)。
語境并不是文學(xué)作品，應(yīng)選“ 惟妙惟肖”。
第二處，薪火相傳：前一根柴剛燒完，后一根柴已經(jīng)燒著，火永遠(yuǎn)不熄，比喻師生傳授，學(xué)問和技藝一代代地繼承下去，也比喻種族、文化等代代相傳。
一脈相承：由一個血統(tǒng)或一個派別傳下來。
語境形容的是技藝，應(yīng)選“ 薪火相傳”。
第三處，精益求精：（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好。
精雕細(xì)琢：精心細(xì)致地雕刻。多用于比喻，形容做事認(rèn)真細(xì)致。
從后面搭配的對象“ 工匠精神”來看，應(yīng)選“精益求精”。
第四處，亙古不變：從古至今永遠(yuǎn)也不會改變。引申為空間和時間上延續(xù)不斷。
顛撲不破：無論怎樣摔打都不會破裂，比喻永遠(yuǎn)不會被推翻（多指理論、道理）。
從語境來看，強(qiáng)調(diào)的是時間上的延續(xù)不斷，應(yīng)選“ 亙古不變”。
故選D 。
18 ．
本題考查學(xué)生語言表達(dá)之語句復(fù)位的能力。
根據(jù)前面“ 從……的‘冰墩墩’作品到……的運(yùn)動員形象”的結(jié)構(gòu)來看，后面應(yīng)該承接“再到……的定格動畫大片《一切只為熱愛》”，排除B、D；
前面“ 從……到……再到”是句子的主語，從主語一致的角度來看，C更恰當(dāng)。
故選C 。
19 ．
本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。
畫波浪線的句子有兩處語病：
一是語序不當(dāng)，“ 不僅……也……”前后分句內(nèi)容應(yīng)該調(diào)換，排除A；
二是“ 點(diǎn)燃……使命感”搭配不當(dāng)，排除C、D；
綜合分析四個選項(xiàng)，B 修改正確。
故選B 。
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