時勢出英雄,而英雄往往有兩種:一種是奮不顧身而殉國家之急,“捐軀赴國難,視死忽如歸”;一種是憂國忘家、 ① ,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。前一種考驗的是膽識,后一種考驗的則是毅力。這兩種品德,黃旭華 ② 。目睹中國遭受日本侵略者欺凌,他在中學時期果斷作出“棄醫(yī)從船”的選擇;響應(yīng)國家研制核潛艇的任務(wù),埋頭苦干,一干就是30年;功業(yè)已成卻不養(yǎng)尊處優(yōu)“吃老本”,分分秒秒獻身于研發(fā)人才傳幫帶……黃旭華用 ③ 、無怨無悔的畢生奮斗,將愛國之情、報國之志熔鑄于強國強軍的偉大事業(yè)中,樹起一座受人敬仰的精神豐碑。誓言無聲,大國重器就是最好的名聲;生命有限,高歌以行就是最好的留念。
18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。(3分)
19.請將文中畫波浪線的部分改成四個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。(4分)
20.文中畫橫線的句子使用了對比和排比的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。(4分)
答
18.①鞠躬盡瘁②兼而有之③默默無聞(堅持不懈、奮發(fā)圖強、廢寢忘食)(每處1分,其他答案,符合語境即可)
【解析】本題考查正確使用成語的能力。鞠躬盡瘁:不辭辛勞,盡力于國事,形容小心謹慎,貢獻出全部精力。
兼而有之:同時占有或具有幾種事物。默默無聞:無聲無息,沒人知道,指沒有什么名聲。
19.黃旭華的履歷看上去“很簡單”,(1分)其實“很不簡單”,(1分)他從志在必得的少年干到了白發(fā)蒼蒼的老年,(1分)他一生只做了研發(fā)核潛艇這樣一件事。(1分)
【解析】本題考查正確使用長短句的能力。解答本題可以先把句子的各個成分劃分出來,找出主要信息點, 逐點敘述。
20.①畫橫線句子以排比手法列舉了三種追名逐利、自私自利的做派,與黃旭華的無私奉獻、志行千里形成鮮明對比,突出了黃旭華的高尚品質(zhì)。(2分)②三個“相對……”構(gòu)成了排比,給人以一氣呵成之感,節(jié)奏感強, 增強了語言氣勢,加強了表達效果。(2分)(答出關(guān)鍵點即可)
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