韓傳喜
解讀一部具有豐厚內(nèi)涵的文學(xué)作品，批評(píng)者需具備深入文本內(nèi)部的耐心與決心，更需具備敏銳的感受力、全面的鑒賞力、深刻的理解力與厚實(shí)的理論修養(yǎng)，從而結(jié)構(gòu)成一個(gè)合格批評(píng)者的審美能力。
當(dāng)下的文學(xué)批評(píng)比較繁榮，不僅數(shù)量多，而且影響日大。與此同時(shí)，亦呈現(xiàn)出諸多不足，批評(píng)者及其論著反成為“批評(píng)的對(duì)象”。究其緣由，實(shí)為復(fù)雜，而其中，模糊并遮蔽了文學(xué)批評(píng)者應(yīng)有的明晰、準(zhǔn)確與全面的眼光，并消解了其應(yīng)有的真知灼見的，當(dāng)首先歸因于批評(píng)者的“偏見”。
文學(xué)批評(píng)以文學(xué)創(chuàng)作為對(duì)象，而二者均根基于創(chuàng)作主體的主觀意識(shí)，如文學(xué)作品豐盈的想象與情感，文學(xué)批評(píng)充溢的理解與見識(shí)，無不帶有寫作者的心理偏好與價(jià)值取向。特別是文學(xué)批評(píng)，稍有不慎，便會(huì)卷入各種“偏見”的漩渦。
文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)與前提，是對(duì)文學(xué)作品深入細(xì)致的解讀——這本是常識(shí)，如今卻常淪為“笑談”。不在少數(shù)的批評(píng)者沒有耐心細(xì)致地閱讀文本，更遑論深入地研讀，有些人甚至未能完整地通讀，便對(duì)作品分析指點(diǎn)，高談闊論。亦有些批評(píng)者只讀過一位作家的少部分作品，便窺一斑而論全豹。凡此種種，想不以偏概全，難矣。其閱讀的“偏狹”極易導(dǎo)致其批評(píng)流于空泛及至虛幻，甚至變成虛言相因的偽學(xué)術(shù)。
文學(xué)作品是作家基于現(xiàn)實(shí)生活的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和個(gè)性書寫。每個(gè)作家對(duì)世界的發(fā)現(xiàn)，必然有自己的獨(dú)特視角，以及隨之而生的審美體驗(yàn)和心靈感受，而在具體表現(xiàn)時(shí)，又自然會(huì)融入作家的豐富想象與主觀偏好，加之各種表達(dá)形式與表現(xiàn)技巧的融會(huì)運(yùn)用，因而其作品必然呈現(xiàn)出豐富多彩的個(gè)性化藝術(shù)樣貌，并給批評(píng)者帶來了多種解讀與闡釋的可能性。
好的批評(píng)者的確對(duì)作品有自己的特異理解和特別判斷，但這種理解和判斷不應(yīng)流于“一己之見”，更不應(yīng)流于主觀臆斷和硬性闡釋。常見一些批評(píng)者，會(huì)將個(gè)人的既有情緒，帶入對(duì)對(duì)象的解讀和闡釋中：因不喜歡一個(gè)作家，進(jìn)而不喜歡其作品；因襲對(duì)作家固有的印象，而評(píng)論其全新的作品；因個(gè)人的情感因素，而脫離作品進(jìn)行極端自我的評(píng)價(jià)等等。
當(dāng)然，不應(yīng)排除“偏見”可能出現(xiàn)的另一種形態(tài)。當(dāng)批評(píng)的對(duì)象過于復(fù)雜，難以概括，必然會(huì)在眾多批評(píng)者之間，形成“差異化”理解與“多樣化”解讀，此時(shí)，當(dāng)然不能因強(qiáng)調(diào)“共識(shí)”，而減弱對(duì)批評(píng)對(duì)象的全面而豐富的闡釋。此外，諸多有自己獨(dú)特見識(shí)與新穎見解的批評(píng)者，也會(huì)從各自的視角，進(jìn)行“只眼獨(dú)具”的解讀與“蹊徑獨(dú)辟”的闡述，時(shí)常呈現(xiàn)出一些與眾不同的真知灼見，給人以獨(dú)到的啟示。它們極有可能在眾聲喧嘩當(dāng)中，不同流俗，曲高和寡，甚至一時(shí)之間難于被理解和接受。但經(jīng)過時(shí)間的淘洗，隨著認(rèn)知的拓展，這種“偏見”有的終會(huì)獲得有識(shí)之士的普遍認(rèn)可。而此種“偏見”當(dāng)然越多越好。它能夠打破人云亦云、眾口同辭的固有格局，引發(fā)文學(xué)界真正的思考與辯證的認(rèn)知，把真正的好的作家作品甄別出來，把文學(xué)批評(píng)引向全面和深入，從而引導(dǎo)甚至促進(jìn)文學(xué)的繁榮發(fā)展。
從此意義而言，“偏見”也有其可深思細(xì)究之價(jià)值。
1.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.解讀內(nèi)涵豐厚的文學(xué)作品，要求批評(píng)者具備深入文本內(nèi)部的耐心與決心。
B.敏銳的感受力、全面的鑒賞力、深刻的理解力與厚實(shí)的理論修養(yǎng)是合格批評(píng)者必須具備的。
C.當(dāng)下文學(xué)批評(píng)呈現(xiàn)出數(shù)量多影響日大的繁榮，與此同時(shí)，也呈現(xiàn)出諸多不足之處。
D.批評(píng)者及其論著成為“批評(píng)的對(duì)象”緣由復(fù)雜，當(dāng)首先歸因于批評(píng)者的“偏見”。
2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.作者看待問題比較全面辯證，看到了當(dāng)下文學(xué)批評(píng)的繁榮和不足，重點(diǎn)探討了后者。
B.作者在論述文學(xué)批評(píng)存在不足之處時(shí)，也舉例論述了文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)的相同之處。
C.文章談及文學(xué)批評(píng)中“偏見”出現(xiàn)的原因，并明確表達(dá)了對(duì)“偏見”的批判態(tài)度。
D.文章強(qiáng)調(diào)批評(píng)者可有對(duì)作品的獨(dú)特理解，但不應(yīng)流于“一己之見”、主觀臆斷和硬性闡釋。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A.文學(xué)批評(píng)離不開批評(píng)者對(duì)文學(xué)作品的深入細(xì)致解讀。沒有深入細(xì)致的解讀，極易出現(xiàn)以偏概全的問題。
B.文學(xué)批評(píng)以文學(xué)批評(píng)為對(duì)象，根基于創(chuàng)作者的主觀意識(shí)，一定要慎重，否則會(huì)卷入各種“偏見”的漩渦。
C.文學(xué)作品是作家基于現(xiàn)實(shí)生活的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)和個(gè)性書寫，自然作品會(huì)呈現(xiàn)出豐富多彩的個(gè)性化藝術(shù)樣貌。
D.有的“偏見”不同流俗，曲高和寡，甚至一時(shí)之間難于被理解和接受，但最終必定會(huì)獲得有識(shí)之士的一致認(rèn)可。
答
1.D.錯(cuò)誤在“當(dāng)首先歸因于批評(píng)者的“偏見””，原文是說“模糊并遮蔽了文學(xué)批評(píng)者應(yīng)有的明晰、準(zhǔn)確與全面的眼光，并消解了其應(yīng)有的真知灼見的，當(dāng)首先歸因于批評(píng)者的“偏見”。
2.C.文章并沒有對(duì)偏見持明確批判態(tài)度，而在最后一段對(duì)“偏見”辨證分析。
3.D絕對(duì)化。
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