①千年前，你曾奮筆疾書，犯顏直諫；你曾嘯聚竹林，詩酒彈唱；你曾周游列國，風塵仆仆；你也曾對月題詩，筆力崢嶸。而如今，我在茫茫人海中踮足眺望，卻望不到你峨冠博帶的身影，為什么看不到一個正心誠意、上下求索的讀書人?這個世界需要真正的讀書人！
②這世界需要為真理而讀書的人：為真理而讀書，就會勇敢無畏、堅韌執著。像那被烈火焚身的“異教徒”布魯諾，寧可以身殉道也絕不放棄“日心說”，像那率領船隊穿越好望角的麥哲倫，用生命為人類走出一條新路；像那“吾愛吾師，吾更愛真理”的亞里士多德，面對柏拉圖這樣的巨擘也敢于說“不”而放棄了對真理追求的讀書，就免不了被凡塵中的物欲干擾、誘惑，喪失做人的底線，陷在“名利”的染缸里不能自拔，失去了錚錚傲骨，迷失了人生方向，活得自私又狹隘，粗俗又劣質。
③這世界需要為夢想而讀書的人。“修身齊家治國平天下”，這是多少讀書人的夢想?。】墒乾F如今大批的人為金錢、為名利而忙碌在書山文海中，沒有夢想的讀書人，是多么悲哀??！“偽讀書人”看到大學生就業難，研究生工資低，就匆忙地移開腳步，不肯為知識造一個夢想的外殼，他們也終究會被夢想拋棄。“大衣哥”朱之文，用渾厚的男中音，從破敗的小屋，一路唱到“星光大道”的周冠軍。他沒有讀過多少書，但他凝神靜思讀樂譜的那一刻，誰能說他不是一個有夢想的讀書人呢?夢想似飛鳥，讀書恰似為夢想插上了閃光的翅膀，讓夢想載著豐碩的知識在浩瀚的蒼穹中自由翱翔。
④這世界需要為修養而讀書的人。“內圣外王”是讀書的境界，或許一般人難以企及，但是加強自身的修養，讓生命煥發出應有的光彩卻是大多數人可以做到的。商鞅市門立木的誠信可以從書中讀到；錢偉長的赤子之心可以從書中讀到；郭明義當代雷鋒的精神，更能夠從書中讀到。不僅如此，太史公毀身揚志、揮筆疾書的身影，史鐵生生死煎熬、大筆如椽的身姿更能讓我們在品讀唏噓中了悟生命的堅韌。溫家寶說：“讀書可以改變人。”我想，他強調的就是修身吧。
⑤熙熙攘攘的世界，多需要一些真正的讀書人??！如余秋雨一般用千百年的夢想踏出一條文化苦旅，如李敖一般用犀利的筆調勾勒出一副錚錚傲骨，如劉墉、畢淑敏一樣，將生命打磨得玉潤珠圓。
⑤這個世界需要你，真正的讀書人！
（選文有改動）
25.選文的中心論點是什么?（2分）
26.簡要分析選文②段的論證思路。（4分）
27.選文③段畫線句運用了哪種論證方法?有什么作用?（3分）
28.選出下列名言中最適合充當選文④段論據的一項（ ）（3分）
A.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
B.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
C.書籍是改造靈魂的工具。——雨果
D.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
29.結合選文談談，要想成為真正的讀書人，你現在該如何努力。（3分）
答
25.這個世界需要真正的讀書人！2分。
26.首先，提出觀點“這世界需要為真理而讀書的人”，1分；接著，列舉了布魯諾、麥哲倫、亞里士多德為真理讀書而勇敢無畏、堅韌執著的事例，證明了這一觀點，1分；最后，從反面論述了（1分）放棄對真理的追求而讀書的危害（1分），共4分。
27.比喻論證，1分；生動形象地論述了夢想對讀書的重要意義，1分；證明了分論點“這世界需要為夢想而讀書的人”，進而證明了中心論點，1分，共3分。
28.C，3分。
29.此題答案不唯一。共3分。
示例：作為中學生，我現在應該懷揣夢想，樹立明確的目標，并為之勤奮讀書，從書中汲取營養，不斷提高自身修養，完善自我，爭取早日成為真正的讀書人，讓人生更有價值。
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