秸桿打成圓捆和方捆都可以，區別是圓捆便于滾動，但不好堆積；方捆便于堆積，但不好滾動。
屈原有詩句：“何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？”意思是：方和圓怎能夠互相配合？志向不同哪能彼此相安？
又有人說：方是做人之本，圓是處世之道。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【寫作提示】這是一則新材料作文。材料第一段強調方與圓各有其優缺點，因此要客觀辯證地看待二者；不可一味褒揚或批判。材料第二段強調方與圓的不相合，可延伸為在道德品質、原則問題和大是大非的立場上只能方，不能圓，二者不能相容。材料第三段強調做人處世要“外圓內方”，把內在的“方”與外在的“圓”完美結合，以達到既堅持原則又與人為善的目標。“方與圓”貌似對立，實則辯證統一。寫作時可先思考各自的優缺點。如“方”，可想到人品的方正，不同于流俗的君子風范，但“方”也可能是不知變通、格格不入；“圓”，意味著圓熟、機變、靈活，但也可能演變為沒有原則，老奸巨猾。然后思考如何在“方”與“圓”中達到一種平衡，那就是“外圓內方”，既有原則，又能靈活變通；還可以分析何時必須“方”，何時應當“圓”。最后強調把握好“度”，對于不良現象，就要堅持原則，格格不入；“圓”更要適度，不能觸碰底線。
【立意參考】
①“方”的境界與“圓”的智慧。
②為人處世應外圓內方。
③方圓之間，智慧人生。
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