要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。
【詳解】
本題考查半命題作文。“種子”本指植物的胚發育而成的顆粒狀物，能萌發成新的植株。由此可知，“種子”的特點，可以繁衍，具有生長能力。做一粒種子，便具有萌發的希望，可以“開花、結果”，未來有無限可能。橫線上補寫的詞語修飾“種子”。做一粒什么樣的種子？做哪一種種子？據此補全題目。從“什么樣”的角度，補寫健康，做一粒健康的種子，既包括身體健康，也包括心理、三觀健康，德才兼備。只有做一粒健康的種子，才能擁有健康的未來，才能成為建設祖國的有用人才。從“哪一種”的角度，補寫善良、誠信、友愛等。選擇做怎樣的種子，就是選擇未來做怎樣的人。做一粒善良、誠信的種子，在人間播撒善良，踐行誠信。在審題的基礎上選材。記敘文，可以選擇生活中的自己的經歷，表達自己為人的方向，也可以寫自己的所見，從別人身上得到啟示，要做一粒善良的種子。寫議論文，可以選取科學家、歷史人物等，通過他們的人生，來論證某個觀點。如蘇軾，從他的經歷可以獲得啟示，做一粒豁達的種子；李白，從他的才情、性情獲得啟示，做一粒擁有自己光芒的種子。不管選擇哪種文體，注意體現橫線上補寫的詞語，做到中心突出。
做一粒善良的種子
生活就像一盆泥土，善良就像一顆種子。做一粒善良的種子，從剛剛發芽，到第一片嫩葉破土而出，再到不斷壯大，開花結出新的種子。原來一粒善良的種子會讓世界充滿愛。
記得小時候，媽媽帶我坐地鐵，看到一位行動不便的老人正慢慢地走上車。上車后，他四處望了望，發現沒有座位，也沒有人給他讓座，他的臉上閃過一絲失望。突然，坐在我身旁的媽媽站起身來，對那位老人說：“老人家，您坐這吧！”
那位老人用感激的目光對媽媽說：“謝謝你啊！”媽媽笑著回答：“不用謝。”一縷陽光透過玻璃窗照進車廂，我仿佛感到了這世間又增添了幾分美好。媽媽是一粒善良的種子，讓我看到了世間的美好。
光陰如梭，轉眼間，我儼然長成了一個大姑娘，我也想做一粒善良的種子，慢慢發芽，給別人帶去溫暖。
那時暑假的一天早晨，我隨著媽媽出去參加活動，回來的路上，我和媽媽邊走邊聊天。我們走到了地鐵口，前面是一位20幾歲的漂亮姐姐。她正在口袋中掏著什么東西。她把那樣東西從口袋里拿出來的同時，一些紙幣從她口袋里飄了出來，她還渾然不知地繼續走著。幫助她啊！心中有個小小的聲音在提醒我。我趕忙走上前，一邊彎腰撿起那些散落的紙幣，一邊喊著：“小姐姐，你的錢掉了！”那位姐姐回過頭，我把錢還給了她，她非常感激，連說了幾個“謝謝”。我也開心地對她笑了笑。哦，善良的種子發芽了呢！
風兒吹拂著大地，善良的種子在春風中成長，我想做一粒善良的種子，讓風兒把善良吹到世界各地，讓人們能在生活中品味善良的甜，感受善良帶來的溫暖。
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