請你以“我掛斷了跨越時間的電話”為開頭，發揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600-800之間，不要出現所在學校的校名或師生姓名。
本題考查想象作文，以電話為媒介穿越時空，了解歷史，從中獲得啟示、思考。歷史，內容廣泛，讓我們感興趣、想了解的內容有很多，作文選材廣泛。把歷史人物分類，將電話打給他們，會了解不同的內容，有不同的收獲。例如將電話打給帝王，如大禹，了解他治水三國家門而不入的執著；康熙，了解他擒鰲拜的智慧；李世民，了解他治理大唐的政績，唐朝的繁華；李煜，了解亡國之君的憂愁。將電話打給文人，如李白，了解他的浪漫和瀟灑；杜甫，了解他境遇貧窮潦倒卻有濟世情懷；蘇軾，了解他一生遭貶謫，如何做到豁達灑脫。將電話打給臣子，那些忠心耿耿卻下場慘烈的臣子，如岳飛，精忠報國，卻被冤死，了解他臨死前的心中是何等悲憤；于謙，以一己之力使大明中興的功臣，被殺前心中有何感想。波瀾壯闊的歷史，那些閃耀的人物，他們的故事或讓我們的增長智慧，或激起我們內心的情感，或引發我們的深思。選擇自己最熟悉并了解的歷史人物，在了解歷史的基礎上發揮豐富合理的想象，注意融入自己的情感和思考。
打給袁崇煥的電話
我掛斷了跨越時間的電話，心緒久久難以平靜。電話那頭袁崇煥的話語依舊縈繞在耳邊：“心術不可得罪于天地，言行要留好樣與兒孫。”他做到了。
在今天的寧遠城火車站，袁崇煥的雕像穩穩地立在那里。雕像旁人來人往，或許很多人已經忘記了那段慘烈的歷史，但是寧遠不會忘記袁崇煥這位杰出的人物。我撥通了袁崇煥的電話，想了解那段歷史，了解他心中所想。
時間走到崇禎皇帝在位的時候，明王朝的日薄西山已經不是危言聳聽。袁崇煥說，他雖然是一介寒士，卻從小關注邊疆戰事，他熟讀兵書，精于布陣之道，希望將來能在邊疆為國盡忠效力。遼東邊事告急，他自告奮勇要前往遼東前線，從此開始了軍事生涯。身負重任的他上任后，集中全部人力物力，修筑寧遠城。在他的精心修筑下，寧遠成為山海關外的最堅固的一座軍事重鎮。努爾哈赤親率八旗勁旅進攻寧遠。袁崇煥率領守軍據城死戰，戰士們個個奮勇上前，百姓們也紛紛上城頭幫忙，守軍使用紅衣大炮猛烈轟擊八旗軍，使得善于騎射、長于野戰的八旗勁旅被阻于城垣之外，攻城不得。那時候，他是高興的，欣慰的?？墒撬K是沒想到，戰功赫赫，等來的不是獎賞，是懷疑。金軍設計離間，皇帝朱由檢將他下獄。那一刻，他還是抱有希望的，清者自清，怕什么呢？直到崇禎三年八月，皇帝下令凌遲處死，他才知道，終是一腔忠肝義膽錯付了。
那一日，通往刑場的街道兩旁擠滿了近萬名百姓。我問：“你此時的心情如何，無限悲憤吧。”他慘笑：“并不是。只是為皇帝的不明、百姓的愚昧而痛心。大明自毀長城，未來岌岌可危啊！”
他的肉被劊子手割下，每一片都遭到百姓的瘋搶，然后被人生生吃下。他在臨死前的時刻，想的是大明的未來，亡國不遠矣。
電話那頭是忙音，我的心久久難以平靜。被昭雪后的袁崇煥，在寧遠城的街頭，受人崇拜。他的紅衣大炮，在城墻上依舊威風凜凜。希望歷史上的冤案永遠不要重現。
相關閱讀
1 我喜歡的一本書作文200字
我喜歡的一本書作文200字 （一） 我家的書架上有許多書：《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇觀》、《動物趣聞》、《西游記》等等。其中有一本書我非常喜歡，它就是《伊索寓 【查看全文】
2 小時候的玩伴都大我幾歲，我常常有事找他們幫忙。后來父母教育我，男生要獨立閱讀下面文字，根據要求作文。 小時候的玩伴都大我幾歲，我常常有事找他們幫忙。后來父母教育我，男生要獨立，不要總麻煩別人。我因此漸漸什么事都自己決定，不要他人過問。 【查看全文】
3 走進音響世界六年級作文走進音響世界六年級作文 （一） 音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天灆之音。 聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風 【查看全文】
4 美麗的月亮小學生作文美麗的月亮小學生作文 （一） 今天我寫完作業抬頭看見那迷人的月亮升上天空。 ?。】炜矗铝辽饋砹耍菐е蝗瓠h的月亮緩緩地升起了！月亮是那樣美麗，那樣明亮，在天空 【查看全文】
5 請你從上述三個投稿主題中任選一個，寫一篇文章，談談自己的理解與感悟改革開放40多年來，紅色小說再版，紅色電影熱播，紅色旅游興起，紅色歌謠傳唱，紅色經典進入教材，收到了良好效果，喚醒了人們心底美好的記憶。紅色文化熱滿足了大眾對紅色文化 【查看全文】
6 美麗的故鄉作文美麗的故鄉作文 （一） 我的故鄉是美麗、富饒的。 在故鄉里有我的歡樂，有我的童年時代。但更值得我回憶、贊嘆的是它的美景。 我最愛故鄉的春天。它是白居易：日出江花紅勝火， 【查看全文】
