《讀者》雜志作為當之無愧的國民刊物，它不僅承載了幾代人的成長歲月，更是書寫了無數人生故事。在沒有智能手機的時代，是它擲地有聲地告訴追夢的年輕人，生活不止眼前的茍且，還有閃閃發亮的遠方。但是自2008年以來，萬座報刊亭被拆除，實體書店零售碼洋下降，報刊雜志的“關停潮”此起彼伏，裹挾在其中的《讀者》也無法幸免，在互聯網大潮中漸行漸遠，銷量急劇下降，《讀者》也漸漸失去了讀者。
對于《讀者》雜志的困境，有觀點認為這是不可避免的趨勢，時代的產物，總會無可避免地被下一個時代取代。信息大爆炸的時代，人們被不同渠道的海量信息淹沒，時效性更強的新聞門戶網站、呈現多元價值觀的公眾號更受歡迎。也有觀點覺得，現在的《讀者》自身問題更多。《讀者》的風格早已不再受到青睞，《讀者》既沒有留住老讀者的“利器”，也缺少吸引新讀者的“法寶”。
對此，你有怎樣的思考和感悟？寫一篇文章，談談自己的看法。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
這是一道任務驅動型作文題。
科技繁榮讓社會迅速發展，隨之而來的是對傳統生活方式的猛烈沖擊，而紙媒閱讀首當其沖。當下人們不喜歡讀長文，喜歡讀短文。不愛讀長文，折射出浮躁的心態和閱讀修養的缺失，雖然碎片化閱讀更加便捷，但嚴肅而深度的閱讀卻是每個時代都需要的。從閱讀途徑來看，紙質閱讀往往是高質量的閱讀體驗的體現，這種閱讀方式往往追求的是內心的豐盈、恬靜的精神。同時紙媒閱讀具有公信力、權威性，時光的溫情等特點，這些優點要繼續發揚，堅持內容為王，提升內容品質 ，留住紙媒靈魂；堅持受眾至上，加強與讀者互動，積極反映群眾呼聲，以差異化、個性化、生活化的內容服務受眾的多樣化需求；尤其是讓公信力的優勢與新媒體的渠道優勢進行疊加，促使紙媒重新煥發出生機。
當然，新媒體閱讀也有自己得天獨厚的優勢，它開創了一個新的閱讀媒介，是時代的進步；閱讀效果“圖”“文”“聲”三者兼具，更形象生動；衛生，不會對環境造成污染環境；書的保存更簡便，便于存儲，不占用空間；制作上傳之后，不用印刷，節省了資源；喜歡的網絡文字能方便快捷地分享給自己的朋友親人；網上信息量大，手機沖浪，過癮、方便等等。而紙質書閱讀也有其弊端，紙質圖書有造價高、不環保、容量有限、更新速度慢、不方便購買、不方便攜帶等特點。
發展新媒體是大勢所趨，可以拓寬紙質媒體發展的新思路，適應不斷發展的社會形勢。比如，加大紙質媒體與數字化的銜接，借助新技術、新平臺、新傳播路徑，多元化吸引讀者。新媒體閱讀和紙媒閱讀二者也可以是“相輔相成”的。
行文構思時，我們可以寫融合多元方式，助力閱讀發展。首先列舉優質網絡文學的特點多角度論證新媒體閱讀的優點；其次列舉鍵盤俠的惡意捏造、娛樂新聞的滿屏紛飛等例子論證新媒體閱讀本身沒有錯，正確引導助力新媒體閱讀發揮作用；再次列舉地鐵藏書的風靡、誠品書店的無利經營，論證紙質閱讀的必要性；最后結合現實，論證紙質閱讀傳承經典，弘揚文化自信；新媒體閱讀激發興趣，筑牢全民閱讀的社會底座，兩者應互補態勢，融合發展。
參考立意：
1.紙質閱讀讓書香社會更芬芳。
2.于喧囂中重拾紙質閱讀的寂靜。
3.新媒體閱讀勢在必行。
4.融合多元方式，助力全民閱讀發展。
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