“年少不知書中味，再讀已是書中人”，“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，優秀作品是需要重讀的。重讀，往往會加深理解，增進思考。學校讀書會將組織主題為“重讀經典”的讀書活動，你打算在讀書會上發言，請從下面六篇作品中選擇一篇，聯系自身閱歷與社會現實，寫一篇發言稿，談談重讀這篇作品后，你獲得的新思考與新體會。
《衛風氓》 《離騷》（節選） 《種樹郭橐駝傳》
《石鐘山記》 《祝?！?《玩偶之家》
要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
審題：
這是一道任務驅動型材料作文題。
材料先提出了優秀作品是需要重讀的這一觀點。接著指出“重讀”的意義，它往往會加深理解，增進思考。然后要求從六篇作品中選擇一篇，“聯系自身閱歷與社會現實，寫一篇發言稿，談談重讀這篇作品后，你獲得的新思考與新體會。”其中，“聯系自身閱歷與社會現實”意味著在寫作過程中，不僅要結合自身的學習生活經歷，個人的成長閱歷，還要聯系當今社會現實，深入思考社會問題，啟發智慧，深化文章立意。“寫一篇發言稿”則要求考生要注意發言稿的格式，除了開篇的稱呼語和問候語之外，結尾要有結束語和致謝，同時要注意發言稿的語言要求，體現出新時代青年的熱忱與理性。“談談重讀這篇作品后，你獲得的新思考與新體會”則意味著寫作時要結合作品的內容和中心主旨展開分析論證，不能脫離作品泛泛而談，也不能囿于作品內容，要注意由作品聯系到社會現實。
如果選擇《衛風氓》，需要深刻認識到女主人公慘遭丈夫拋棄后，及時醒悟，表現出剛強自愛、果斷堅決的性格，從而啟示我們作為新時代的青年，為人處世應清醒果斷，及時止損。在論證過程中，可以引用于丹教授“當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它盡快過去，這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你才會活得更有效率，更有好心情”的言論，論證面對不幸應及時醒悟，果斷止損，如此方能成就自我。也可以列舉亡羊補牢的典故，以及當今社會存在的“沉沒成本”現象，論證唯有及時止損，才能最大程度避免危害自身。
如果選擇屈原《離騷》（節選），需要深刻體會文章里所塑造的憂國憂民、潔身自好、為堅持正義而九死不悔的詩人形象，從而啟示我們身為新時代的青年，要心懷天下，懷揣著“天下興亡匹夫有責”的信念肩負起社會發展、民族復興之責，樹立崇高的理想目標，堅定心志，不隨波逐流。在論證過程中，可以采用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以列舉大學生“村官”楊寧，不懼外界的流言蜚語，毅然投入到脫貧攻堅的偉大戰役中，帶領村民脫貧致富的事例，論證青年一代應堅定內心，不改其志，獻身社會。也可以引用《孟子》中“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的名言，以及習近平總書記“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”的言論，論證當代青年應擔當責任，修身治國平天下。
如果選擇《種樹郭橐駝傳》，需要領會文章中所蘊含的種樹育人、治國養民的道理。其中“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天以致其性焉爾”的句子啟示我們無論是育人還是治國，都應該“順天致性”，遵循發展規律，順其自然，方能事半功倍。寫作時，可采用遞進式的論證結構，從遵循規律的內涵，遵循規律的重要意義，如何做到遵循規律等角度展開論證，在論述 “遵循發展規律的重要性”時，可以從個人、社會、國家等角度切入展開論證，使論證更深入。論證時，可列舉宋人揠苗助長，終致一無所獲的典故，從反面論證遵循事物發展規律，按規律辦事的重要性。也可以引用《呂氏春秋》中“故凡舉事必循法以動，變法者因時而化，若此論則無過務矣”的名言，論證無論是個人成長，還是社會發展都需要遵循規律。
如果選擇《石鐘山記》，則需要了解文章通過記敘對石鐘山得名由來的探究，強調要正確判斷一件事物，必須要深入實際，認真調查的主旨，從而認識到無論面對任何事情，要有勇于質疑和實事求是的精神，不可主觀臆斷。寫作時，可采用遞進式的論證結構，從勇于質疑、實事求是的內涵，“求是”的重要性，主觀臆斷的危害，如何行穩人生和國家的發展之路等角度展開論證，在論述 “‘求是’的重要性”時，可以從個人、社會、國家等角度切入展開論證，使論證更深入。在論證“如何行穩人生和國家的發展之路”時，可以從不同角度橫向切入分析，如當代青年應勇于質疑，不盲從權威；應躬身調研，實事求是等。
如果選擇《祝?！?，則需要深入了解小說所講述的祥林嫂悲慘的一生，以及作者對受壓迫婦女的同情以及對封建禮教的無情揭露。同時，也要認識到文章所展現出的像文中的“我”一樣的啟蒙知識分子，對當時人們自私自利以及世態炎涼的這一社會現狀的無動于衷和不知所措。從而提煉出文章的立意，啟示我們，身處飛速發展的新時代，我們應拒絕冷漠，擁抱溫情，在自身處于逆境中時，要勇于自救，積極向上，不要在乎他人的評價。在論證過程中，可以列舉三毛“心之何如？猶如萬丈迷津，其中并無舟子可以渡。人，除了自渡，他人愛莫能助”的名言，論證身處困境，應勇于自救，唯有自救，方能脫離險境。也可以列舉“感動中國十大人物”之一的陸鴻，面對腦癱的人生悲劇，并沒有向命運屈服，而是憑借著頑強的精神和永不言敗的毅力，證明自己的事例，論證積極自救的重要性。
如果選擇《玩偶之家》，要重點把握文章中所講述的女主人公娜拉在認清了自己在家庭中如“玩偶”般從屬于丈夫的地位之后，徹底覺醒，斷然出走的內容，以此認識到文章激勵人們掙脫傳統觀念的束縛，為爭取自由平等而斗爭的主旨，從而提煉出要做獨立自主的個體，不依附于他人的立意。寫作時，可以采用遞進式的論證結構，從獨立自主的內涵，獨立自主的重要意義，如何做到獨立自主等角度展開具體論證。在論說“獨立自主的重要意義”時，可以從個人、社會、國家等角度切入展開論證，使文章更深入。在論證過程中，可以引用陳寅恪先生“惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光”的名言，論證自由與獨立的重要性。也可以列舉中國七十余載獨立自主、自力更生的發展歷程，論證唯有獨立自主，方能有所成就。
參考立意：
1.理性自持，及時止損。
2.獨善其身，堅定心志。
3.遵循發展規律，行穩方能致遠。
4.勇于質疑求是，切忌主觀臆斷。
5.勇于自救，積極向上。
6.做獨立自主之個體，拒絕依附于他人。
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