歷史沒有韻腳，沒有虛構，沒有開頭和結尾；但是歷史有氣象，有情節(jié)，有收縱，有因果，有大量需要邊走邊嘆、夾敘夾議的自由空間，有無數(shù)不必刻意串絡卻總在四處閃爍的明亮碎片。
請結合以上材料寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【審題參考】
這是一道引語類材料作文題。
材料引用了余秋雨先生談論歷史散文的一段話，闡述了對于歷史的理解。“歷史沒有韻腳”，韻腳往往代表相同的押韻，而這說明歷史是豐富的，生動的，不可能完全一摸一樣；“沒有虛構”則說明歷史上所發(fā)生的一切都是真實的；“沒有開頭和結尾”則說明歷史并不會終結，只要人類社會存在、甚至是要世界存在，歷史便會一直存在。而材料后半部分，則對于歷史有什么展開了說明。歷史里既有一個人的故事，也寄托著王朝盛衰、社會巨變，所以歷史有氣象；歷史的發(fā)展，總是存在一定的發(fā)展脈絡，所以歷史有情節(jié)、收縱、因果。但是，李總總是由人創(chuàng)造的，會隨人的主觀能動性而產(chǎn)生一定的改變，所以歷史并不是死氣沉沉的，而是給予歷史中人充足的自由發(fā)揮空間。
因此，寫作時，就可以針對歷史的這些特性展開論證。比如，可以結合歷史人物說明我們要充分發(fā)揮人的主觀能動性，從歷史中借鑒那些積極有益的經(jīng)驗為我們所用。比如，唐宋詞人深感人生不易，有時候會感嘆“須信人生如寄”“人生彈指事成空”，但更可以看到的是，他們極度關心自身，珍惜著自己每一寸光陰和玩味著自己每一份感情，另一方面他們卻又具有強烈的責任心和使命感，絕不愿讓自己的生命浪費和讓自己的人生虛度。對此，引發(fā)感慨，說明人類歷史是由一代又一代人的人生所共同延續(xù)而成的：他們和我們之間存在著今昔相似人生感遇，生活在二十一世紀的我們又怎能輕易丟棄前人留下的那筆豐厚的思想遺產(chǎn)而不顧呢？
參考立意：
1.吸取歷史經(jīng)驗，為我所用。
2.在借鑒歷史中發(fā)揮人的主觀能動性。
3.浩瀚歷史下，小人物自有其光輝。
【優(yōu)秀范文】
鑒往知今，礪行致遠
歷史沒有韻腳，沒有虛構，沒有開頭和結尾；但是歷史有氣象，有情節(jié)，有收縱，有因果，有大有無數(shù)四處閃爍的明亮碎片。歷史如同一本厚重的典籍，承載著豐富的知識和智慧，值得我們細細品讀。在歷史的進程中，我們可以看到人類社會的演進和變革，看到各種文化的交流與碰撞，看到偉大人物的輝煌與落寞，看到社會的黑暗與光明。
鑒往久彌新，承繼前人志。
歷史如同一幅巨大而絢麗的畫卷，在其中我們可以看到各個時期獨特的氛圍和精神風貌。今年暑期的熱播動畫電影《長安三萬里》就呈現(xiàn)了盛唐輝煌的景象，譜寫屬于中國人的極致浪漫。整個故事體現(xiàn)出了詩人們的豪情壯志以及唐詩流轉千年的經(jīng)典魅力，也展示了高適、李白等詩人不懈追求的力量。他們胸懷國家，抱負遠大，一生都在追求保衛(wèi)國家的機會，去實現(xiàn)自己的理想。“萬里不惜死，一朝得成功”，作為新時代的年輕人，我們更要有為國貢獻的理想，并不懈努力。要相信“天生我材必有用”，努力去實現(xiàn)自己的人生追求。
反躬正己身，起航新征程。
常言道：以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。“六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠”，“家國興亡自有時，吳人何苦怨西施”……這些擲地有聲的詠史懷古文字，無一不彰顯著古人高度清醒的歷史觀。古往今來，能自省者，皆有成之士。從“每日三省吾身”的孔子，到寫出“君子博學而參省乎己”的荀子；從在《修身》中強調(diào)自省的墨子，到對自身缺點深惡痛絕以致于立下“三戒”的曾國藩，無一不是“反躬”“自省”的典范。“反躬自省”，清除思想之弊，筑實思想根基，以嶄新的面貌、嶄新的風氣，做一個光明磊落的人。
知今“當自強”，書寫“新榮光”。
當今國際局勢風云變幻，大國之間縱橫捭闔。俄烏戰(zhàn)爭遲遲未休，美國咄咄逼人擠壓中國發(fā)展空間，日本突破底線強排核污染廢水，韓國、印度“吹燈”“擋路”蠢蠢欲動……在風險與挑戰(zhàn)并存的歷史背景下，作為當代中國青年，當何以自處點綴歷史文明的碎片？我想，我們青年是時代的先行者，在百年未有之變局中，在中華民族偉大復興的征程中，我們自當鐵肩擔道義，抓住時代的脈搏，保持頭腦清醒、應對行動有力，走在時代的前列，開啟新的歷史征程，書寫歷史“新榮光”。
鑒往知今，礪行致遠。歷史告訴我們，人類社會的發(fā)展不是一帆風順的，而是經(jīng)過了無數(shù)的曲折和挫折。我們不能盲目樂觀，也不能過分悲觀。我們應該以歷史的眼光來看待現(xiàn)實和社會，明辨是非，認清方向。以“越是艱險越向前”的氣魄做新時代敢于勝利的“奮斗者”和“追夢人”。
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