樹的枝頭鮮花盛開，綠葉蔥翠，一陣風吹過，發出“嘩啦啦”的聲響，清脆悅耳，但古人造字時卻叫它“末”。樹根埋在地下，樸實無華，寂靜無聲，但古人造字時卻叫它“本”。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【立意解析】
這是一篇材料作文，由對比鮮明的兩段材料組成。一是樹枝和樹根特點的對比，樹枝美麗，喧囂;樹根樸實，沉穩。二是古人對樹枝和樹根的不同態度對比，稱樹枝為“末”，稱樹根為“本”，寄寓了古人對樹枝、樹根的褒貶之情。理清了兩則材料的內涵，我們就可以從不同的角度切入立意。
從樹枝與樹根的關系切入。二者既是統一的關系，樹根長年累月默默輸送養分，帶來了樹枝的繁華熱鬧，由此，可以隱喻“厚積‘勃’發”、“臺前幕后”;二者也可以是對立關系，樹根樸實，樹枝招搖，究其原因是樹根成熟穩
重，樹枝喧囂浮動，由此，可以隱喻人生應該沉穩踏實。
從古人對樹枝、樹根的不同態度切入。古人稱樹枝為“末”，稱樹根為
“本”，可以看出古人貶樹枝，贊樹根，其實質，也就是古人贊賞為人要踏實穩
重。而當今社會，許多人卻是“本末倒置”，尤其是現在的部分年輕人，一味追求光鮮亮麗的人生，忽視踏實勤奮的工作。由此，可以針砭時弊，探究其背后的根源。
參考立意
(1)固“本”強“末”;
(2)厚積才能“勃”發;
(3)臺上一分鐘，臺下十年功;
(4)沉穩人生，拒絕浮華;
(5)耐得住寂寞，才能守得住繁華;
(6)拒絕“本末倒置”。
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