一條藍浴巾，在青蛙眼里是一片藍色的大海，在讀者心中是一個美麗的童話，而現實中浴巾只是浴巾。
就“我們需不需要童話”這個話題，自選角度，寫一篇議論性文章
要求：①文題自擬；②不少于500字：③不得出現含有考生信息的人名、校名、地名等。
【解析】
【詳解】這是一道話題作文試題，難度較大。題目要求寫一篇議論文，“我們需不需要童話”提示我們，應該從中選擇一個角度來發表自己的觀點。如：我們需要童話。童話是對真、善、美的贊頌和呼喚，能夠讓孩子明白應該保存什么和舍棄什么。這個想象的世界看似虛幻，但它表達了人類追求更高的物質生活和精神生活的意愿。或：我們不需要童話。童話都是作者想象出來的，與現實有一定的差距。現實世界并沒有這么美好，有的孩子把童話故事當成真的,卻造成了一樁樁的慘案。童話讓孩子失去了分辨與思考的能力，不利于他們的成長。無論選擇哪種觀點，一定要有足夠的事實和理論進行支撐，選擇恰當的論證方法來增強文章的說服力。
話題作文審題很重要，要注意以下兩點：（1）審話題。①理解話題的內涵：許多話題包含了很豐富的內涵，我們可將話題的含義由本義引向引申義、比喻義，這樣不僅容易寫，還能寫得有深度、有新意。②準確理解話題，明確寫作的范圍和重點。（2）審材料或提示語。現在的話題作文一般都設計了一段材料語或提示語，是為考生理解話題意旨而創設，對話題的意旨有一定的暗示作用。它能幫助考生啟發思維，激發想象，審題時要對這些材料語、提示語認真研讀，準確理解其意義、作用。
藍色的海灘
第二天，青蛙醒來，陽光灑在海灘上，像是鍍上了一層金子，金光爍爍，十分耀眼。
青蛙弟弟轉過身子叫醒了青蛙哥哥：“哥哥，大海的水干了。”
“好漂亮的沙灘，藍藍的！” 青蛙哥哥叫到。
兩只青蛙在海灘又蹦又跳，又打又鬧。
突然，青蛙哥哥說：“弟弟，快看！這是一種新型的高科技機器，它能在海洋里自由地穿梭, 這種機器叫“路路通”，"路路通” 的外形像一艘潛水艇， 流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭。“ 路路通”里面有海水自動凈化系統，不僅能夠使污染嚴重的海水變得清澈無比，可以直接飲用，還能在海水里過濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機器是以海水作為動力,所以不會對海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節省了空間。”
青蛙弟弟拍著手說：“太好了！太好了！我要去坐坐，環游世界。”
“呱一呱—呱—”
“來，這是海洋城市，人們居住的都是用特殊材料一‘SJG’材料制成的的‘水晶宮’。‘水晶宮’大得很，五十個人一起住也不會覺得擁擠。于它使用特殊材料制成的，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的時候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過往的五彩繽紛的小魚和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了!
對了，在海洋城市里還有一個垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品。”
“呱一呱—呱—”
范文：
長大了依然需要童話
日本兒童文學家柳田邦男說：人的一輩有三次讀童話的機會，第一次是自己是孩子的時候，第二次是自己撫養孩子的時候，第三次是生命即將落幕，面對衰老、疾苦、死亡的時候。每個階段，我們都會出乎意料地從童話中得到新發現。
童話之所以能吸引人類數千年，絕不僅僅是因為撫慰孩子的心靈，而在于童話故事所蘊含的哲理，幾乎可以覆蓋人生的每個年齡階段。
但現實是，我們的生活已沒有“童話”二字。每天疲于奔波打拼，擔憂著衣食住行，生活一地雞毛。再擴大范圍看，爾虞我詐，人人自危，一切都是以錢去衡量，以利益去計算。當我們讀童話時，會看到一個個平凡故事的詩情畫意、智慧溫暖、相扶相助、彼此尊重。是的，童話世界不等于現實世界，但童話告訴我們，這個世界不僅僅是冷漠，不僅僅是假象……我們還需要感動。
其實，這個世界依然美好如初，只是你寧愿相信世間沒有溫暖，只是人們習慣了殘酷。讀網文時間長了，再讀童話，覺得童話世界充滿友愛，充滿真誠。一個經常被童話浸潤的人，他的思維、他的審美都是不一樣的。
我們更需要被喚醒，喚醒內心那粒善的種子、對美的向往、對真的追求。童話里沒有恨，沒有仇……童話折射作者對現實世界的期望，是對人生的補償、安撫、救贖和療傷。童話是真實的，真實的美、真實的情；童話是詩意的，有人生最初的底色，有希望的種子。
《小王子》開篇就說，這本書要先給一個大人。畢淑敏說自己常常讀童話，每有煩心事，從書架上隨手抽出的書，必定是童話。我們常說，成年人的世界沒有童話。實際上，我們每一個人都曾是孩子，每一個人都要有孩子的純真。成年人可以從童話中讀出世界，讀懂人生，治愈自己。
安徒生說過：你要是學會了讀童話，也就學會了詩意生活。德國作家希勒說過：童話教給我的，比所有現實加起來還多。
人生就是一個童話。你有多久沒有讀過童話了？多讀童話，重溫傳統美德，讓世界更美好。
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