很多同學渴望養成好習慣，改變壞習慣，但他們又覺得這種“養成”或者“改變”很難。請你寫一篇文章，講一講你在“養成好習慣”或者“改變壞習慣”方面的親身經歷或者所見所聞所想，讓這些同學讀了你的文章以后受到啟發。
寫作要求：
①題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇，也不要寫成書信體。②不少于600字，不要抄襲，不要套作。③文中不得出現自己的真實姓名、校名等相關信息。
寫作話題要么是“養成好習慣”，要么是“改變壞習慣”——二者選其一即可，不宜貪多求全。
如果運用對比手法寫作，是可以的，但要有主次之分。即，將“養成好習慣”和“改變壞習慣”同臺演戲時，主次分明，不可平均用力。
2.關于題眼。
審清命題的一個重要方法，是抓住題眼。對此，本號文章《作文審題抓“題眼”，就是扭住“牛鼻子”》已作論述。
“養成好習慣”和“改變壞習慣”都是動賓短語，其中處于支配地位的是動詞“養成”和“改變”，這是題眼。
至于“好習慣”“壞習慣”，只是支配或關涉的對象。
所以，這道題說是以“習慣”為話題并無大錯，但范圍太泛泛，沒有準確說明寫作的主要聚焦點。
3.關于聚焦“題眼”寫作。
以“養成好習慣”為例——
如果要寫記敘文，應該重點寫“養成”的過程，以細節描寫、心理描寫、對話描寫等來取勝；也可以重點寫“養成”后的變化、結果，用對比來展示特長。
如果寫議論文，要聚焦“為什么要養成好習慣”“怎樣養成好習慣”“養成好習慣有什么好處”等問題，擺觀點、舉實例、做闡釋，以理服人。
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