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木心說,沒有審美力是絕癥,知識也解救不了。 對此,你有怎樣的理解與體會?

發布時間: 2022-02-14
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
從“錐子臉”到“白幼瘦”的“美麗定義”,再到“漫畫腰”“直角肩”“精靈耳”等流行風尚,層出不窮的概念違背生理條件甚至達到病態程度,卻左右了許多人的審美取向。
木心說,沒有審美力是絕癥,知識也解救不了。
對此,你有怎樣的理解與體會?請根據材料及你的生活體驗寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

相關材料
木心先生說過一句話,“沒有審美力是絕癥,知識也救不了”。吳冠中先生說,“文盲不多,美盲很多”。上個世紀初蔡元培先生提出“以美育代宗教”,期望以審美的力量提升國人文明素質。這么多大腕這么重視審美的力量。那么審美都有哪些力量呢?
1
美對人有種天生的吸引力
美的東西對人有一種天生的吸引力,只要你主動地去接近它們,給自己提供一個相應的環境。欣賞大師的繪畫,看梵高筆下無與倫比的激情,平凡的生活中也要有自己獨特的審美格調。人生苦短,每天都在享受美中度過,是多么幸運又難得的事情!

2
美感能熏陶氣質
只有在一個有美感的環境里生活,才能成為心靈高貴,舉止優雅,渾身散發著美好氣息的人。很難想象在一個毫無美感的環境中,能成長出舉止,氣度、談吐不凡之人。現在雖然我們的生活水平提高了,但是審美水平卻依然令人擔憂。一個懂得審美的社會,才能夠孕育出經典的文化、藝術的果實!

3
審美對個人和社會都至關重要
一個人不懂得審美,便可以容忍自己衣著邋遢,自己的房間雜亂無章;一個社會不懂得審美,就會臟亂差,建筑不美,街道不美,整個城市也不會有韻味。美育對一個人的修養,對一個人生活的幸福感,有著至關重要的作用!

4
品位不是花錢買來
愛美,絕不是一位的追求奢侈,鋪張浪費。無數裝修昂貴的房子卻毫無美感,也有匠心獨運的人講樸素的房間裝點的非常雅致。品位不是花錢能買來的,是常年累月在環境的熏陶下培養而成的。

5
多給孩子接觸美好事物的機會
愛美,也不是一件高冷的,難以達到的事。周末不要宅在家,去爬最近的山,看最近的海,都是自己接觸美好事物的一次機會。多讓孩子接觸美好的事物、美好的景象,帶孩子感受自然之美,建筑之美、詩詞之美、音樂之美、繪畫之美等,相信這種對美的感知和享受卻會藏在他的臉上,浸潤他的內心,伴隨終生。無須刻意,就能輕而易舉地在他的生命里發出光芒。
 
6
品位,才是人的獨特之處
而一個懂得審美的人,就不止是生存,而是在生活了。去欣賞音樂和詩歌,去學習自己喜歡的樂器,去繪畫,這些事情跟美有關而跟利益無關,正是這些在有些人眼里“無用”的事情,才是我們靈魂的構成部分,才是我們作為一個獨一無二的個體,在蕓蕓眾生中的獨特之處。

7
審美能力決定生活品質
穿著得體,是一種教養,讓人覺得舒服。審美是收拾的整整齊齊的房間,是出門前精心搭配的衣服,是樸素的書房里一束鮮花的芳香,是客廳里一幅不貴但珍貴的畫。審美不是一擲千金,是一言一行、一花一葉、一粥一飯。
 
8
懂得審美,就會有不一樣的眼界
一個不懂審美的人,即便他才華橫溢、富可敵國,卻很難獲得精神富足、有幸福感的人生。他們容易缺乏對美的感知和熱愛,他們對生活沒有品質的追求,他們的內心世界會空虛、荒蕪、乏味無趣,生活對他們只是簡單的“活著”而已。這些都是金錢和才華都無法彌補的人生缺陷。

9
審美品位伴隨人的一生
如果一個人有幸接觸過真正美好的事物,這種美好會潛移默化的在他心里生根發芽。變成他對生活的品質要求,不管他在哪里,從事什么職業,這種美好都會伴隨他終生。
 
10
辨別人生中的真善美
蔡元培先生曾經這樣認為,美育的目的在于陶養人的感情,認識美丑,培養高尚的興趣、積極進取的人生態度。在美育中,會引導學生凈化心靈,養成高尚純潔的人格,追求一切美好的事物。

美育的目的在于陶養人的感情,認識美丑,培養高尚的興趣、積極進取的人生態度。在美育中,會引導孩子凈化心靈,養成高尚純潔的人格,追求一切美好的事物。
審美影響了我們的人際關系,交往中得體的服飾、良好的審美習慣,可以讓你的第一印象得以加分,審美影響了你的人生選擇,你有什么樣的審美,就會去選擇各種符合你物件的審美,來過自己的一生。



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