要求：自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。
本題考查命題作文。
第一，審題立意。本篇習作要求以“那一刻，陽光燦爛”為題進行創作。“那一刻”是過去的某個時間節點，應該體現“那一刻”發生的心情、場景、故事等；“陽光燦爛”既可以實指自然環境，可以是當天的陽光燦爛，可以是雨過天晴后的陽光燦爛，還可以虛指，指因為自己內心愉悅感到“陽光燦爛”。“陽光”可以是溫暖，是未來，是希望的的象征。本篇習作可圍繞“親情、友情、師生情、勇敢挑戰、不畏艱難險阻、追求夢想”等方向立意。
第二，文體及思路。本篇習作適合寫成記敘文。從自己的生活、學習經歷中選取典型事例進行創作。為了扣合文題，開篇可運用環境描寫，奠定情感基調，為后文敘事做鋪墊；如：夏天的天氣變化多端，此時烏云密布；冬日的暖陽，讓人舒心，等等。接下來敘述事件，如：以“學霸”自詡的我，考試名落孫山，在老師的引導下我認識到自己的錯誤，學會了如何學習，那一刻窗外的陽光也燦爛起來；我和同學比賽騎自行車，結果一個重心不穩，我將路邊停著的自行車撞壞了，沒想到自行車的主人——一位老奶奶，不僅沒有責怪我，還囑咐我騎車要注意安全，那一刻“陽光燦爛”，等等，結尾體現自己經歷了該事后的成長或感悟來深化中心。
范文：
那一刻，陽光燦爛
刺眼的太陽在澄凈蔚藍的天空中盡情釋放自己的光和熱，風都被烘烤得熱熱的，不得不用力搖動彩旗散熱。大家的聲浪也被陽光加了溫，加油的吶喊聲在綠茵場上一陣一陣地沸騰。
我因為害怕，心臟劇烈地跳動著。
十八般武藝樣樣不通的我第一次來參加運動會。看著其他班的選手腳底生風，像一道閃電般在跑道上飛馳，我的牙齒都會不由自主地顫抖起來，渾身的骨頭則軟了下去，操場是別人邀游的海洋，卻是我這條鯽魚的涸轍。
“啊！”不知道誰拍了一下我的肩膀，把我從恐慌的深淵喚回現實，一聲驚呼，我瞬間成為全場的焦點。剎那間，我覺得自己的腦袋就是一顆被炙烤的紅薯，從外紅到內。回過頭，只看見了班主任的微笑和如水汪的雙眸。
“不要顧慮那么多，向前沖，無論如何，你都是我們班的驕傲和勇士。勇敢無畏，才是體育的真諦。來，深呼吸……”
宣判的時刻終于來臨，看著我身邊的其他選手著釘鞋、穿運動衣，摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我的手心不斷涌出熱汗。我的大腦涌現了千百種臨陣脫逃的理由，卻因為雙腿抖得失去知覺，只能把自己釘在跑道上。發令槍響，班主任向前沖的加油聲又在耳邊響起。咬了咬牙，我的雙腿不由自主地邁了出去。沖過終點那一瞬，才感覺到胸腔的壓抑和微痛，仿佛要爆發的火山，火辣的喉嚨就是巖漿要噴薄而出的前兆。
“6班，100米跑小組第4名，大會第8名……”聽到這個公布，我懷疑自己出現了幻聽，我能在18個班中跑到第8？當再次宣讀確認成績的時候，我又禁不住一聲驚呼，全場的訝異再次聚焦在我身上。我這顆紅薯雖紅，卻透著自己戰勝自己的甜蜜。那一刻，陽光都卸去了它的毒辣，變得燦爛。
原來畏縮不前不會得到任何結果，只有勇往直前才能收獲燦爛的陽光。
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