人生當中有很多時刻需要我們做出選擇，那么你是否能夠回憶起來，在這些時刻我們面臨著怎樣的情境呢？在這些情境下我們又做出了怎樣的選擇？這選擇的背后是否有著難以言說的復雜原因呢？在做這些選擇時你內心又有著怎樣復雜的情感呢？……
請以此為題，寫一篇600字以上的文章，不得透露個人相關信息，不得抄襲。
本題考查命題作文的寫作。
第一，審題立意。這是一篇命題作文，要求以“這是我的選擇”為題目寫一篇文章，題目中的“這”是指代詞，具體事件背景下的具體選擇；“我的”是限制詞，強調主體性，以我為主。結合材料所給信息，選擇無處不在，選擇時時見勇氣，處處顯智慧。小到個人，大到集體和國家，生活中充滿了選擇。聯系生活實際，比如升學和擇業的選擇，是與非的選擇，義與利的選擇，眼前利益與長遠利益的選擇，傳統與流行的選擇、創新與守舊的選擇、奉獻與索取的選擇.安逸與進取的選擇等等。選擇是一次又一次自我重塑的過程，選擇者除了要有長遠的眼光，還要做出正確的選擇，這樣才能使我們不斷成長，不斷地完善。
第二，思路點撥。文體上看，本題除詩歌外文體不限，長于記敘、抒情的同學可以就平日學習生活中某一件面臨選擇的事情展開來寫，可以是寫自己學才藝的路上，堅持和放棄之間，選擇了堅持；可以寫在放縱和自律之間，我選擇自律；可以寫在事不關己和路見不平之間，選擇路見不平，主持正義；還可以寫在坐纜車上山和自己徒步爬山之間，我選擇親近自己的雙腿，一路用腳步丈量山脈；在傳統文化和流行文化之間，選擇文化堅守，等等。記敘時，我選擇的理由和過程要詳寫，我選擇的背景和結果要略寫，要交代難以選擇的原因和最終選擇的原因，一定要把我面臨選擇時矛盾的心理狀態渲染出來，語言要生動、形象，另外要挖掘出選擇背后的思想意義，選擇之后的感悟。總之，圍繞“這是我的選擇”，寫出自己的真情實感，表達出積極健康的主題。
例文：
這是我的選擇
生活是一條絢麗多彩的大河。漫步人生之路，我們都會為那么多接踵而來的美麗所驚嘆。不久前，當我佇立于生活的十字路口翹首而望時，每條道路都以或是深邃，或是綿延的姿態，讓我產生神秘的遐想與熱烈的渴望，然而我只有一次機會來選擇惟一的一條道路。
仍舊記得那是春季的一個夜晚，窗外下著細雨，氣溫雖不高，屋內卻顯得格外燥熱。父親坐在炕頭，默默地吸著早煙，我不知所措地擺弄著衣角不敢做聲。
“會兒，你決定了嗎？”父親轉過臉，語重心長地問。
“我……”看著父親那焦慮的眼光，我沒敢再說話。苦了半輩子的父親頭發已有些花白。望著他額上的皺紋，我沒敢輕率地說出決定，因為我知道這決定對于父親來說太沉重。
“會兒，你怎么想就怎么說吧，別顧慮你媽和我，干了大半輩子莊稼活，身子骨硬朗著呢。只要你能吃苦，我們就聽你的。”父親的音調更加低沉，我發現他的手抖著。
“爸，我知道你和媽都想讓我退學回家幫你們干活，可你和媽辛苦了一輩子，還在這么努力地勞動，依然擺脫不了貧困。女兒現在長大了，想靠學習，靠知識改變咱們的命運，我想接著上學……”
“會兒，別說了，爸都懂。你說得對，其實，我也知道學習的重要，你既然決定了，就這么辦吧!你不是常說，人活著要有點志向嗎？”
“嗯！我決定了。”望著父親那信任的眼光，我堅定了自己的選擇，我曉得我的決定里包含著父母的多少理解與奉獻。
現在，我已決定繼續努力學習，將來用我學到的知識回來建設我的家鄉。不久的將來，在這里，我的價值將得到體現與深化。回想不久前的那個夜晚，我感動于那天的選擇，因為我堅信命運要靠自己來把握，道路要靠自己來選擇，只有這樣生命才會變得更有意義！
相關閱讀
1 請以“看見”為題目，寫篇作文
寫作 世間萬物，人生百態，都可以被看見。看見是一種觀察，看見是一種發現，看見是一種見證。 請以看見為題目，寫篇作文。 要求：①文體不限；②不少于600字（詩歌不少于30行）； 【查看全文】
2 途經17個站點，每站必停；20多年票價未變，單程最低僅需兩元；乘客多是車站周邊村民，帶著閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分） 材料一：途經17個站點，每站必停；20多年票價未變，單程最低僅需兩元；乘客多是車站周邊村民，帶著農產品出山交易翻開2018年5月20日的人民 【查看全文】
3 描寫春天樹的作文描寫春天樹的作文 （一） 在我的家鄉，有一條清澈的小河，小河旁栽著許多柳樹。 春天柳樹長出了點點嫩芽，微風輕輕地吹著細長的柳枝慢慢地長長了，樹干也變得粗了、高了。夏天 【查看全文】
4 兩個流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫著“破產，無家可歸，很饑餓，求幫助”。閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（2016年廣東省高三適應性考試） 兩個流浪漢在街邊舉著牌子，上面寫著破產，無家可歸，很饑餓，求幫助。 一位先生上前說：我 【查看全文】
5 我愛我的家鄉作文500字我愛我的家鄉作文500字 （一） 我的家鄉洞口，有周總理親自命名的特產雪峰蜜橘。而我要介紹的是家鄉的洞口塘。 有山的地方一般是有水的，洞口塘四面環山，中間有一條大河，形狀 【查看全文】
6 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。——培根閱讀下面的材料，根據要求寫作。 幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱，厄運也并非沒有許多的安慰與希望。培根 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意 【查看全文】
