異國他鄉偶遇恩師，縱一別后遠隔千山萬水，感激從未缺席；昆明雨季的菌子、火炭般的楊梅、與友人的小酌，時光已遠，那份愜意與美好從未缺席；坦蕩如砥黃沙漫漫的西北高原雖然單調，昂揚的生命力從未缺席……
從未缺席的可以是某種情感、某種品質，也可能是某個人、某段經歷、某種風景……這些都會成為你生命中的饋贈。
請以“ ——從未缺席”為題，寫一篇作文，體現你的經歷、思考和感悟。
要求：①請將題目補充完整，不得套作抄襲：②要有恰當的細節描寫：③不得出現真實的校名、地名與人名；④不少于600字。
【參考范文】
本題為半命題作文。
1.審題立意。題目“ ——從未缺席”，缺席是未出席，該到未到的意思，“從未缺席”指從未離開，始終都在。“從未”意在強調一種持久性，說明這種事物一直都在，只是我們沒有發現，一次偶然的機會，讓我們明白了它一直都在。題目中可補充的內容范圍比較廣泛，可以是關于感情方面的，例如寫親情，“父愛從未缺席”；寫友情的，“友情從未缺席”等。可以是關于品質方面的，例如“奉獻從未缺席”“關愛從未缺席”拼搏從未缺席“等。對于題目同學們要盡可能的發揮自己的創造力，擬一個能夠吸引讀者的。選材要結合自身經歷，這樣才能表現真情實感，注意安排好詳略。
2.構思選材。文體適合寫記敘文。從提示語可知，可寫某種情感、某種品質，也可能是某個人、某段經歷、某種風景……既可以抒寫真情，又可以關注社會、思考生活，進而獲得個性化的感悟。還可選取某一個人(物)如何讓“我”感覺從未走遠，也可以寫不同的人(物)令我感覺他們就在我身邊。寫作時要盡力寫出其中的“變化”過程，即由起初的以為“缺席”到感到“從未缺席”的過程，是某物的觸發，是某景的感染，是某人的啟發……如，以描寫母愛為主題，文章可以敘述這樣的一件小事：小時候，媽媽總是拉著“我”的手；長大后，與媽媽牽手的機會少了，“我”感到有些失落。一次偶然的機會，在人流如織的商場，“我”的手再一次被媽媽牽起。這時，“我”感覺到原來媽媽的愛從未走遠。這種感覺，相信我們都曾經經歷過。在寫作時，一定注意寫出真情實感，這樣才有打動人的力量。
【參考范文】
愛從未缺席
夕陽西沉，似乎所有的紅色都聚集在山間，彤云滿天。
周末放學回家。校車在路上飛馳，耳邊只有發動機的轟鳴。我靠在椅背上，閉著眼，腦海里滿是廚房里媽媽忙得不知天南地北的身影。“媽——”，此時，廚房里的媽媽準會抬起頭，應我一句：“回來啦！先洗下手，馬上就可以開飯了。”這時，餐桌上總會擺放著幾個熱氣騰騰的飯菜，香氣四溢……
這么想著，車子好像反而更慢。
爸爸呢？我能想象出這時爸爸那熟悉的身影一定會出現在站點上，略顯老態的身子在寒風中瑟瑟發抖，翹首以盼，眼睛里閃著期盼的目光，等待著校車的到站。這樣的動作，已持續將近三個年頭。每次周末放學回家，爸爸總是站在那里等我，不論刮風下雨。有好幾次我勸爸爸坐在車里等我就行，爸爸總會笑著說:“我站著你才容易找到我呀！”
校車到站了。廣場上，人頭攢動，每一個揮動的手都發出同樣的信號：“在這呢，在這呢”。我向約定好的地方擠過去，咦？那個熟悉的身影呢？都說好在政府辦公樓右側門呀！
難道爸爸臨時有事，缺席？不可能呀，剛才上車前還通了電話呢！
暮色蒼茫，華燈初上。風似乎有點加大。我四下里張望，像是在蒼茫的大海上尋找燈塔一般。
“在這呢——”啊，我一轉身，不是爸爸——而是媽媽！
“爸爸呢？”我再次尋找那身影。
“走。你爸，今天在家做飯。是我跟他說今天對換一下工作的。就怪我沒細聽，你爸說在右側門，我就忘了是誰的方向。”媽媽似乎有點激動，她接過我的行李箱，邊走邊噓寒問暖，問我有沒凍著？上課有沒有專心聽講？一句句零零散散的話語，雖不長，卻似一股股暖流涌進心房。
拉著媽媽的手，夜幕中，我眼前有點模糊：原來，愛的身影，從未缺席！每晚九點半，你們等待的身影從未缺席；每周日下午，你們拉著行李箱的身影從不缺席；每個節假日，你們擁簇著我的身影從未缺席……
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