2022年10月6日，瑞典文學院宣布，將2022年諾貝爾文學獎授予法國女作家安妮·埃爾諾。瑞典文學院在當天發(fā)布的新聞公報中說，埃爾諾“以勇氣和臨床醫(yī)生般的敏銳揭示了個人記憶的根源、隔閡和集體約束”，她的創(chuàng)作之路漫長而艱辛。
生活中，我們既要有敏銳的視角，也要有勇氣探索和解決問題。上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請聯(lián)系現(xiàn)實生活，從“敏銳”和“勇氣”中，至少選擇一個關鍵詞，自擬題目，寫一篇不少于700字的記敘文或議論文。
要求：思想健康；內容充實；語言流暢，書寫清晰；文體明確。
審題：
本題是一道任務驅動型材料作文題。
材料包括兩個部分。
第一部分講的是瑞典文學院授予法國女作家安妮·埃爾諾諾貝爾文學獎一事，主要突出她獲得的成果與榮譽。
第二部分講的是瑞典文學院在新聞公報中對安妮·埃爾諾的高度評價。主要突出她的成就的獲得依靠的是她非凡的勇氣和敏銳的洞察力才，以及創(chuàng)作作品過程的艱辛，成就來之不易。
這兩部分都在闡述法國女作家安妮·埃爾諾斬獲諾貝爾文學獎一事，第一部分是事件主題，第二部分是對第一部分中中心人物成就取得的高度評價。兩層內容都與成就獲得有關，集中表現(xiàn)的是成就的光華和取得的不易。每一份成就都不是躺贏、躺平的結果，只有具備非凡勇氣和敏銳洞察力，才能在漫長的奮進中一步步登上成果巔峰，才能擁有巨大成就和無尚榮耀！
引導語部分“既要有敏銳的視角，也要有勇氣探索和解決問題”，明確指出了生活中需要具備的兩種素養(yǎng)；還要求在“敏銳”和“勇氣”中至少選擇一個關鍵詞，限定了寫作關鍵詞的個數(shù)，可以是其中一個，也可以兩個都選，這為寫作指明了方向，也限定了范圍。生活中，無論哪種成就的取得，都需要敏銳的洞察力，也需要在困難和疑惑面前敢于挑戰(zhàn)的勇氣，二者是成就獲得的必要條件。引導語部分還限定了寫作體裁，可以是記敘文，也可以是議論文。
行文若寫成記敘文，可寫羽生結鉉在達到巔峰之后勇于挑戰(zhàn)幾乎是人類極限的4A,最后雖敗而勝的事情，可濃墨渲染4A的難度，從側面塑造其形象；再從正面描寫他挑戰(zhàn)4A撼動人心的場面，來突出這位擁有非凡勇氣雖敗而勝的光輝形象。
行文寫議論文，開頭可以排比整句形式強調勇氣的重要作用，論證部分可正面舉賭石的例子突出勇氣的可貴，再舉羽生結鉉勇于挑戰(zhàn)4A的例子，再從反面闡述無勇氣的怯懦者永遠只是井底之蛙，在正反闡述來突出中心論點。
參考立意
1.敏銳+勇氣=成功。
2.以敏銳勘破世間萬象。
3.擷勇氣之花，燦爛奮進之路
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