生活中，我們做事講究適度。這個“度”就是“分寸感”?！冬F代漢語詞典》對“分寸”的解釋是“說話或做事的適當限度”。分寸感，體現的是能力，也是修養。如果拿捏不好，會傷人，也難成事。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
首先分析材料，材料由兩部分組成，這兩部分的中心就是“分寸感”，第一部分闡釋“分寸感”的內涵，即“度”。據《現代漢語詞典》寫實，“分寸“即“說話或做事的適當限度”。第二部寫出了分寸感的作用，從兩方面進行解釋，正面“體現的是能力，也是修養”，反面“如果拿捏不好，會傷人，也難成事”。
考生可以從小處寫，以自己的切身體會來敘寫有關“分寸”的故事：可以講述同學之間交往的分寸感；可以講述與陌生人之間的分寸感.……借此告訴人們把握分寸的方法；可以從大處寫，可以寫國內國際有關“分寸“的故事，從而表現“分寸”的必要性、重要性；從反面的角度看，我們在學習、生活和工作中，經常會由于把握不好分寸而造成心情不快、氣氛緊張，以及出現不和諧音符等，比如夫妻間由于把握不好分寸，造成摩擦不斷，甚至離婚；父子、母女之間，由于把握不好分寸，致使代溝越來越深；師生之間由于把握不好分寸，致使師生關系緊張。把握不好分寸，矛盾就不能消除；把握不好分寸，理解和友誼就不復存在；把握不好分寸，社會就缺少必要的溫暖?？忌部梢粤⒆阌诓牧虾蟀氩糠郑治霭盐蘸梅执绲闹匾?，最后還要分析文體，本次作文沒有限定文體，考生可以選擇自己擅長的文體作文，但一定要文體清晰，如寫議論文，可以按照“分寸是什么”“為什么要把握分寸“如何把握分寸“把握好分寸的結構如何“等打開思路；如寫記敘文，要注意使用各種描寫方式來讓敘事更為生動。
參考立意：
①凡事要適度；
②做人做事，講究“適度”；
③為人處事要講究分寸感；
④萬事皆應適度。
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