兩千多年前的荀子認識到后天學(xué)習(xí)的重要性，他用《勸學(xué)》闡述了學(xué)習(xí)意義、應(yīng)持有的態(tài)度和可采取的方法等方面，勉勵人們學(xué)習(xí)；一千多年前的韓愈批判了當(dāng)時士大夫階層“恥學(xué)于師”的風(fēng)氣，他用《師說》論述了從師學(xué)習(xí)的必要性。
隨著社會的發(fā)展變化，我們今天在學(xué)習(xí)中又遇到了新的難題。請你針對當(dāng)下學(xué)習(xí)中的某些問題，以“勸學(xué)”新說為題，寫一篇不少于800字的文章。
審題：
這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料+命題作文題。
材料以《勸學(xué)》和《師說》為例，指出古人對學(xué)習(xí)的認知。根據(jù)已學(xué)的課文可知，《勸學(xué)》主張：學(xué)不可已、積累、堅持、專心。《師說》主張：道之所存，師之所存也；虛心請教。由此可知，古人對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，總體上以積極求教求知、持續(xù)的積累與堅持學(xué)習(xí)的總體態(tài)度。
綜合兩則材料可知，本次作文的主題應(yīng)該是“對學(xué)習(xí)的認識”。根據(jù)任務(wù)要求，以“‘勸學(xué)’新說”為標(biāo)題，考生要突出“新說”之意，盡量避開課文中的傳統(tǒng)觀點，另辟新意。可以聯(lián)系時代發(fā)展，結(jié)合遇到的新問題，談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)，談?wù)劷K身學(xué)習(xí)的重要性等；也可以發(fā)表自己對學(xué)習(xí)的看法，如勇于質(zhì)疑、堅持原則、實事求是、從興趣出發(fā)、勇于創(chuàng)新等等均可。本題具有很大的開放性，切忌單純泛泛而談對學(xué)習(xí)的認識。
立意：
1.學(xué)習(xí)要講求效率，要跟得上時代的腳步。
2.任何時代，學(xué)習(xí)都不能急于求成。
3.信息爆炸的時代，學(xué)習(xí)更要有質(zhì)疑精神。
4.多種選擇面前，興趣也許是最好的依據(jù)。
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