王女士的鄰居張某年老，子女又不在身邊，所以王女士經常幫其做一些家務，但有一天在幫其做午飯時不慎失火，燒毀了部分家具。張某的兒子趕回家后，以王女士過失侵害他人權益為由將其告上法庭，要求其賠償經濟損失五千元。事情傳開以后，引起了人們的議論，有人批評張某的兒子只重利益，不看人情，認為他不應該將王女士告上法庭；有人則認為現在是法治社會，遇事時用法律維護自己的利益十分正當；也有人說，法院應斟酌法律和人情，做出合乎世道人心的判決。
時代青年報社針對這一事件，正在舉辦以“情與法”為主題的征文活動。請你寫一篇文章，向報社投稿，談談你的感受和思考，署名一律為“董平”。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
審題：
這是一道任務驅動型材料作文題。
材料由兩個部分組成，第一部分是事件，也是現實生活中的案例，王女士在助人為樂之時不慎給對方造成損失，而對方把王女士告上法庭，要求賠償損失。第二部分是對此事件的態度，材料中列舉了三種看法，也是提供了三個思考立意的方向，一是認為對方只重利益，不看人情；二是認為對方用法律維護自己的利益是正當的；三是認為法院應斟酌法律和人情。考生可以從這三個觀點中選取一個進行寫作。
從法律上講，張某一家并沒有請王女士幫忙，王女士因為不慎給張某家造成了損失，應該予以賠償，從這個角度可以肯定“法”的重要。從人情上說，王女士出于對張某的同情經常幫其做一些家務，王女士的行為屬于助人為樂，而張某的兒子將王女士告上法庭確實缺乏人情，顯得自私，從這個角度來說，應肯定“法外要有情”。
“時代青年報社針對這一事件，正在舉辦以‘情與法’為主題的征文活動”給出任務情境以及寫作主題，要求考生“寫一篇文章，向報社投稿，談談你的感受和思考，署名一律為‘董平’”，考生要結合材料中的事件來談自己對“情與法”二者關系的思考，寫作的時候不能拋開材料。
行文構思上，作為時評文，首先根據自己立意的角度有選擇地概述事件，引出自己對此的態度，如“讓情與法和諧共綻”；接著分析中國社會的特點，分析人情之于中國社會的意義，明確情與法和諧共綻的前提；然后分析二者如何“共綻”，如“情不能綁架法，法也不應傷了情，當情理符合實際之時，法也應為情亮出綠燈”；最后可以發出呼吁，回應觀點。
參考立意：
1.法律無外乎人情，法律應具備溫情。
2.法治社會，也需人情。
3.社會呼喚法理與人情。
4.以“法”治國，而非以“情”治國。
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