要求：①的請先將題目補充完整，然后作文；②符合題意，中心明確，內容具體，有真情實感，禁止抄襲：③除詩歌外，文體不限，不少于600字：④文中不能出現真實的人名、校名、地名。
【寫作指導】
本題考查半命題作文。
（1）審題立意。關鍵詞“溫暖”，本意是暖和或使感到溫暖的意思。本題結合“我的心”，可知是使我感到溫暖，暗含之前有寒冷之意。使人感到溫暖的東西很多，有物——太陽、燈、暖氣等；有人——如媽媽、老師、同學、陌生人等；有事——媽媽給我送雨衣、同學幫我解決難題、老師幫我疏導心理障礙等；有景——運河水榭、陽臺的蘭花、路邊的小草等。無論選取哪個角度，越具體補題就越生動，也越容易選材和立意，如想寫媽媽溫暖了我的心，要想到媽媽的哪一點溫暖了我的心，如媽媽給你做的包子、媽媽的擁抱、媽媽的眼神等，補題可為那個包子溫暖了我的心、（媽媽的）擁抱溫暖了我的心、（媽媽的）那個擁抱溫暖了我的心等。立意上，應表達對給你溫暖的對象的感激，以及對你成長的積極影響。適合寫成記敘文。
（2）選材構思。根據對題意的理解，補全題目，如臘梅溫暖了我的心。行文時，應先寫我在什么時候、什么情況下，感覺到寒冷，（可以渲染一下，以便突出后面的溫暖）然后寫是什么讓你感覺到了溫暖。事件的起因、經過和結果要交代清楚，讓你感到溫暖的點是重點，需要仔細刻畫，詳細描繪。要用心理描寫寫出自己的感受；要用議論抒情語句，點明對你的影響或作用。
例文
那碗湯溫暖了我的心
回憶像一間小屋子，封存了歲月，卻關不住成長和夢想。成長的歲月里，讓我最不能忘懷的是，您給我熬的那碗湯。
冬日是寂寞的，還帶著一點舊，讓人提不起一點勁兒。又兼風霜寒冷，思維與行動一樣被凍住了。我拖著疲憊的身軀走進家里，冷冽的寒風把門搖得吱吱作響。剎時間，一股沁人心鼻的香味撲面而來。
“孩子，回來啦！今天外面太冷了，快！來喝點湯暖暖身子，別凍著啦！”媽媽溫柔地呼喚著我。
向桌上望去，一碗熱氣騰騰的豆腐湯映入眼簾：幾塊白嫩嫩的豆腐，漂在油黃的湯上懶散地擺動著身子；幾根碧綠的小蔥，在豆腐的襯托下格外顯眼。拿起勺子，將豆腐一塊塊送入口中，潔白細嫩而又美味可口的豆腐立刻在口中融化，那股清香的熱氣直涌我心田，瞬間精神許多。
“好吃嗎？”媽媽用期待的目光看著我，心中的溫暖愈加濃了。
“嗯，真好吃！”我滿意地點點頭，又把那油亮的湯汁全部送入腹中。媽媽開心地笑了，她的臉好像綻開的白蘭花，嘴角向上揚著一個好看的弧度，斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上書寫著世間最美的芳華，那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃，含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無窮的感染力，雖生得不是最美，卻像一片陽光。媽媽輕輕地撫摸著我的頭，手腳利落地將碗筷收入廚房。
這份溫暖像在沙漠中，給饑渴的旅行者送去一杯甘甜的水；像在雪地中，給那沒有柴火的窮苦人家送去一捆新柴，像在一個風雨交加的夜晚，給一位寂寞的游子送去一封溫馨的家書。
望著廚房中媽媽忙碌的背影，我不禁有些哽咽：“媽媽，謝謝您！”媽媽回過頭，用慈祥的目光注視著我，什么話也沒有說。
媽媽熬的那碗湯，不僅溫暖了我的身體，還溫暖了我的心。我深深感受到這份愛，就如那碗湯一樣——簡單，純粹。難怪大家都愛說，母愛如水——清澈，簡單。
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