世界萬物都是上天的恩賜，“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”，動物尚且如此，人類更應該懂得感恩。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給了我們生命和關愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。懂得感恩，這個世界必將充滿陽光雨露。進入高中的你們是否學會感恩了呢？
請以“感恩”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體不限（除詩歌外），文中不得出現考生本人姓名以及學校名。
審題：
這是一則材料+話題作文題。
材料由四句話組成。第一句話由動物及人，指出面對上天恩賜的世間萬物，我們應該懂得感恩。第二句話列舉了人生中父母、社會、老師和朋友給予我們的東西，這些都是值得我們涌泉相報的。第三句話是懂得感恩的價值和意義：世界充滿陽光雨露。第四句話以問句的形式引導考生思索“感恩”這個話題。
材料的話題就是“感恩”，這是一個比較寬泛的話題。什么是感恩？感恩就是對別人所給的幫助表示感激，它的情感比感謝要深切、要厚重、要豐沛。從對象上看，可以感恩父母、老師、朋友、同學等身邊的所有人，甚至包括曾經給予過自己嘲諷或打擊的人；可以感恩自然、社會，感恩給予我們生活所需的一切物質的東西。從方式上看，可以用實際的行動來表達自己的感恩，也可以用自己的努力、奮斗、成長、成才來表達自己的感恩，還可以用將幫助傳遞給他人的方式表達自己的感恩。從原因上看，可以是基于對別人的感謝和報答而感恩，可以是基于常人都應該擁有的素養而感恩，也可以是基于民族基因和美德而由衷地感恩，還可以是基于社會的和諧美好、人類的友愛互助而感恩。
由于不限文體，所以這篇作文可以寫成記敘文，記述值得感恩的人和事，選材要典型，感情要真摯。也可以寫成散文，重在抒情，歷數自己要感恩的人，或者是感恩給自己帶來的心靈體驗。還可以寫成議論文，談感恩對于人生、社會的意義和作用。
立意：
1.愿人人都有一顆感恩之心。
2.感恩一樹花開，感恩一抹草香。
3.伴著感恩之心出發。
4.感恩應該成為社會的基本色調。
以感恩之心添生活柔情
人生旅途，或者跌宕起伏，或是一路順風。愿你我常懷感恩之心，為時光添幾許柔情，為生命糅幾分美好。
滴水之恩，涌泉相報，銜環結草，以報恩德。中華文化綿延幾千年，感恩的古訓早已滲透進我們的血液。韓信少年時家中貧寒，父母雙亡，經常饑寒交加，幸遇好心的漂母天天贈予飯菜，韓信深為感動，被封淮陰侯始終不忘漂母一飯之恩，對漂母以千金相贈。正如《詩經》載言：“投之以木桃，報之以瓊瑤。”亦如作家肖復興寫道：“沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會一片黑暗。”這些是關于感恩最簡單的道理，我們不要視得到為理所當然，而應常懷感恩之心，給生命時光輕刻上溫柔的字樣。
古語有云：“無暇之玉，可以為國器；孝悌之子，可以為國瑞。”君子之行，不僅僅要“靜以修身，儉以養德”，更要懷揣一份“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心。但是現代社會中，有人視父母為自己的累贅，更有甚者，請假探望躺在病床上的父親時，以極其不耐煩的語調呵斥道：“你到底死不死？我只有七天喪假！”對父母尚且如此歹毒心腸，又何談立大業、成大器？所以，在社會生活中，面對司機的禮讓行人，面對一次次尊老愛幼的讓座，面對陌生人的援助之手……我們應當真誠地感謝他們，感謝他們帶給我們一份份熾熱的感動。
立身為人，不僅要學會感恩，也要以感恩之心回饋社會，成為一個有力量有溫度的小太陽。新時代中涌現的一大批全國向上向善好青年，他們以自己的力量，投身公益，回饋社會。他們的一舉一動無不像大鵬揮翅，在青年群體中刮起一股積極行動的風暴。青年的眸中裝得下繁花盛開，也要承載得了世間冷暖。我們大多數雖為普通青年，能力不強，卻也能擔起自身的責任，用點滴行為訴說感恩精神。小溫暖大情懷，只要我們將一份份溫情在世間傳遞，那么社會也將更加和諧美滿。
正所謂“予人玫瑰，手有余香”，只有每個人不吝嗇自己的溫暖，奉獻自己，才會有一個更加感恩的世界。一個人無論站得多高，也要有一顆與大眾連接的滾燙之心，他要聆聽身邊的哭聲，也要聽到更遙遠的呼喊，用最真誠的感恩架構起美麗的精神家園，為生活增添無限柔情。
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