材料一
當一個人不能擁有的時候，他唯一能做的便是不要忘記。
——馬塞爾·普魯斯特
正是記憶，不是別的，把昨天的我和今天的我聯系起來，使我歷經時間的變幻還能統一，而不分裂。
——梁文道
材料二
時代的車輪滾滾向前，中國的巨輪行穩致遠。我們不能忘懷革命年代那錚錚血骨，不能忘懷建設時期那點點微光。歷史可以過去，但永遠不能忘卻，那些凜凜于世讓人難以忘懷的記憶在祖國日益強大的每個瞬間涌上心頭……
記憶是心靈的旅程，也是時代的剪影，彰顯著時間的美學和歲月的奔赴。
請結合以上材料，圍繞“心靈·記憶·時代”這一主題寫一篇文章，體現你的認識與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
審題：
本題是一道任務驅動型材料作文題，材料類型是引語類材料。
材料一馬塞爾·普魯斯特的名言強調記憶是我們留住過去或失去的人或事物最好的方法，外物的一切都有可能從我們的身邊溜走，但記憶可以讓他們在我們的心中留存。材料二梁文道的話強調了記憶的作用，從時間的縱軸上來看，我們不能留住或回到過去，但是過去可以在我們的腦海中呈現，我們不能穿越到未來，我們只有生活在當下，是記憶讓我們知道自己的來處，是記憶讓我們思索未來自己的去處，使我們歷經時間的變幻還能統一，而不分裂。材料三強調的是民族記憶的作用，歷史可以過去，但永遠不能忘卻，我們要記住歷史，讓歷史激勵我們繼往開來，奮勇向前。
“心靈·記憶·時代”是寫作的主題，寫作時不能丟掉任何一個關鍵詞，否則就會偏題。
寫作指導：“心靈·記憶·時代”這一主題是三元作文主題，寫作時應弄清楚三者之間的邏輯關系。“心靈·記憶·時代”中記憶是三者的核心，通過閱讀材料可知，記憶是心靈的旅程，可以陶冶精神，充實心靈，升華民族情感；記憶是時代的剪影，一個個有意義的歷史瞬間，記錄著民族的發展歷程，也激勵中華兒女以歷史記憶為鑒，奔赴下一個山海。因此，三者統一在民族記憶和時代發展這一層次上，不能單純的寫個人記憶，應寫民族記憶。文章可運用遞進式結構，可先闡述歷史記憶增強民族認同感，讓中華兒女心靈相通；接著闡述“記憶”當代發展；最后闡述“民族記憶”讓中華兒女統一思想，奔赴未來，共圓中國夢。
參考立意：
1.讓歷史記憶蕩滌我們的心靈，同創時代輝煌。
2.革命記憶讓新時代青年奮勇向前。
3.銘記歷史，共圓新時代中國夢。
相關閱讀
1 關于尊師重教的作文
關于尊師重教的作文 （一） 得滿樹桃花開，他日桃李報恩來。一個人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。 尊師重教是中華民族的傳統美德。知識帶給人類無 【查看全文】
2 有人認為成長是一個很漫長的過程，有人卻認為成長有時只在一剎那間，這一剎那可能是一種作文 有人認為成長是一個很漫長的過程，有人卻認為成長有時只在一剎那間，這一剎那可能是一種溫暖的感覺，也可能是酸澀或刺痛的感覺。而這正是生命拔節的時候，你長大了！ 請以 【查看全文】
3 忘不了你的作文忘不了你的作文 （一） 馬老師有一頭烏黑發亮的卷發，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認真、關心學生是我敬重她的重要原因。 有一天晚上，我吃過 【查看全文】
4 1942年，徐振明剛入軍營，他多次聽說了楊靖宇將軍堅決抗日、英勇犧牲的故事閱讀下面的材料，根據要求寫作。 1942年，徐振明剛入軍營，他多次聽說了楊靖宇將軍堅決抗日、英勇犧牲的故事,他發誓要向楊將軍學習，保家衛國、抗戰到底。1950年，徐振明隨志愿軍 【查看全文】
5 感動的瞬間滿分作文感動的瞬間滿分作文 （一） 時間消無聲息地走著，層層高樓平地而起了，朵朵白云飄走了，一個個新生命誕生了時間從不會停下它匆匆的腳步，花凋謝了還能再開，依然美麗：樓垮了 【查看全文】
6 關于逛超市的作文200字關于逛超市的作文200字 （一） 我非常喜歡逛超市，平時沒事干，就到超市里去閑逛。 今天，我又到超市里逛，一進去，就聽見悅耳動聽的歌曲，縈繞在整個大廳里，好象在向顧客訴說 【查看全文】
