近日，由中國科協主辦的“科學也偶像”科學家精神短視頻征集活動獲獎名單公布。獲得一等獎的短視頻是《鄧稼先》。其余視頻的主人公，大多并非傳統意義上的名人，這些一線科研工作者，有的風里來雨里去，有的在野外一呆就是一天，有的調侃自己的工作苦中作樂，有的為了求索真理一生耕耘.….這一活動引發網友熱議，觀看、投票、評論已超過35億次。
有人認為，這些科研工作者踐行著“愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人”的科學家精神，向公眾傳遞著他們的精神力量，稱之為“偶像”當之無愧。
也有人認為，這些科研工作者的精神固然可貴，但他們并不像流量明星一樣廣為人知，和“偶像”距離甚遠。
請從下列任務中任選一個，按照要求完成寫作。
（1）請你代表中國科學技術協會給眾網友寫一封信，回應網友的看法。
（2）請你以振華中學學生代表身份，給振華中學學生寫一封倡議書，弘揚科學家精神。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
第一個寫作任務，形式上講，要符合書信的格式；情境上講，要符合寫作者的身份和評氣；內容上講，要闡述活動的宗旨和目的，回應網友的看法，鮮明表達活動組織者的立場。
第二個寫作任務，形式上講，要符合倡議書的格式。倡議書一般由標題、稱呼（有時可以不寫，在正文中體現）、正文、結尾、落款五部分組成。在正文部分要寫清發倡議的根據，原因和目的，否則響應者無所適從，會造成盲目的行動。在結尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。內容上講，既要能夠“拔得起”，立足時代，闡明科學家精神的內涵，內容允實，又要能夠“沉下去”，兼顧中學生的實際，發出切實可行的倡議?？忌⒁饨Y合材料中“有的風里來雨里去，有的在野外一呆就是一天，有的調侃自己的工作苦中作樂，有的為了求索真理一生耕耘”愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人”“向公眾傳遞著他們的精神力量”等關鍵詞句進行立意。
參考立意
科學家精神，貴在追求真理；科學家精神需要一生求索，一生耕耘；科學家精神是愛國創新；科學家警聲，是求實奉獻；科學家精神需要協同合作，育人求知；科學家精神是一生的默默無聞。
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