村上春樹說：“歲月漫長，然而值得等待。”是的，在時間的旅途中，總有一個人值得銘記于心，就像史鐵生眷戀于他的母親；總有一個物品值得反復賞玩，就像迅哥兒癡迷于他的《山海經》；總有一種夢想值得不斷追尋，就像居里夫人念念于尋覓鐳……“值得”，也許是回望過去的感慨，也許是展望未來的信念；也許是珍貴的情感記憶，也許是厚重的責任擔當……
要求：（1）以“值得 ”為題寫一篇文章。（2）立意明確，文體特征鮮明，不限文體（詩歌除外）。（3）不得透漏個人信息，不少于600字。
【寫作指導】
這是一道半命題作文題。
一、審題立意。“值得 ”，審題可知，“值得”指這樣去做有好的結果，有價值，有意義。從題目提示語來看，提示給學生寫作的對象與范圍可以是：珍藏的記憶，珍貴的情感，人生的感悟，夢想的追求……因此可選的題材內容特別寬泛，可以是人物，可以是事物，可以是山水自然，也可以是某種情懷……題目橫線上需要補充的內容為“值得”的對象，可以從多個角度補充，例如：某一段記憶、某一種情感、某一個道理、某一個夢想、某一種品質、某一個現象、某一個人、某一個物、某一個季節、某一段時光等。要把“值得”的對象具體化，如，父愛值得感恩，那個春天值得品味，那朵花值得回憶，失敗值得被尊重，困難值得被體會等等。“值得”是本文的題眼，是寫作的重點。
二、構思選材。文體上，適合寫記敘文。可以寫“值得珍藏”的“記憶”，“值得珍惜”的“情感”，“值得感悟”的“道理”……如“值得擁有”“值得再來一次”“值得珍惜”“值得去追求”等，圍繞選定的題材，抓住這件事中“值得”的部分展開書寫。如，生活中一件偶然的小事讓自己幡然醒悟，努力改變自己，認真學習，不懂就問，多做練習，因為“我”認識到：“我”值得這樣做。末段可以闡述自己從中得到的體會，以議論收束全文，再次強調“值得”的原因，深化中心。注意書寫時語言要流暢，感情要真摯。
范文：
值得回味
深秋，漫步于山間小道。蕭瑟秋風迎面撲來，我不禁拉緊了外套，這冷清的秋天！
忽地，一縷清香緩緩鉆進我的鼻孔，在我眼前描繪出一個金黃身影——沒錯，就是她，菊。
環顧四周，她，就怒放在眼前。純凈的黃色，沒有一點沾染。碩大的花朵，散發著無與倫比的清香。草兒們一吹便倒，就連那仍然青翠挺拔松樹也不得不收起了魁梧的身軀，在秋風肅殺中微微抖動。而菊，這看似軟弱的身軀，卻傲然迎風對立，在秋天蕭索中給這蒼涼大地做著最后的裝飾。
我不由地向她探過身去。忽然，一個擋路虎擋在了我面前——又丑又危險的荊棘。他伸出爪牙，將菊花層層包圍住。“這樣丑陋的東西，怎么能存在于這高貴的菊花旁呢？鏟除他吧。”我心中想到。
于是，我便順著荊棘沿著根拔起，不一會兒便將他鏟除干凈。令我吃驚的是，看似干枯的他卻有著十分堅韌的根，而他的一部分枝干也伸到菊花身上了。“這該死的蠢物，竟敢玷污她，罪有應得。”我心中暗暗罵道。
看著被清理干凈的現場，我得意地點一點頭，再去看她。芬芳依舊，可她不再迎風傲立，反而隨風飄蕩，搖搖欲墜，隨時有傾覆的可能。
我連忙沖上去，小心翼翼地將她護住。看見已被風吹落的花瓣，心中像滴血一般。“我把她帶回去吧，不然她定會被風摧殘的。”小心翼翼地將她從土中輕輕移出，雙手捧著她回家。一路上芬芳迷人，讓人沉醉。
十多天后，她在我的精心照料下死去了。
我大哭一場，始終不明白為什么。一位朋友知道原委后，對我說道：“是那荊棘的緣故。那荊棘其實是菊花的保護神，它不僅保護她不受其他生物傷害，還幫助菊花加固了莖部，才使挺著如此碩大的花朵仍然能夠迎風而開。”
“那為什么我將她帶回家了，我精心照料她，可她為什么還是死了呢？”我急切地問道。
“因為她長期處于被保護狀態，所以沒有注意根與莖的發展。失去了荊棘的保護，縱使你的照顧再周全，她也會不堪重負而死。”朋友含有深意地說道。
剎那間，我忽然明白了，或許我，就是下一朵這樣的菊花吧。
閉上眼，回味著房間里悠長的芬芳，很久，很久……
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