適者生存是自然的選擇，舍生取義是孟子的選擇，先憂后樂是范仲淹的選擇……選擇時時見勇氣，處處顯智慧。
請以“美好的選擇”為題目寫一篇作文。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息(真實的人名、地名、校名等)，不少于600字。
美好的選擇
“嘿!你的作文又發表啦，祝賀你!”
一聲吆喝，教室里的同學漸漸議論起來，不少同學向我投來敬慕的目光。不，這還遠遠不夠，在我的人生規劃中，在省級報刊發表文章僅僅才走出了穩重的第一步。
規劃人生，借用一句廣告:只選對的，不選貴的。最重要的還是選擇走哪一條路，不管是寬闊筆直的快車道，還是綠樹掩映的柏油路，抑或是崎嶇的羊腸小道，甚至是坑坑洼洼的泥濘小路，哪條路都會有一番獨特的風景。
剛開始，父母想讓我走音樂這條路，于是，我便去學鋼琴。一開始我就“遭遇不測”，竟連譜子都認不熟。無奈之下，我只得開始練習，花費幾個星期的時間，好不容易記熟了曲譜，卻又得知，要彈好琴，還需要雙手的協調，像我這樣左手右手嚴重不協調的人絕對是不行的。-一年后，我便從這條路上退了出來，回到原點。
之后，我又開始接觸繪畫，報了一個素描班。一段時間后，覺得甚是枯燥乏味，一天到晚都是毫無生命的東西，這對我來說過于死板，我喜歡歡快、活躍的藝術。兩年過后，我也從這條路上退了出來，又回到原點。我一臉茫然，父母也是。退出兩條藝術道路之后，我已邁人初中。不行!我一定要選擇一條適合自己的道路，我堅信我一-定會有一個美好的選擇，規劃出一條精彩的人生之路。
陰差陽錯之下，我一頭撞進了文學這條路，開始喜歡上作文。經過我們語文老師的修改后，交款為區理極生。隨著第一次作文登刊，不久文有作文見報，這給了我極大的數勵與信心，也堅定了我走文學之路的決心，讓我相信，自己的選擇是最美好的。于是，我開始規劃這條路，終點是成為一名小有名氣的作家。
每當寫完作業，我就在公園或附近走走。四季的公園景物各有不同，我常常被這些優美的景物打動，忍不住想用文字去精心描繪一番。靈感一來，我就跑回家寫下兩三百字的感悟，描繪出沉醉在美景中的愉悅心情，帶著無比喜悅的心情在這條路上漸行漸遠。
我還愛寫人，我喜歡用平實樸素的語言去描給一個個相棚如生的人物形象，用妙筆生花的語市實出人間真情。我選擇了寫作，那我就要努力地這條路走好，我要熟練地掌握各種寫作手法，的我程富愛的文體，像擁有十八般武藝一般，安創造出自己獨一無二的寫作風格。
余下的路還很長很長，也充滿艱難險限，但我堅信自己的選擇是最美好的，我也會逐漸完善自己的規劃好的道路，印證自己的選擇，譜寫屬于自己的華章。
美好的選擇
那是個天氣炎熱的夏日中午，陽光刺得人眼睛生疼。
旅行疲乏的我們，急忙找了家餐館納涼、吃飯。似乎受天氣的影響，餐館里的來客也都略顯煩躁。
這時，從門外走進兩個孩子——一大一小，一男一女，都七八歲的樣子，黑黝黝的皮膚，烏糟糟的頭發，細胳膊細腿，臂彎里挎著個竹籃，看上去挺沉。來到近前，我才看清他們的臉蛋:巴掌大點的小臉上長著清秀的五官，尤其那明亮的眼睛像一方清潭。但從他們的眼神中，又似乎難見七八歲孩子該有的活潑與可愛。
旁邊的阿姨附在我工耳邊，悄悄告訴我:“旅游地常有這樣的小孩，被父母指派來賣東西。大人用小孩打同情牌，專騙外地游人的錢。小包花生，起碼賣你個十塊二十塊!擱超市里，起碼買兩三包呢!”我心中不禁“咯噔”一下，天下竟有這樣的父母?
果然，這兩個小孩一-前一后，各走到一桌前。可能那兩桌人見慣了這種場面吧，還沒等倆孩子開口，就像趕蒼蠅似的驅走他們。小孩也很知趣，默默閉上剛要張開的嘴巴，快怏地走開了。接著，他們又來到另一桌前。嚷得最厲害的那位，像是個富二代，點了一桌子的大魚大肉，脖子上的金鏈子有細鐵鏈粗，應該不會介意這倆孩子小本的零售吧。沒料，這男人的反應比剛才那兩桌更為激烈，他粗大的黑眉頭擰到一起，斜眼一掃倆小孩，吼道“走走走!惹人煩!”倆孩子愣了一下，就又悻悻離開了。
很快，兩個孩子就來到了我們這一桌前。一直在觀察別人的表現與作為的我，卻沒仔細想過此情此景我該如何選擇。想起了阿姨剛才的話，我暗中作崇的自私心與憐憫心打起了架，平時那點有限的零花錢讓我選擇驅趕這兩個“專騙外地游人”的孩子。
但在我無意一瞥中，我與女孩對視了個山那充滿渴望的純潔的眼神啊，融化了我心中的最后一塊冰，也喚醒了我藏在心底的不忍。正沉思間，小女孩巴望著我，試探地問:“姐姐，買袋煮花生吧，十塊錢。”我毫不猶豫地說:“買!給姐姐拿兩袋，好嗎?”女孩愣住了，她暗淡的眼神里流露出欣喜，嘴角上揚，露出了兩排潔白的牙齒，一只手使勁扒拉著臂彎里的籃子。就在這時，我看見了她細小的胳膊被籃子勒出的深深的紅印。我從口袋里掏出二十塊錢遞給她，也接過了留有余溫的兩袋煮花生。她高高舉起我剛給的二十元，興奮谷地轉身對著不遠處的男孩喊:“阿弟，看!我賣掉花生了！”她眉間洋溢著孩子特有的歡欣，那二十元，仿佛是她得到的一筆巨大財富。
二十元，對能赴遠旅行的人來說，也許就是飯館的一道普通小菜，但對于這對七八歲的姐弟，卻成了他們的莫大歡喜。我不愿去想阿姨的話，我也不愿去想這對小姐弟背后的家庭，我只是想在那眼神確認的瞬間，給他們也給自己一個希望相信善良，傳遞溫暖。
我請同行的家人品嘗了剛入手的煮花生，雖然數量有限，但味道要比我們想象的好得多。我們感慨不已，開始爭論。也許，阿姨對眼前一幕的判斷終是對的，但我依然覺得，面對此事的選擇，我也沒有錯!我也堅信，自己的選擇是美好的!
爭論最終無果，于是只能和解：大人與孩子，對世界的認知與選擇，也許注定不太一樣。
美好的選擇
今天下午，我和好朋友上完課后，坐著25路公交車準備回家，可是車上的人實在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個站停靠時，上來一個阿姨帶著她的兩個孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個座，謝謝。“可是，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個穿的破破爛爛，頭發臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰心驚。老人拿著一個破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動，一個七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時，我想到了小學英語老師教導我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我，缺少信任。我不愿做這樣的人，哪怕被人嘲笑，我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步，才能帶動身邊的人都邁出一小步。
美好的社會，需要美好的選擇，需要美好的行動！
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