在這個(gè)紛紛擾擾的社會(huì)，每個(gè)人仿佛都在漸漸地活成這個(gè)社會(huì)想讓他們成為的樣子：成家，立業(yè)，在既定的模式下生活……
有人認(rèn)為，現(xiàn)在的社會(huì)是開放性、包容性的社會(huì)，越來(lái)越多的當(dāng)代青年已經(jīng)在漸漸地活成自己想要的樣子，傳統(tǒng)的、既定的生活模式也可以嘗試去打破。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
審題：
這是一道引語(yǔ)式材料作文題。
材料提到了兩種現(xiàn)象，一種是有人活成這個(gè)社會(huì)想讓他們成為的樣子，一種是當(dāng)代青年已經(jīng)在漸漸地活成自己想要的樣子。材料旨在引導(dǎo)考生思考，在自己的人生道路上，我們是應(yīng)該在社會(huì)期望的引導(dǎo)下，過一種既定模式的生活，還是擁有獨(dú)立的思想、破除常規(guī)過另一種生活。在寫作時(shí)一定要思考作文論證的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，不要寫套話、空話，最好在論證或思辨的時(shí)候，扎根現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)時(shí)代感和針對(duì)性。
具體看來(lái)，如果選擇第一種，可以強(qiáng)調(diào)在這個(gè)人心浮躁、急功近利的時(shí)代，人應(yīng)該固守常規(guī)，堅(jiān)守規(guī)律，深耕一隅，日復(fù)一日，年復(fù)一年，才能久久為功。闡述這種生活模式對(duì)人生的啟迪意義。如果選擇第二種，可以強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該擁有自己的思想，要敢于打破常規(guī)，率性而變，主動(dòng)求變，去創(chuàng)造新生活，追求更高層次的人生價(jià)值。當(dāng)然，也可以呈現(xiàn)思辨意識(shí)，人的生活不應(yīng)該非此即彼，可以在不同時(shí)期擁有不同的生活方式。
行文思路上，可采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)布局謀篇，首先由材料提出中心論點(diǎn)，如活出自己理想的樣子，然后辯證分析這種理想的樣子必須是積極向上，不斷沖破自我，追求卓越的人生態(tài)度，而不是隨心所欲、不思進(jìn)取。可聯(lián)系當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如“躺平”“擺爛”“佛系”等思想，進(jìn)行對(duì)比論證。接著分析如何實(shí)現(xiàn)活出自己理想的樣子，如將善良、自尊、自重、獨(dú)立、自信、堅(jiān)強(qiáng)、智慧融入自己的實(shí)際行動(dòng)，不斷地去實(shí)踐，直到這些字眼成為自己人生品格的一部分。
立意：
1.勇于改變現(xiàn)狀，探索不同的人生。
2.突破常規(guī)，創(chuàng)新生活。
3.社會(huì)需求決定生活模式。
4.與時(shí)代同頻共振，展示自我風(fēng)采。
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